梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为事实。梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。下面给大家分享几篇我的梦想主题演讲稿5分钟,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
我的梦想主题演讲稿5分钟1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
勇气,是幼蚕一丝丝地环绕,黑暗中的坚守,方能羽化成蝶;勇气,是雏鹰急速的坠落,高空中的努力,方能振翅飞翔。物犹如此,人何以堪?勇敢追梦,用勇气接受生命的挑战,实现最美的梦想。
他用勇敢接受生命的挑战,将梦想凝成惊世的旋律。
月光下,他十指飞舞,激情四射;他听不见,就用牙咬木棒去感知琴键振动,直到血留下来;他相信未来,他呐喊:“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服。”他用勇气和信念,挑战生命的极限。绝世音符在天空中回响,凝成惊世的旋律。贝多芬,他用勇气接受住挑战,试想,若是他没有勇敢接受挑战,又怎会有世界级名曲?勇敢追梦,他终于带着音乐走向世界。
他勇敢接受生命中的挑战,将梦想演绎为动人的绝唱。
一开始,他是歌厅的服务生,怀揣着对舞台的梦想,他不知疲倦的模仿。有一次因专注听歌,他将茶水泼到客人身上,主管戳着他的胸口:“演唱是你能干的事吗?”面对生命的挑战,面对生活的苦难,面对他人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他终于成名,登上悉尼歌剧院。他是李玉刚,他说他很感谢生活的苦难,因为他用勇气将其化为奋斗的动力。李玉刚用勇气,为梦想插上了飞翔的翅膀,在未来铺满了灿烂微笑,他勇敢追梦,终于圆梦。
他勇敢接受生命中的挑战,将梦想化为赛场上的汗水。他勇敢接受生命中的挑战,将梦想化为世界的奇迹。
他一生下来就是脑瘫,但他勇敢接受挑战。从不放弃希望,他终于能站,继而能走,能跑。他从不喊累喊苦,进了国家队,由于身体不协调,他常常旧伤上又增新伤。每次比赛,他的身体都是歪的。但他用勇气,挑战生命的极限。十年磨一剑。他打破了400米世界记录,让世界见证了他的奇迹。勇气,让他有了飞翔的轨迹,在浩瀚天宇,采撷白云一朵。若是没有勇气,也就没有今天的车冕,是勇气,让车冕勇敢追梦,终于圆梦。
萧红勇敢接受生命的挑战,将笔下的清泉汩汩注入中国文坛;苏武勇敢接受生命中的挑战,将光秃的旌节升华为一段圣洁的守望;司马迁勇敢接受生命中的挑战,将绝唱《史记》定格在历史星空。
勇敢追梦吧,用勇气接受生命中的挑战,总有一天,你会拥抱梦想,拥抱世界的春暖花开。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的梦想主题演讲稿5分钟2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人的一生,别的什么都可以没有,唯独不能没有梦想,有了梦想的牵引,再糟糕的命运也会转向!仔细想想,其实就是这样,梦想似人生中的一面旗帜,它给了我们动力,让我们为之不懈的努力,去实现人生的价值。
我们现在的学习,其实就是一个积累的过程:面对繁重的作业,我没有放弃,而是去努力完成,我学会了坚持;面对难以攻克的难题,我没有一为地抱怨、烦躁,而是静下心来刻苦钻研,我学会了有耐心、冷静地处事;面对杂乱繁多的班级事务,我没有推卸,而是有条不紊地把任务分配给每一位同学,掌控整个班级,我有了稚嫩的组织能力和领导能力;在演讲比赛中,我锻炼了口才;在参加全国创新大赛中,我有了创新精神和团队协作精神……我相信,这将会是我人生中的一笔宝贵财富,这笔积累的巨额财富会促使我实现我的梦想!
不是每个人都要建一座水晶大教堂,但是,每个人都可以建造自己的梦想大厦。在追求梦想时,艰难险阻乃兵家常事,我们不要畏惧,要将这些绊脚石变成垫脚石,坚持不懈地实现人生的梦想,有付出才会有回报,相信自己,一定会成功的。
我的梦想主题演讲稿5分钟3
大家好!
不知不觉中,加入到教育这个和谐大家庭,已经有十七个年头了。十七年来,我一直从事着班主任工作。应该说,当初,是带着对教师这一职业的崇敬和向往,带着青春的梦想和蓬勃的激情,踏进了教育这片孕育未来希望的沃土。当我穿过它前面簇拥的花环,真正融身其中时,才真切地发现“区区三尺,学问非凡”。是它,让我学会了如何思考,如何实现自己的价值,如何缔造一份幸福。
我认为,作为班主任老师,孩子们在学校里的“妈妈”,我们更需要关心他们的精神需求。学校是一个文化场所,班级作为学校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班级文化就是:学生快乐的成长,教师诗意的工作,家长幸福的参与,以及民主、和谐、书香弥漫的班级氛围。
那么,如何让孩子们浸润书香,静心阅读,在书海中徜徉呢?首当其冲的就是建立班级图书角,为孩子们构建一个阅读的平台,督促孩子认真读书,读有所获。我还记得王子昂同学在读过《不知道的世界》之后写道:生活中有多少我不知道的事情啊,在书中我都可以找到答案,书,真是我最好的老师!
我在班级里每周开设一节阅读课,进行班级共读。两年来,我和孩子们共读了《苹果树上的外婆》《女巫》《一百条裙子》等十余本优秀图书。虽然不能一下子让孩子明白很多道理,但会使他们有兴趣亲近文学,亲近阅读,在阅读中获得优雅的心情,滋养良好的情绪,很多的智慧和见解慢慢地浸润着孩子的心灵,无声无息地照亮着孩子们成长的路程。
我特别想说一说我们的“共写”活动,这是以班级博客为载体进行的。今年,我们班的孩子读博写博,兴致盎然,一举荣获“第七届书香班级”荣誉称号,这是我们商丘市唯一的一个。在这里,我们留下了成长的足迹;在这里,我们的沟通变得方便快捷;在这里,我们的思维像喷涌的源泉,鲜活不断;在这里,我们营造了属于我们自己的班级特色文化。
作为班主任,我总是这样想:我们要把眼光放远点儿,关注孩子一生的发展,当下为孩子们做点真真切切的实在事,让他们若干年之后依旧惦记着我们,经常回忆着和我们一起度过的美好时光。
我的梦想主题演讲稿5分钟4
梦想是什么?梦想是一膄航船吧!那就让这膄航船一路高歌驶向青春的彼岸吧!
每一个人的学习都是一段航程,都是一次心灵的历练,在每一个生活过程中都有不同的梦想,这是由于人生的每一个阶段历程都不同,每个梦想都来自心灵的呼唤。
我生活在一个上清水秀的小山村,可是小山村医疗设备很差,交通不便,经济落后,乡亲们思想陈腐很深,有许多乡亲们饱受病痛的煎熬,受尽病魔折磨,在痛苦呻吟中病逝。我也曾亲眼目睹过一切病逝。
那时,我还是稚嫩的孩童。在乡间田野中玩耍时,不小心被芦苇割伤,幸得一位老爷爷相助,把我带回家包扎伤口,才使我的伤口没有发炎。老爷爷是一个和蔼的人家,邻居有个小病小痛的都是来找他,闲来无事的,老爷爷总是在自家院子中看医学类的书。自从在老爷爷家包扎后,我就经常到老爷爷家玩,他经常会读医学的书籍给我听,直到那一天我知道老爷爷的.了癌症。老爷爷的儿子女儿回来了,但他的儿子女儿都高兴不起来,我每天都在老爷爷的家门口看这他一天天的老去。直道有一天我到老爷爷家们口时,发现老爷爷的儿子女儿都在大哭。我的心突然加速的跳动,第一次看到人的死亡,我一时不能接受。我很想老爷爷能气死回生,再给我讲医学,但我知道是不可能的。面对这位老爷爷的病逝,有时我的脑海里浮现这老爷爷的身影,想起他那受病痛的煎熬我的眼眶就不禁溢满了泪水。
我的梦想是当一名医生,救更多的人。现在我是一名学生,但我对医生这个行业一点都了解,所以我要努力学习。我学习不是很认真,每次上课都容易走神,考试也考不好。从考试完以后,我每天拼命的学习。如果上课走了神,我就会在自己的手心上写一个“心”字,意思是提醒自己专心致志上课,考上自己所喜爱的学校,去学习医法来帮助人们。别的同学花一分钟能学会的知识,我一分钟学不会就用十分钟,十分钟还不会,就用一小时直到学会为止。
做一名医生是很光荣的,因为医生可以帮助人们治病,救死扶伤。当我生病的时候去看医生,医生是那么伟大和善良。我知道医生每天工作很辛苦,有时连晚上也要出诊。整天这样紧张工作,使医生的脸上经常出现疲倦的神色,可是医生从来没有叫过一声苦,一声累。这就是医生人民命贡献的精神。所以我也要当上医生为像老爷爷那样年纪的人做检查,帮助春民早治疗他们的病。
中国梦让我们团结一致,共同努力,一起进入*,为未来的中国梦减少更多的悲伤,多出更多欢声笑语。每一处角落不在有黑暗,太阳的光芒将温暖每一处大地,照亮每一处心田。也许,我们中国还有大多需要我改善和提升的地方,但我们的中国梦值得人尊重,我们的中国梦会获得平等放飞的机会。
美哉,青春梦,人生有你更精彩。
伟哉,中国梦,神州有你更辉煌。
我的梦想主题演讲稿5分钟5
“选择孩子,就选择了快乐!”
“选择教育孩子,就选择了享受成长的快乐!”
怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依然不变的是这份信念。
选择了孩子,成全了我的梦想。执著与梦想,让我更坚定脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!
学习年大会上几位高中教师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们积极学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。
拥有一颗平常心,积极投入工作。奉献自己的所有,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育—这红烛的事业,就准备奉献,选择热爱的幼教这一向下扎根的.事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应该做的,“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和欢乐,这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽,因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴,作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明了事理,能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐!孩子虽小,但有自己的想法和主意,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完生日快乐歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!
拥有耐心,坚持恒心,对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐心的老师不是好老师,也不可能听完孩子一句话就妄下判断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢?
工作中注重团结协作,学会积极合作。幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作。此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力。随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。
从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工。教育有时靠的是环境熏陶。老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子。以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神。教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力。所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航。
今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光。执著于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……
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