英语单词学习方法整理

英语无敌单词学习方法

总听到大家说记不住英语单词，其时，记单词无外乎五个字:加,减,换,拼,组.

所谓的"加"就是增加,增加什么呢?对了,就是在原来的基础上增加一个或几个字母.举个例子ut和oust有什么不同呢?out的意思就是在......外面;oust的意思就是驱赶.相比较而言，就多了一个字母S.这就告诉我们，记单词要学会举一返三.

所谓的"减"是相对加而言的.还是举上面的例子，out相对oust而言，只不过少了一字母S.

所谓的"换"有三层意思，第一，换单词中字母与字母之间的位子;第二，单词中的字母和单词本身没有的字母交换;第三，换字首，词根或词缀.分别举三个例子.大家看phone(电话)和phoenix(凤凰)有什么差别吗?第二个例子，deport(驱赶)和report(报告)又有什么不同呢?下一个例子，move(移走);而remove(移开)."re"用在单词之首表重复，也就是again.aster是字根当中的一个，有星星之意，和它相关的单词有asterisk(星号)和disaster(灾难).而词缀的话，就很多了，像最常见的就有"er"结尾表人.具体相关，欢迎大家参看刘毅主编的 <<英文字根字典 >>.

所谓的"拼"有三层意思，第一，拼音.举个例子，long(长长的)和long(龙)的拼写方法是一样的;第二，把英文字母和数字拼.举个例子，像bloom(花朵)，一眼看去就是6100加了一个m.第三，把每一个单词字母都想像成固定的形状，A是电塔，B是8,C是嘴巴，D是膝盖，E是刀叉，F是牙刷.BOOK就是8个眼镜全都咔嚓，无法看书了.

所谓的"组"表达的意思是排列组合的思想以及组合联想法.不要把单词看得那么死，要活起来.我们要改变思想，英语单词就是二十六个字母的排列组合.组合联想法又是什么呢?它是前面所讲的几种方法的综合运用.举个例子，striking(引人注目的)，stri发"死踹"的音，king是国王，联想成一句话，大臣门死踹国王是引人注目的.

高效记忆英语词汇的方法

大浪淘沙法：

如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。

词根词缀法：

这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

循环往复法：

把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。

这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

人会遗忘，的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。

记忆英语单词的方法

分类归总法：

所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

做题看报法：

对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。

此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。

故事串记单词法:

看故事记单词是一种非常有趣,寓教于乐的方法，比如初中生可以用《奇速英语.24个故事串记1600中考单词》,高中生可以用《奇速英语.24个故事串记3500高考(微博)单词》，如果孩子基础差，可以先看中文故事，有了一定基础，再看英文故事，这样，在故事中就不知不觉巧妙记住了英语单词。

创意联想法：

联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。

根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关;而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。