现代文阅读《荷叶咏》及答案解析

孙小飞老师

现代文阅读《荷叶咏》及答案解析

  (1)阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来,愈往前走便愈分明地看出湖上的那一片墨绿。啊,到了,荷花洲!

  (2)首先映入眼帘的是星罗棋布、玉立婷婷的荷花。粉荷垂露,皎皎无瑕;怒放的,嫩蕊带黄,含苞的,娇羞欲语。再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人景色。

  (3)看啊!这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重,多少年来默默无言地居于人们强加给它们的“陪衬”地位,上催芙蓉赤,下助玉藕白。盛夏时候,它们从不与人争风,反而像把把团扇把阵阵清香送来。这是一种多么朴实无华的品格!它们又是无私的,久旱初雨就像天降甘霖,可是这珍珠一样宝贵的水啊,它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,那该是留给湖中鱼儿的吧!当风雨袭来时,它们紧紧团结,连成一片,不怕风摧雨压,就是身子翻过来也忘我地护持着朵朵荷花;当烈日吐火时,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。它们襟怀坦白,外直中通,日月都能囊括在心中,虫豸从来不敢侵身。当人们把荷叶从茎部掐断时千丝万缕连着根,那是它们不忘湖塘养育之恩的证明。

  (4)荷叶对人类是很有益处的。作为药材,它可以去热清火,这在《本草纲目》中有记载;作为特殊的包装材料它不怕水浸、不怕油污;在纸张缺乏和塑料产生以前,它曾起过不小的作用。《陈书.孔奂传》就有这样的记载:“乃令奂多营麦饭,以荷叶裹之。”另外,用荷叶煮成的粥,碧绿馨香,清爽可口……它本身有用,而且帮助生长了于人类有用的莲蓬和藕。它本身美,而且创造了荷花的美。但最吸引我的不在这些,也不在荷叶的自然美。最吸引我的是荷叶的精神美。诚然,它不像荷花,它没有什么艳称、佳号;荷叶、荷莲,如此而已。当人们指点、欣赏着荷花甚至忘记它的存在时,它从不计较什么;不争名,不求利,不出风头,不论地位,它总是默默地工作,默默地战斗。是的,古人的诗赋中从没专门歌颂过它,但离开它,便使一切咏荷名作的产生成为不可能。它的.风格中不但深深感染着我,而且给我许多的启示。这湖中的美景是谁创造的呢?这大地上的一切美好事物是谁培养出来的呢?朋友,你能说出他们的名字吗?过去的史书上很少记载,古代的诗篇中也很少赞颂。他们像荷叶一样,也只有两个最简单的名称:人民、群众。可是,荷叶的风格就深深蕴含在他们之中。荷叶的风格不就是人民的伟大精神的象征!

  (5)我爱荷叶,故作荷叶咏。

  1.判断下列对文章第二段的分析的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)

  (1)这段是按总-分-总的顺序进行描写的。第一句总写荷花之多、之美;第二句具体描写荷花的美;第三句概括描写荷花添绿叶后的迷人景色。( )

  (2)第二句共有四个分句。前两个分句从颜色上描写荷花之美;后两个分句从生长成熟方面描写荷花之美。( )

  (3)这段的描写顺序为:先概括描写,再具体描写荷花,最后进一步概括荷花的美。( )

  2.请根据第三段内容归纳荷叶的品格。(3分)

  3.试分析文中第三段运用了哪些修辞方法?(2分)

  4.对第四段划线句子的理解,正确的一项是:()(2分)

  A.咏荷作品不写荷叶不能成为名作。

  B.荷叶是荷的根本,养育着整个花。

  C.荷叶虽是荷的根本,但名作里可以不写。

  D.离开荷花,一切咏荷名作皆不可能产生。

  5.请写出古人诗赋中你读过的描写荷花的名句两句,并注明出处。(2分)

  参考答案:

  1(1)(√)、(2)(√)、(3)(×)

  2朴实无华、无私、团结、襟怀坦白、知恩图报等。(要求表达通顺)

  3拟人、比喻、排比、夸张

  5.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋杨万里《晚出净慈寺送林子方》)

  谁于水上张青盖,罩却红妆吐彩莲。(宋 欧阳修 《彩莲》)