语文常见阅读理解《荷包蛋》附答案解析

黄飞老师

语文常见阅读理解《荷包蛋》附答案解析

  阅读下面的文章《荷包蛋》,完成后面小题。(12分)

  荷包蛋

  一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子: 吃哪一碗?

  有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗.让爸吃那碗有蛋的吧!“父亲说,”孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!

  孔融是孔融,我是我---不让!儿子态度坚决.

  真不让? 真不让!儿子一口就把蛋咬了一半. 别后悔? 不后悔!儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.

  记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子.

  儿子显出一般的无奈.

  第二天,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:吃哪碗?

  孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗.

  不后悔? 不后悔!儿子说得坚决. 儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.

  记住,想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说.

  第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.

  父亲问儿子:吃哪碗?

  孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状. 那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋.

  不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说.

  小题1:概括出小说安排了三个情节,试找出其共同点填空 (2分)

  做面、( )、( )、总结

  小题2:仿照儿子第一次借用“孔融让梨”意图的分析,写出第二、三次的意图。(4分)

  例:第一次:强词夺理,为占便宜找借口。

  第二次:_____________________

  第三次: _____________________

  小题3:父亲三次总结性语言之间表达对儿子的关爱之情,文中能够显示这种递进关系的词语依次是_____ 、______ 、_________。(3分)

  小题4:就文中父亲管教儿子的方面谈谈你的看法。(3分)

  参考答案:

  小题1:文中三次吃面的过程都是按(做面) (询问) (吃面) (总结)的顺序来写的.

  小题2:第二次:巧言善辩,还是想占便宜.第三次:虚情假意,故作姿态,怕上当.

  小题3:告诫 教训 意味深长

  小题4:我赞成父亲的'教育方式.父亲没有一下子告知孩子该如何去做,而是告诉他“不想占便宜的人,生活不会让他吃亏!”的道理,让他实践。所谓‘实践是检验真理的唯一标准”,三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话,记住为人处事的道理…不想占便宜的人,生活不会让他吃亏!

  小题1:

  试题分析:仔细阅读,注意吃面的步骤,做面,选面,吃面,教育总结。

  小题2:

  试题分析:根据儿子的表现,仿照例句写出即可。

  小题3:

  试题分析:需要从父亲教育儿子的语言中找出来词语,“告诫”,“教训”,“意味深长”。

  小题4: