比较阅读：陈涉世家 生于忧患死于安乐

比较阅读：陈涉世家 生于忧患死于安乐

　　【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

　　【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。“人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

　　1.下列各组句子中加点的.词，意义及用法相同的一组是( )(2分)

　　A.辍耕之垄上 舜发于畎亩之中

　　B.佣者笑而应曰 然后知生于忧患而死于安乐也

　　C.为天下唱 行拂乱其所为

　　D.百姓多闻其贤 曾益其所不能

　　2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )(2分)

　　A.举大计亦死 百里奚举于市

　　B.必先苦其心志 天下苦秦久矣

　　C.扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功

　　D.等死，死国可乎 然后知生于忧患而死于安乐也

　　3.请将下面句子翻译成现代汉语(3分)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

　　4.胨涉历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”，舜、博说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等均出身卑微但终成大业。请细读甲、乙两则选段，并摘选其中你认为最恰当的原句回答他们成功的缘由。(3分)

　　【参考答案】

　　1.(2分)D (A、动词，去，到;助词，的。B、连词，表修饰;连词，表转折。C、介词，向;动词，行为。D、都是代词，代人。)

　　2.(2分)C、多次(A、发动，兴起;推荐，选拔。B、使……受苦;苦于(秦)。D、为……而死;死亡，灭亡。)

　　3.(3分)如今逃跑也是死，起来造反也是死，同样都是死，为国家而死可以吗?(关键点：“亡”“举行=”“等”“死国”，各0.5分;翻译达意1分)。

　　4.天将降大任于是人也，避险苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(缺首句或尾句各扣1分)