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语文文言文阅读训练：宋史·刘黻传（附答案）

李盛老师

语文文言文阅读训练：宋史·刘黻传（附答案）

　　刘黻，字声伯，乐清人。早有令名，年三十四，以淳祐十年试入太学，侪辈已翕然称之。时丁大全方为台属，劾奏丞相董槐，将夺其位。黻率同舍生伏阙上书，言朝廷进退大臣，须当以礼。书上，忤执政，送南安军安置，归别其母解氏。解氏曰：“为臣死忠，以直被贬，分也。速行！”黻至南安，尽取濂、洛诸子之书，摘其精切之语，辑成《濂洛论语》十卷。

　　及大全贬，黻还太学。未几，侍御史陈垓诬劾程公许，右正言蔡荥诬劾黄之纯，二公罢出，黻又率诸生上书言：比年朋邪记焰，缄默成风，奏事者不过袭陈言、应故事而已。幸而之纯两疏，差强人意。乃今软媚者全身，鲠直者去国。一之纯去，若未害也，臣恐道路以目，欲言辄沮，而公论之脉自此绝矣。

　　又谏游幸疏曰：天下无道，人主以逸乐而忘忧勤。陛下春秋尚少，作而不法，后嗣何观？大凡人主不能无过，脱有过言过行，宰执、侍从当言之，给舍、台谏当言之。今陛下未为不知道，未为不受人言，宰执惧有所专而不敢奏，给舍、台谏惧有所忤而不敢言，更如此者数年，将何以为国？故政事由中书则治，不由中书则乱，天下事当与天下共之，非人主所可得私也。

　　会丁父忧去位，服除，授集英殿修撰，沿海制置、知庆元府事。建济民庄，以济士民之急，资贡士春官之费，备郡庠耆老缓急之需。又请建慈湖书院。八年，召还，拜刑部侍郎，升监察御史，累官至吏、工部尚书，兼修玉牒 = 1 * GB3 ①，兼侍读。十年，丁母忧。

　　德佑元年，江上溃师。丞相陈宜中起复黻为端明殿学士，不起。及贾似道、韩震死，宜中谋拥二王 = 2 * GB3 ②由温州入海，以兵逆黻共政，将逊相位。于是黻托宗祀于母弟成伯遂起及罗浮以疾卒其配林氏举家蹈海未几海上事亦瓦解矣。

　　(选自《宋史·刘黻传》有删节)

　　【注】①玉牒：中国历代皇帝族谱称为玉牒。②二王：指临安陷落时，陈宜中拥立益王赵瘴为天下兵马都元帅，广王赵禹为副元帅。

　　4．下列对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是

　　A.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒/其配林氏举家蹈海/未几/海上事亦瓦解矣

　　B.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒/其配林氏举家蹈海/未几海上/事亦瓦解矣

　　C.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒其配/林氏举家蹈海/未几/海上事亦瓦解矣

　　D.于是黻托宗祀于母弟成伯/遂起/及罗浮/以疾卒其配/林氏举家蹈海/未几海上/事亦瓦解矣

　　5．下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

　　A.太学，古代设在京城的全国最高学府，西汉武帝开始设立，魏晋至明清或设太学，或设国子学(监)。

　　B.伏阙，即拜伏于宫阙下。多指臣下直接向皇帝上书奏事。

　　C.春秋，指年龄，“春秋尚少”与“富于春秋”，都是指年纪尚少，年轻。

　　D.服除，即脱去孝服。古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重，穿大功服的亲族服丧一年，穿小功服的亲族服丧五个月。

　　6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

　　A.刘黻率领太学同舍上书抨击丁大全，得罪了执政者，被遣送南安军安置。临走前，刘黻回家向母亲告别，母亲不仅没有责怪他，相反对他的忠勇行为大加勉励。

　　B.刘黻在任内曾经修建济民庄，用来救济士民的急困，资助贡士的考试费用，以及预备郡学中那些老先生们的急需之用，并且请求修建慈湖书院。

　　C.刘黻为人忠直敢言，他的那些忠鲠之言，不仅触犯了当时的权贵，而且得罪了皇上，因此每次上书都不被采纳，相反遭到了压抑和排挤，仕途一直不顺。

　　D.刘黻生长在南宋末危难之秋，对国家、对君王一片赤诚，在国都陷落之时，毅然奔赴国难，最后病死在上任途中。

　　7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　①为臣死忠，以直被贬，分也。速行！

　　②幸而之纯两疏，差强人意。乃今软媚者全身，鲠直者去国。

　　参考答案：

　　【答案】

　　4．A

　　5．D

　　6．C

　　7．①做人臣的为国尽忠而死，因为直谏而获罪，这是为臣的'职责。你赶快去吧！

　　②幸好黄之纯的两篇疏论，勉强使人满意。如今却是软弱献媚的人保全自己，性格耿直的人离开京都。

　　【解析】

　　4．本题考查文言文断句的能力。这句话的意思是“于是刘黻将宗祀后事托付给他的弟弟成伯，毅然赴任。到了广东罗浮后，因为患病去世。他的妻子林氏携带全家投海为国殉难。不久，南宋海上的力量也被瓦解了”。句中“其配”的意思是“他的妻子”，与后文“林氏”是同位词，共同做“举家蹈海”的主语。“未几”是时间状语，意思是“不久”，其后要断开。

　　5．本题考查识记文学常识的能力。D项，穿大功服的亲族服丧期为九个月。

　　6．本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，“每次上书都不被采纳”说法有误。第1段中提到“书上，忤执政，送南安军安置”，但在2和3段中，没有提到刘黻进言之后皇上和权贵的意见。

　　7．本题考查理解并翻译文中的句子的能力。做好文言文翻译题，要把握直译为主，字字落实的原则，找出句中关键词语、句式等。（1）“死”是为动用法，意思是“为……而死”；“以”的意思是“因为”；“分”的意思是“职分”。（2）“幸”的意思是“幸好”；“全”是名词作动词，意思是“保全”；“鲠直”同“耿直”，意思是“正直，直爽”；“去”的意思是“离开”。

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