散文阅读凄美人生题目附答案

黄飞老师

散文阅读凄美人生题目附答案

  阅读《凄美人生》,完成下列各题。

  凄美人生

  ①从古至今,我们可以领略到各种人生之美。采菊东篱下,悠然见南山是一种淡泊之美;了却君王天下事,赢得生前身后名是一种豪壮之美;人生得意须尽欢,莫使金樽空对月是一种洒脱之美这些人生之美都令人赞叹。然而,面对生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美的诗句,我们读出的是一种凄凉却又让人钦慕的人生之美。现实的人生,凄者可谓比比皆是,凄而美者却少得可怜。可以说,凄美人生是一种高境界的人生。

  ②凄美人生,在于它在苦难中不懈追寻丰厚的意蕴。凄就是人生苦难,有时苦难本身就是一笔财富,它很可能会成就一种令人敬羡的别样人生。双目失明的二胡圣手阿炳终生贫寒凄楚,正是这苦难的生活体验,增强了他的生命韧性,丰富了他的生命内涵。随着琴弦上流淌出的《二泉映月》,阿炳的人生由凄而美,谱写了一段永恒的凄美传奇。从阿炳的苦难经历中,人们不难认识到,凄美人生是一种在苦难中崛起的美丽人生。

  ③凄美人生,还在于它在苦难中依然葆有博大的胸襟。诗圣杜甫,早年应举不第,困居长安十年,虽然过着残杯与冷炙,到处潜悲辛的生活,但他的笔端描述的是百姓戍边而生离死别的场景,表现出他们牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄的悲怆;安史之乱爆发,尽管自己颠沛流离,但他饱蘸血泪创作出不朽的三吏三别,诉说着人民无处言说的.疾苦;入蜀避难十年,他缺衣少食,居于漏雨阴湿的茅屋,却发出了安得广厦千万问,大庇天下寒士俱欢颜吾庐独破受冻死亦足的撼人心声。________________。从杜甫的人生中,我们可以领悟到,凄美人生更是一种在苦难中升华的美丽人生。

  ④当然,凄美人生并不只属于少数的名人。在现实生活中,也存在着许多由凄转美的小人物的事例。洪战辉13岁时,父亲疯了,母亲出走,他坦然地接受了现实,勇敢地挑起了家庭重担,带着妹妹打工上学。洪战辉的感人事迹给予我们深刻的启示:不少人或许出身贫寒,或许时时处处遭遇着不顺,然而大可不必自怨自艾,只要能够始终保持内心的一份平和与安宁,淡化人生之凄,不断地竹出努力,小人物也可以通过奋斗由凄至美,创造出人生的最大价值。

  ⑤凄美人生,令人回肠荡气,更让人肃然起敬。大凡能实现人生之凄美的人,在直面苦难与穿越苦难的过程中,他们或有着【甲】,或有着【乙】,往往还有着【丙】。他们在蔑视现实苦难的同时,还常常把美好带给别人,正如苦难国度里的光明使者。假如你曾站在废墟上歌唱过,你就会更加理解那样一种特别的美。

  1.本文的中心论点是什么?

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  2.请在文中第③段横线处写一段话,建立论据与分论点之间的论证关系。

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  3.仔细阅读文章,请按照文章的论证思路,将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。

  ①达观的心态 ②深切的体验 ③高尚的情怀

  【甲】处应填:____ 【乙】处应填:____ 【丙】处应填:____

  参考答案:

  1.凄美人生是一种高境界的人生。

  2.示例:尽管杜甫一生饱经忧患,常年居无定所,穷困潦倒,疾病缠身,整个人生充满了凄的色

  彩,但是他始终关注着人民的疾苦,葆有着心系天下苍生的博大胸襟,使他的人生由凄而美。

  (意对即可)

  3.甲:② 乙:③ 丙:①