木屐阅读答案
木屐
鲁田
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。
木屐被爸爸疲惫的双脚拖着,弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边上的水翻车,一圈圈地碾动了岁月的车轮。
有一天,我爬上了老黄牛的背,而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中,我反复聆听木屐敲击土地的声音,那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中,我长大了。
转眼,我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨,我骑坐在爸爸的肩上。然而,一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管,咬着牙涉过冰寒砭骨的春水,我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次,我感觉江南的雨天是惆怅的。
放学时,我冲出教室,却发觉雨地里微笑着的爸爸,他执意要让我骑“高马”,我拗不过,便再次爬上爸爸的肩膀。路上,他喘着粗气将我放下休息,我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸,我眼泪夺眶而出,便再也不肯让他背了。
于是,我拥有了自己的木屐。
一天,有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学,引起全校学生的'羡慕。回到家,我嚷着要一双雨靴。为了达到目的,几天后我将我的木屐藏在一个山洞里,谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了,扬起手打我,落下却轻轻的。在他的天平上,一头是祖辈财物,一头是儿子。
当晚,堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声,我失眠了,发誓再也不让爸爸生气,准备第二天取回木屐。然而,当我从黎明的迷糊中醒来,却见一双新的但做工粗糙的木屐摆在床前。
我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼,我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身,抚摸着我的头说:“孩子,珍惜东西要像爱惜牲口一样。”
我呆呆地点点头,看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……
终于,我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。走的前夜,乡亲们来送我,屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时,望着漫天的雨,忽然想:“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”回过头来,却发现爸爸坐在堂前,神色黯然,眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他,爸爸忙挤出一丝笑,自我安慰地说:“放心去吧,孩子!我有乡亲们照顾。”
看着爸爸斑白的头发,我才猛然意识到他老了。
坐在行将远去的汽车上,我脱下了那双木屐,这时,几次劝不回去,坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西,就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦,拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
我心里像堵着什么,不觉触到爸爸送我的东西,打开一看,竟是一双新雨靴……
18、请分点概括文中父亲的形象特点,并各举一例说明。(5分)
19、文中反复写到“木屐(屐齿印)”和“江南惆怅的雨”,这样写分别有什么作用?(6分)
20、作者说:“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”你怎样理解这句话?(4分)
阅读答案:
18、⑴勤劳,如“爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁”(1分);⑵慈爱,如因下雨河水淹过木桥,父亲冒雨背我涉过冰冷的河水送我上学(“扬起手打我,落下却轻轻的”)(2分);⑶保守(守旧),如“神色黯然,眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上”(2分)。(应结合原文举一例说明,否则只得一半分;若答父亲节俭、坚韧、敦厚等,只要言之成理,可酌情给分。)
19、(1)屐齿印:木屐是本文的线索(1分),既表现了无私的父爱(1分),又突出家乡的贫穷(1分)。(意思对即可。)(2)江南惆怅的雨:奠定全文的抒情基调(1分),表现作者对贫穷生活方式、生活状况的伤感与压抑(2分)。(意思对即可。)
20、参考答案一:视野狭窄、思想闭塞、观念落后使父辈(乡亲们)固守着原有的生活方式,难以摆脱贫困(2分)。这是作者对处于父辈的贫穷与乡亲们落后的生活方式的深深思索(2分)。(意思对即可。)参考答案二:小时候,下雨时,父亲穿着木屐背我上学、放学;长大后考上大学,乡亲们穿着木屐来送我。木屐承载了深深的父爱和乡亲们的关爱。(2分)这句话体现了作者对父亲和乡亲们的一种眷念和感恩之情。(2分)
(提示:应该考虑木屐和圆的比喻义,在联系文章表达的主题去思考。⑴永远走不出的圆。圆首尾连接,没有始终,喻指祖辈们周而复始的生活。木屐比喻父辈们落后的生活方式。祖辈们就是在这种贫穷和落后中周而复始地生活着。此句写出了作者对父辈的贫穷和乡亲们落后生活方式深深的思索。⑵留恋旧式生活的观念,束缚着人们开辟新的生活道路;固守传统的生活方式,便永远也走不出新的天地。)
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