读书的三重境界阅读答案

张东东老师

读书的三重境界阅读答案

  【原文】

  读书的三重境界

  徐宗文

  ①何谓“读书的三重境界”?曰:为知,为己,为人。

  ②为知,就是为了积累知识,增长学问、识见和智慧。为此,必须多读书,读好书。宋太宗说:“开卷有益,朕不以为劳也。”皇帝如此,一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。所不同的是,皇帝老子大多读的是“资治通鉴”一类的书,而一般读书人则不必如此。只要是有利于知识积累,有利于开慧益智的书,不妨翻一翻。遇有和自己观点不同的或者不适时宜的书,也要拿过来看一看,甚至研究研究,以便从正反两面获得经验和教训,增加知识和才智。总之,博学从而多才多艺,这些都是“为知”的需要,也是读者的最起码、最基本的要求和目的。

  ③为己,就是古人所说的修身、正己,培养自己的人格、道德和情操。这是读者的第二重境界。中国的读书书人向来把占有知识视为人品、人格自然升华的保证,古人说的“书山有路勤为径”,表达的就是这一意思。事实证明,读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出的内在气质是绝不相同的。常言“独善其身”,练好“内功”,提高自身的素质和修养,从而也有益于身心健康,这是古今知识分子共同追求的读书目标。为此,读书固然要博览,但是所读之书,也要尽可能有所选择。换句话说,不仅要多读书,还要读好书,这是甚为关键的。

  ④对于读书完全“为知”而言,“为己”已经是大大提高了一个层次和境界。这是非常宝贵的,非正人君子是不易做到的,应该大力提倡,并且大加发扬。但是光做到这一点还不够,从更高的层次上说,还应该向前人学习,“为人”而读书。

  ⑤我所说的“为人”,即“为黎民百姓”而读书,或即周恩来少时所说的“为了中华之崛起”而读书。比较而言,“为己”是读书人“能够”做到的`,“为人”则是读书人“应该”做到的。其实,读书不应该排斥求仕,但求仕不是为“小我”,而是为“大众”。所谓“达则兼济天下”,换句现代意义的话说,叫“当官就要为人民服务”。这是更加不易做到、做好的事情,当然也是更高、更不易达到的境界。如果读书仅仅达到前两重境界,那么充其量真的不过是“两脚书橱”,如此而已。

  ⑥读书有三重境界,每一重境界都是一个新的逻辑起点,而第三重境界则是最高境界,也是我们每一个读书人都应该重视和追求的极终目标。

  (原文有删减)

  【问题】

  10、作者所论的读书“为知、为己、为人”的三重境界,这三者的顺序能否调换,为什么?(3分)

  11、第③段中有句话不能作为论据,请找出来,从下面的名句中选择一句做替换。(3分)

  A、衣带渐宽终不悔

  B、学海无涯苦作舟

  C、为有源头活水来

  D、腹有诗书气自华

  原句:【 】

  替换:【 】

  12、用简洁的话概括作者在文章中的观点(3分)

  13、阅读第②段,作者说读书是为了培养自己的人格、道德和情操,据此请推荐一部名著,并简述推荐的理由(4分)

  14、“新课标”推荐了课外阅读的书目,但许多人并没有读原著,你觉得在这方面存在哪些问题?应该怎样解决这些问题。(4分)

  【参考答案】

  10、不能调换,因为三重境界之间是递进关系,后一境界是以前一境界为起点,第三重境界是最高境界。(3分)

  11、“书山有路勤为径”(1分)

  替换

  D(2分)

  12、读书的目的是为了积累知识,培养道德情操,为民族崛起,百姓幸福。(3分)

  13、开放性试题,推荐的名著应是能培养自己的人格,道德情操的。(4分)

  14、略(4分)