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马振华老师

变成优秀生不得不看的8大策略

很多人可能会说“难产”这个词本身是不对的,因为现在几乎没有愚蠢的孩子了。现在几乎没有笨孩子,但是现实生活中,不得不承认,有些学生由于各种原因,导致了学习成绩上不去,每次考试都挨批的这种现象。的确没有笨孩子,但努力不够,学习方法不对等原因最终导致了所谓的差生。

为什么说是所谓的差生呢,是因为差生本身并不差,只要肯努力,方法得当,就能变成优秀生。接下来,我们将讨论如何使所谓的困难学生成为优秀学生.

综合来看,有以下几种策略:

1、端正心态。

心态最重要。心态不正确,且学习差的同学,在差生中占相当比例。学生本来就以学习为天职,学习是一种进步,也是一种必须或者必要,任何一种逃避学习的心态,都是对自己的不负责任,并最终会导致各种对自己不利的结果。所以如果你想把学习做好,你就必须纠正心态,不想走捷径去偷懒。有人说,勤奋是最好的捷径,如果能理解这句话,可以建立一个良好的心态。

2、注意勤思考。

思考问题很重要,早在两千多年前,伟大的教育家孔子就说过:“学而不思则罔“,可见思考的重要性。思考是人们巩固已有知识,发现新问题,掌握规律的必然途径。在学习上,不但思考问题,还要学会举一反三,逐类旁统,逆袭首先要学会思考性学习[学习方法]。

3、 注意消化,归纳学过的知识。

不要放弃一个模糊的问题,就会学习新的知识,走进自己的旧知识体系,是学习的重要方法。

学习的效果还在于对所学知识的积极诱导和对自身知识体系的梳理,使归纳法能够解决新的问题。

4、注意提前预习,带着疑问上课,或者求教。

虽然很多人都做不到提前预习,但正是因此才可贵。提前预习是为了在60天取证班上课时更轻松,更有目的,使学习效率更高。预习时,你所掌握的知识可以忽略不计。关键是解决你在课堂上不理解的问题。

另外,在求教别人问题的时候,自己最好也有个思路,当问题解决时,可以对比下自己为什么想错了,这对学习成绩的提高很有效果。

5、不让错误重复犯两次。

说起这个观点,就使我想起了高中时候的哲学老师,她有一次在讲评考试结果的时候,用粉笔在黑板上用力写下了这几个大字——不让错误重复犯两次,既是一种哲学观点,又是对我们的一种要求。后来在教学过程中我都会要求学生准备一个错题本,专门将自己的错题集中起来,并分析出原因以警示自己,事实证明这种方法是很有效的。

6、要持之以恒,不能半途而废。

做什么事都要有恒心,学习也一样。计划必须按时完成。此外,我们应该充分估计我们自己的现实,不要设定超出我们能力的目标。这样不仅不能完成任务,而且会使人沮丧,甚至产生消极情绪。

7、做的课堂笔记,一定要看,有重点地记笔记。

记笔记的目的就是给思考和课上知识留下线索,如果只看重记,而忽略回顾和掌握的话,还不如不记。在记笔记的时候,也要检重点记。记笔记的人很可能是个很好的学生,因为他知道重点是什么。

8、注意精做练习题。

做练习题是对知识点的回顾和深入。凡做题时,要注意思考,注意和知识点联系起来。做题不是目的,因此大家不要陷入搞题海战术,做题在少而精。所谓本质就是做一个问题,掌握这种解决方案.

最好的学习方法就是对学习计划的执行,执行,再执行!甚至应该通过行动实现更好的学习战略。因此在本文的最后,要提醒那些所谓的差生,学习上的差,只是暂时的。如果我们能按照上述策略积极学习,我们一定会成为一个令人羡慕的优秀学生。但是如果仍然保持这个习惯,所以恐怕我最终将成为改变你的生活。