《放鸭》阅读答案

莉落老师

《放鸭》阅读答案

  放鸭

  莫言

  青草湖边的人家古来就有养鸭的习惯。这里出产的鸭蛋个儿大,双黄的多,半个省都有名。

  李老壮是养鸭专业户,天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村,村村都有人在湖上放鸭。大家经常在湖上碰面,彼此都混得很熟。

  这天,对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿,黑葡萄眼儿,渔歌唱得脆响,像在满湖里撒珍珠。

  两群鸭子齐头并进,姑娘在船上递话过来:

  “大伯,您是哪个村的——”

  “湖东李村,”老壮瓮声瓮气地回答,“你呢,姑娘?”

  “湖西王庄。”

  “老王呢?”

  “老了,退休了。”姑娘抬起竹篙,用力一撑,小船转向,鸭群拐了个弯儿。

  “再见,大伯!”

  他们就这样认识了。

  有一天,老壮又和姑娘在湖上碰了面。几句闲话之后,姑娘郑重其事地问:

  “大伯,你们村有个叫李老壮的吗?”

  老壮愣了一下神,反问道:

  “有这么个人,你问他干什么?”

  姑娘的脸红了,上嘴唇咬咬下嘴唇,说:

  “没事,随便问问。”

  “不会是随便问问吧?”老壮耷拉着眼皮说。

  “这户人家怎么样?”姑娘问。

  “难说。”

  “听说李老壮手脚不太干净,前几年偷队里的'鸭子被抓住,在湖东八个村里游过乡?”

  “游过。”老壮掉转船头,把鸭子撵得惊飞起来。

  姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。“四人帮”横行那些年,上头下令,不准个人养鸭,李老壮家那十几只鸭子被生产队“共了产”,老壮甭提有多心疼了。老实人爱生哑巴气,一生气就办了荒唐事。他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了。

  主任没打他,也没骂他,只是把两只鸭子拴在一起,挂在他的脖子上,在湖东八个村里游乡。为这事老壮差点上了吊。

  姑娘提起这事,不由老壮不窝火。从此,他对她起了反感。姑娘还是那么热情,那么开朗。一见面,先送他一串银铃般的笑声,再送他一堆蜜甜的“大伯”。老壮面子上应付着,心里却在暗暗地骂:瞧你那个鲤鱼精样子,浪说浪笑,不是好货!

  一转眼春去夏来,有一天,晴朗的天空突然布满了乌云,雷鸣电闪地下了一场暴雨。在一片芦苇边上,老壮碰到了十几只鸭子。“好鸭!”老壮不由地赞了一声。只见这十几只鸭子浑身雪白,身体肥硕,像一只只小船儿在水面上漂荡,十分招人喜爱。老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过,他们刚从京郊引进了一批良种鸭,大概就是这些吧?老壮一边想着,一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。

  第二天,老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。

  “大伯,你看没看到十几只鸭子?昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了,回家一点数,少了十四只。是刚从农技站买的良种鸭,把我急得一夜没睡好觉呢!”

  “姑娘,你可是问巧了!”李老壮看到姑娘那着急的样子,早已忘记了前些日子的不快,用手一指鸭群,说:“那不是,一只也不少,都在我这儿呢。”

  “太谢谢您啦,大伯。我把鸭赶过来吧?”

  “我来。”李老壮挥动竹篙,把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。放鸭姑娘“呷呷”地唤着,白鸭归了群。

  “大伯,咱们在一个湖里放了大半年鸭子,俺还不知道您姓甚名谁呢!”姑娘把小船撑到老壮的小船边,用唱歌般的发音发问。

  “姓李,名老壮!”

  “呀!您就是苇林、李苇林,不,李技术员的……”

  “不差,我就是李苇林他爹,”李老壮胡子翘起来,好像和姑娘斗气似地说,“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!”

  姑娘又一次惊叫起来,脸红成了一朵粉荷花。

  “大伯,谢谢您……”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬,撑着船,赶着鸭,没命地逃了。

  “姑娘,你认识我家苇林?见到他捎个话儿,让他带几只良种鸭回来!”李老壮高声喊着。

  一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。

  李老壮长舒了一口气,感到十分轻松愉快。他自言自语地说:

  “这姑娘,真是好相貌,人品也好,怪不得人说青草湖边出美人呢!”

  (选自莫言小说《放鸭》,有删减)

  1.文中画线句子是如何表现人物心理状态的?试作简析。(4分)

  2.李老壮对放鸭姑娘的态度前后有何变化?试作简析。(5分)

  3.李老壮说养鸭姑娘“人品也好”,其实这也是作者的态度。请你结合原文谈谈养鸭姑娘“人品好”有哪些表现。(6分)

  参考答案:

  1.(4分)【用了间接描写的手法。(1分)李老壮技艺失常,动作变形,(1分)反映他对陈年旧事被人重提感到羞愤,(1分)对养鸭姑娘产生反感。(1分)】

  2.(5分)【①李老壮像其他养鸭人一样,容易与人相处;对会唱歌、热情开朗的养鸭姑娘自然产生好感。②李老壮的陈年伤疤被养鸭姑娘触及,很丢面子,因而对其产生反感。③得知养鸭姑娘“揭伤疤”事出有因、是无心之失,对真诚识礼的养鸭姑娘重建好感,对她与其子的关系感到满意。(结合原文分析,意思对即可。每答对1点得2分,本题最多得5分。)】

  3.(6分)【(关注人品是我们民族的普遍心理。)①见面打招呼,分手时不忘道别,对长辈称呼合乎礼节,可见开朗、识礼、有教养。②打探意中人的家庭情况,只关注其家风和社会评价,可见其对道德规范的尊重。③收回冲散的鸭子后认真问明施助人的姓名,可见是个知恩图报的人。④得知对方就是李老壮时,为自己曾经的冒失唐突感到难堪,可见是个会同情他人、反省自己的人。⑤相信自己的接触了解,消除偏见成见,向李老壮道歉,可见是个有眼力、有主见的人。(结合原文分析,意思对即可。答对1点得2分,最多得6分)】