《鱼，我所欲也》《治国安民》比较阅读答案

《鱼，我所欲也》《治国安民》比较阅读答案

　　阅读下面两篇文言文，完成9-13题。(15分)

　　【甲】

　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　【乙】

　　贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?” (节选自唐·吴兢《贞观政要》)

　　9、解释下列句中加点的词。(4分)

　　(1)患有所不辟也： (2)贤者能而丧耳：

　　(3)征求无已： (4)遂得徭役不兴：

　　10、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

　　(1)非独贤者有是心也，人皆有之。

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　　(2)夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。

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　　11、请用“/”为下列两个句子标上正确的.停顿。(每句标一处)(2分)

　　(1)由 是 则 可 以 辟 患 而 有 不 为 也

　　(2)此 皆 朕 所 目 见

　　12、乙文中唐太宗使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)(2分)

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　　13、甲文所倡导的“义”对乙文的治国安民有何重要意义?请联系实际谈谈你的看法。(3分)

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　　参考答案：

　　9、(1)同“避”，躲避 (2)罢了 (3)停止 (4)兴起、发生(每题1分，计4分)

　　10、(1)不仅是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想。(2分)(2)治国好比栽树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。(2分)

　　11、(1)由是则可以辟患 / 而有不为也 (2)此 / 皆朕所目见 (每题1分，计2分)

　　12、夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。(2分)

　　13、甲文所倡导的“义”是利于国家、民族和人民的大义，正是乙文统治者所追求，才使得“徭役不兴”、“年谷丰稔”，从而更有利于更好地管理国家，让百姓安乐。(意对即可，3分)