《口技》文言文精细阅读

阿林老师

《口技》文言文精细阅读

  一、文章内容

  京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  二、文学常识

  1、本文选自《虞初新志?秋声诗自序》。

  2、本文的作者是林嗣环,清代人。

  3、《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。

  三、语音

  呓(yi)语 叱(chì) 齁(hōu) 中间(jiàn)力拉崩到之声 曳(yè)屋许许(hǔ)声

  几(jī)欲先走

  四、通假字

  1、满坐寂然 坐通座

  五、古今异义词

  1、两股战战 股:古义:大腿 今义:屁股

  2、虽人有百手 虽:古义:即使,今义:表示转折关系的连词,虽然

  3、稍稍正坐。 稍稍:古义:渐渐地,慢慢地 今义:稍微

  4、中间力拉崩倒之声 中间:古义:当中夹杂 今义:当中

  六、词类活用

  1、妇抚儿乳 乳:名词用作动词,喂奶 2、不能名其一处也 名:名词用作动词,说出

  3、京中有善口技者 善:形容词用作动词,擅长

  七、一词多义

  1、坐:(1)坐在(口技人坐屏障中) (2)通“座”,座位(满坐寂然) (3)犯罪(何坐?坐盗)

  2、备:(1)周全、详尽。(前人之述备矣) (2)具备。(一时齐发,众妙毕备)

  3、毕:(1)尽(毕力平险) (2)全部(群响毕绝)

  4、发:(1)行动、发动(四夷之所惮以不敢发) (2)起,被任用(舜发于畎亩之间)

  (3)征发(发闾左適戍渔阳九百人)(4)开放(野芳发而幽香 )

  (5)发出(一时齐发,众妙毕备)(6)fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)

  5、绝:(1)隔绝 (2)极点(以为妙绝) (3)停止,消失(群响毕绝)(4)极高的,陡峭的

  6、 名:(1)命名、起名(名之者谁)(2)说出(不能名其一处)

  八、重点词语解释

  1、会宾客大宴 会:适逢,正赶上 2、施八尺屏障 施:设置,安放

  3、众宾团坐 团:聚集,集合 4、少顷:一会儿

  5、但闻屏障中抚尺一下 但:只 6、便有妇人惊觉欠伸 觉:睡醒

  7、众妙毕备 毕:全,都 8、中间力拉崩倒之声 间:夹杂

  9、不能指其一端 一端:一头,这里指“一种”

  10、两股战战 战战:哆嗦的样子 11、几欲先走 几:几乎,差点儿

  九、特殊句式

  1、会宾客大宴 宾语前置:会大宴宾客

  十、朗读节奏 1、中/间力拉崩倒之声

  十一、理解性默写

  十二、重点语句翻译

  1、众妙毕备。 *各种妙处都具备(或“各种声音都模仿得极像”)

  十三、课文内容理解

  1、.“忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。”和“凡所应有。虽人有百手,手有千指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。”是两处对声音的记叙描写,试比较一下,看看特点有何不同,并对写法加以评析。

  *前句记叙描写的声音较单一,后句记叙描写复杂、逼真。这种从开始单一到后来复杂的声音的模拟,符合失火救火的'实际,也与后来观众的反应相吻合。能突出表演以假乱真的高超技艺。(能谈出一些特点、作用即可)

  2、课文中前后两次清楚地交代了极简单的道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,请简析其作用。

  *两次交代极简单的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,结构上首尾呼应,起落分明;道具的简单,反衬其口技技艺的高超,突出技艺在“口”,点明题意。

  3、这篇课文用一个“善”字拎起。“善”在哪里,怎样写“善”?请你用“善在     ,它写出了          ”说一句话。

  善在众妙毕备、百千齐作、应有尽有,它写出了口技表演者技艺的高超。

  十四、开放性试题

  1、文中提到的口技属于民间技艺。除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?写出一种并说明喜欢的理由。

  *答案举例:剪纸、踩高蹄等。(理由略)。