怀着一颗感恩的心,无论何时何地,你都会发现你可以随时随地享受生活,享受幸福。感恩是最伟大的美德之一。下面给大家分享几篇知恩感恩与爱同行精彩演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
知恩感恩与爱同行精彩演讲稿1
四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园,和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依,絮蕊飘飞,处处莺歌燕语,这些美的萌芽是春的启明星,在的东方闪烁着绚灿的光辉灼灼其华。
感谢有你——____,您是一个花雨的季节,一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空,一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们都是您的儿女,我们怀拒无尽的热情踏入了,“团结文明,求实进取”的精神嵌入了我们的灵魂,还记得无数个岁月如歌的冬夏,我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天,我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦,用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿,我们便醉倒在温厚的怀里。
感谢有你——____,您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!
感谢有你——____,您是成功与美丽的升华,我们在书桌前构思灿烂的未来,用笔尖勾勒你恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀,谱出成功的诗篇!
承传了三千年巴蜀文明,经历了五十载风雨砥砺,您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本,和谐发展’的办学理念,践行者“成人、成才、成功”的办学目标,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写着*的华章。
您是我们远行的罗盘,坚定着我们前进的步伐,那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底,任岁月匆匆,您雄关漫道,前进的脚步始终坚定而从容。
知恩感恩与爱同行精彩演讲稿2
“源远流长图,欲求贤才栋梁,天空陆地海洋,半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。’’……
不记得自己什么时候喜欢上这首词,只知道那韵味回肠的句子里,记载着老师殷勤奉献的身影。在那段妄想摘星的岁月里,我清晰地记得有一个人一直在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。当我抬头无知地憧憬浩瀚无岸的世界时,是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂,引领我背起行囊,一步步奔向梦想,真的感谢您,老师!
几经风雨,几度寒暑,日历翻新,又是一个教师节来到,重拾记忆,老师点滴汗水呵护着我们成长,爱的肥料让我们日日生辉,奔向成长。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干…您用毕生的心血,引领我们描绘自己未来的蓝图,都说您是园丁,是蜡烛,是桥梁…我想说,您是我心中最可爱的人,多少风风雨雨,多少晴天黑夜,您用无尽的爱为我们默默工作。您有一条河,就想给我们一片海,因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您,是那般的美!
夸美纽斯说过:教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林也曾说过:教师是人类灵魂的工程师……再美的句子也描绘不尽老师的伟大,在那花开花落的季节里,世界繁华无尽,老师依然默默地用自己的青春,为我们铺往未来的路,无怨无悔。老师的爱叫做无私奉献,那种无私如阳光般温暖灿烂,如鲜花般美丽醉人,如焰火般光彩倾心……
每次我面对失败时,都是您用母亲般的爱,给我希望和勇气,让我走出阴霾,带着自信,重新踏往行程。
每次我有疑问时,都是您不厌其烦地为我讲解,让我清晰思路,掌握思考的方式。
每次因为年轻叛逆犯下的错,当我怀着惭愧的心面对错误时,您都会耐心地教导我做人的道理,让我在今后的生活中多了份沉稳。
每次……
亲爱的老师,因为有了您,这里的世界多了美丽与光明。遥遥迷路中,才有了明亮的灯火,迷茫夜空里,才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此负重,一年又一年,您肩负着为祖国培育花朵,兴我中华,繁荣昌盛的历史重任。因为有了您,世界才有一种平凡叫伟大,日日夜夜,呕心沥血,每天的日子里,您都教会我们许许多多,无怨无悔,别无所求,心无旁鹫。您不在乎所得所失,因为您深深懂得自己再做什么,在付出什,收获什么。就那样,平平淡淡里让人敬畏!
船帆感恩大海,因为大海让它远航,森林感恩雨水,因为雨水滋润了它成长,而我,要感恩老师,我那可爱而可敬的老师,感恩她深深教诲,感恩她默默奉献,感恩她让我找到了飞往梦想的方向,谢谢您老师,节日快乐!
知恩感恩与爱同行精彩演讲稿3
各位老师、同学们大家好;
我是四年一班的冯慧慧;我演讲的题目是《崇尚孝德》
生命是一种幸运,生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道,但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的精彩,为他忙碌,为他操劳。那是一种无私的奉献,那是一种伟大的爱,那是千万条爱河汇成的恩情之海。 "可怜天下父母心。"有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声"爸爸"、"妈妈"的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气......可以说,父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的"神"。
父母无私的爱并不图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把
一杯热茶端给疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被子、整理房间时,父母会感觉到你长大了......孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。
每个人出生在家乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应该饮水思源、知恩图报,长大后要报效家乡、报效祖国和人民。一个正直的人,还应该明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,让世界充满爱,让社会充满真诚、善良和美好,让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝。
知恩感恩与爱同行精彩演讲稿4
相信各位都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的'事,却表现这我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少,母亲节,父亲节,父母的生日早已被各种各样的洋节,众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作,已经很累了,回到家难道不想休息吗?想,但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着,做着我们喜欢吃的饭菜,每年的生日爸爸妈妈都为我们过,但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是,有的老人养育了一辈子的儿女,到头来只是孤零零的一个人,每个周末,儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望,每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子,装上最好的家用电器,那就是对父母最好的报答。然而,父母们对那些高档的产品毫无兴趣,面对那些物质上的孝敬,父母们只能长叹:“都忙啊!”对于老年人来说,物质上的需求都是次要的,而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但养育了我们的父母更重要,他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌,而到老来,一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。
中国古代自有忠孝难两全的说法,但不是也有许多像岳飞,木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提,又何来对国家的忠诚,又怎么会成为一代爱国志士,巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为各位布置了一项特殊的“寒假作业”,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成“作业”的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
忠孝两全,以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负,但是却很少对父母尽孝,对父母之孝是对国家之忠的根本,没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天,我们不希望自己孤度终老,那么从现在起,关心自己的父母,尽可能的为他们多做些事,做好下一代最好的老师。
谢谢各位,我的演讲完毕!
知恩感恩与爱同行精彩演讲稿5
亲爱的邓老师,您好!
光阴似箭,日月如梭。六年的校园生活一转眼过去了。雨是滴答的,草是翠绿的,花是鲜艳的,歌声是自由的,童年是多彩的,关爱是用心的,唯独您是难忘的!
三年级开学初,当我第一眼看见您的时候,总觉得您身上有着一种典雅端庄的气质,还有一种强烈的亲和力。当您第一次走进我们的教室时,全班同学肃然无声。您拾起粉笔,在黑板上写下了您眼中全面发展的学生具备的要求:品德高尚,热爱学习,有教养。这三条端端正正的中国字,彻彻底底的唤醒了我努力学习的目标。从那时起,这三条要求烙印在了我的脑海里,烙印在了每一名同学的心里!
您对我们的工作高度负责。当同学们自由玩耍时,你在专心致志地批改班级的试卷;当同学们放学离开时,您在孜孜不倦地检查着班级的作业;当同学们夜深熟睡时,您还在坚持不懈地备着课!每当翻开作业本,每当我看到那一个个鲜红的批改字体时,我仿佛看到了您在认认真真地工作,我仿佛看见了你额头上的滴滴汗珠,我仿佛看清了灯光下,您丝丝白发,和条条鱼尾纹,我仿佛瞧见了您无力地敲打着那酸痛的颈椎……
您为我们讲的课,是那么丰富多彩。当您上《文言文两则》这一课的时候,总能让我甩开干巴巴的字体,一字一字,一句一句为我们讲解古文。我们听着听着,仿佛乘着时光飞船,来到古代,一起看奕秋的徒弟下棋,一起与两小儿讨论并争辩太阳的话题。《跨越百年的美丽》一课,你好似带着我们,来到居里夫人生活和工作的地方,一同了解与体会这位伟大的人物。当您教到《十六年前的回忆》时我们的思绪牵到了一块,一同为李大钊先生打抱不平,一同为军阀们的行为感到深切的愤怒……
是谁像春燕般捎来春天的气息?是谁像春雨般浇灌大地?又是谁像一支红烛,为孩子们献出光与热?是您,我敬爱的邓老师!正是有了您春天般的气息,才有了我们的勃勃生机;正是有了您春雨般的滋润,我们才开出了美好的思想之花;正是有了您红烛般的奉献,我们才拥有了如今的学识与才华!
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