五柳先生传阅读答案合集十五篇)

秦风学老师

五柳先生传阅读答案1

  ①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  ②赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  1.下面句子中加粗的以字意义不同于其它项的是( )。

  A.宅边有五柳树,因以为号焉

  B.域民不以封疆之界

  C.孔文子何以谓之文也

  D.忠之属也,可以一战

  2.请用现代汉语翻译下面的句子。

  (1)环堵萧然,不蔽风日

  _______________________________

  (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  _______________________________

  3.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是____________________,达到了__________________的程度;二是_________________________________,达到了_____________________的程度。

  4.陶渊明通过写五柳先生的醉,反映了他自己怎样的内心世界?

  _______________________________

  5.有人说:当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。对此你是怎么看的?

  _______________________________

  参考答案:

  1.A

  2.(1)房屋四周的墙壁空空的,房子挡不住寒风和太阳。

  (2)不为贫贱而忧虑不安,不急于追求荣华富贵。

  3.好读书,欣然忘食。性嗜酒,期在必醉。

  4.仕途失意,内心痛苦,也是一种消极的反抗。

  5.示例:物质固然重要,但不能取代一切。陶渊明不慕荣利,洁身自好的思想值得肯定。

五柳先生传阅读答案2

  阅读《五柳先生传》一文中的选段,并回答问题。

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。

  1、联系上下文,解释下面加粗的词语。

  (1)不慕荣利( )

  (2)性嗜酒( )

  (3)既醉而退( )

  (4)晏如也( )

  2、翻译下列句子。

  (1)宅边有五柳树,因以为号焉。

  ___________________________________________

  3、五柳先生既然是箪瓢屡空,为什么还能做到晏如也呢?

  ___________________________________________

  4、选段中谈到读书的方法是好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。对此,你是赞同还是反对?请说明你的理由。

  ___________________________________________

  参考答案:

  1、(1)爱慕(2)爱好,嗜好(3)已经(4)安然自若的样子

  2、(1)住宅边有五棵柳树,因而用它作为自己的号。

  3、这充分体现了他安贫乐道的道德情操。

  4、答案提示:这两句分别说出了五柳先生读书时所采用的两种态度和方法。一是他的嗜好是读书,其方法便是只求懂得大概,不强求有深刻理解;二是表明了他读书的最高境界,往往因能会意而如痴如醉,其方法当是熟读深思。也就是观其大略在先,重在博览;务于精熟在后,期在会意。

  这种方法体现出作者爱读书的境界,同时表现出一种学习态度,求广不求深,这种方法对于我们广泛涉猎书籍,兼容并包有很大的意义。(意对即可)

五柳先生传阅读答案3

  阅读短文,回答问题。

  五柳先生传

  陶渊明

  先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”

  1、下列语句中加粗的词理解不正确的一项是 ()

  A、亦不详其姓字(详细)

  B、每有会意(体会、领会)

  C、期在必醉(期望)

  D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)

  2、选出“之”字不同用法的一项是()

  A、兹若人之俦乎?

  B、或置酒而招之

  C、无怀氏之民欤?

  D、葛天氏之民欤?

  3、翻译下面的句子。

  (1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  (2)其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。

  4、五柳先生有哪三大志趣?文章刻画了一个怎样的人物形象?

  答:

  参考答案:

  1、A

  2、B

  3、(1)不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求

  (2)他就是说这一类人吧。一边喝酒一边赋诗,以自己的志向而感到无限快乐。

  4、(三大志趣)好读书,性嗜酒,著文章;刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的饿隐士形象。

五柳先生传阅读答案4

  【甲文】秦王拂然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(《唐雎不辱使命》)

  【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(《五柳先生传》)

  小题1:解释加线的字。(2分)

  (1)休祲降于天( ) (2)环堵萧然( )

  小题2:下列加线词的词语意思或用法相同的一项是( )(2分) A.先生不知何许人也安陵君其许寡人

  B.安陵君其许寡人亲旧知其如此

  C.黔娄之妻以五十里之地存者

  D.安陵君因使唐睢使于秦不汲汲于富贵

  小题3:用现代汉语翻译下列句子。(2分)

  秦王色挠,长跪而谢之。

  小题4:从表达方式来看,甲文主要采用 来塑造人物形象;乙文则于平淡、客观的 之中表现人物。(2分)

  小题5:“士”是战国时期一个特殊的阶层,唐睢可谓是“士”的杰出代表,陶渊明则是东晋知名隐士,这两位的行事作风你更欣赏谁?为什么?(2分)

  参考答案:

  小题1:(1)吉凶的征兆。 (2)萧条的样子。形容室中空无所有,极为贫困。(2分)

  小题2: C (2分)

  小题3:秦王变了脸色,长跪着向唐雎道歉。(共2分)

  小题4:对话描写叙述( 每空1分,共2分)

  小题5:略

  小题1:试题分析:“休祲”在此语境中的意思为“吉凶的征兆”;“肃然”在此语境中的意思为“极度贫困”,不能理解为“萧条冷落的样子”。

  小题2:试题分析:A、什么 答应。B、表强调 代词。C、的 的。D、到对于。

  小题3:试题分析:“色”是“脸色”的意思,“谢”是“道歉”的意思。除了这两个关键字,还要使整个句子翻译时保持完整性与流畅性。

  小题4:试题分析:表达方式:记叙、抒情、描写、议论、说明。甲文采用描写塑造人物形象;乙文采用记叙塑造人物形象。

  小题5:试题分析:对于唐雎和陶渊明这两个人物,都有值得人欣赏的地方,如果选择欣赏唐雎,可以这样来说明理由。示例:我更欣赏唐雎,因为他在国家面临危难时挺身而出,以自己的机智和勇敢维护了国家的主权。

五柳先生传阅读答案5

  阅读下文,完成句子翻译。(4分)

  先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  【小题1】每有会意,便欣然忘食。【翻译】

  【小题2】环堵萧然,不蔽风日。 【翻译】

  答案

  【小题1】每每对书中的内容有所领会,便高兴得忘记了吃饭。

  【小题2】房屋简陋,里面空空荡荡的,不能遮挡风吹日晒。

  解析试题分析:“每”是“常常”的意思,“会意”是“领会意思”的意思,“便”是“就”的意思,“欣”是“高兴”的意思,“然”是“----的样子”;“萧然”是“简陋、空荡”的意思,“蔽”是“遮蔽”的意思;翻译这两句话时,除了这几个关键字以外,还要使整个句子翻译的完整与流畅。

  考点:本题考查学生翻译文言语句的能力。

  点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

五柳先生传阅读答案6

  阅读下文,回答问题。(10分)

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  小题1:解释下列语句中划线字词之义。(4分)

  ①造饮辄尽,期在必醉( )( )

  ②或置酒招之( )

  ③曾不吝情去留( )

  小题2:把下列句子译成现代汉语。(4分)

  ①不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  ②环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。

  小题3:文章刻画的五柳先生是一个怎样的形象?(2分)

  参考答案:

  小题1:①就 期望 ②有时 ③舍不得

  小题1:不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。

  小题1:简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的。

  小题1:悠闲自适、安贫乐道、志趣高洁的隐士形象。

  小题1:此题考查学生对文言文中重点词语的释义,掌握要具体、精确。

  小题1:文言翻译要求字字落实,句意完整,意思正确,语句通顺,特别是关键词的理解。

  小题1:文言翻译要求字字落实,句意完整,意思正确,语句通顺,特别是关键词的理解。

  小题1:要把握好文言文的人物形象,概括人物的性格的特点,我们可以从以下几个方面着手:分析具体事件,事件反映人物的品格;分析正面描写,有外貌、神态、语言、动作、心理描写等;分析侧面描写,通过写他人或他物来表现人物的性格特征。

五柳先生传阅读答案7

  《五柳先生传》

  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦乎?酣觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  1.结合语境,解释文中加点词的意思。

  (1)造饮辄尽_______ (2)衔觞赋诗____________________

  2.用现代汉语翻译下面的句子。

  不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  译文:____________________________________________________________

  3.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,赞美了他________________的精神。

  4.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?

  _____________________________________________________________

  5.《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。

  _____________________________________________________________

  6.说说文中的“先生”是怎样的一个人物形象?

  7.怎样正确地评价他的居住习惯和生活细节?

  【参考答案】

  1. (1)往、到 (2) 酒杯

  2.不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。

  3.独立于世俗之外的隐士(或隐士) 安贫乐道不慕荣利

  4.因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。

  5.这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境。

  6.他是一个淡泊名利、放荡不羁、洁身自好的知识分子的典型形象。

  7.他洁身自好、不慕荣利的思想值得学习,但他消极避世、放浪形骸的行为不值得效法。

五柳先生传阅读答案8

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  1.结合语境,解释文中加粗词的意思。

  (1)造饮辄尽__________________

  (2)衔觞赋诗__________________

  2.用现代汉语翻译下面的句子。

  不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  译文:____________________________________________

  3.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_______________________的形象,赞美了他________________________________________的精神。

  4.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?

  __________________________________________________

  5.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?

  __________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)往,到(2)酒杯

  2.不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。

  3.独立于世俗之外的隐士安贫乐道

  4.因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他,读书是为求知的满足,精神的享受。

  5.淡泊名利,洁身自好。

五柳先生传阅读答案9

  五柳先生传

  陶渊明

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  【小题1】解释下列加点字在文中的意思。(4分)

  (1好读书,不求甚解

  (2)每有会意,便欣然忘食

  (3)造饮辄尽,期在必醉

  (4)短褐穿结,箪瓢屡空

  【小题2】用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

  (1) 先生不知何许人也,亦不详其姓字。

  ___________________________________________________________________________

  (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  ___________________________________________________________________________

  【小题3】文中介绍五柳先生的哪三大爱好?(可用原文回答)(2分)

  答:______________________________________________________________。

  【小题4】结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法?(2分)

  答:______________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________。

  答案

  【小题1】喜爱 体会 期望 经常

  【小题2】五柳先生不知道是哪里人,也不知道他的姓名和表字。

  不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官

  【小题3】好读书 性嗜酒 著文章

  【小题4】示例:在当时的社会风气下,五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利,为了保持内心的高尚情操,不与世俗同流合污。这种安贫乐道的精神是难能可贵的。

  解析

  【小题1】

  试题分析:本题考查了文言字词的翻译。这几个词是重点字,尤其是“会”和“屡”这两个字。对于文言文中的字词一定要注意背诵、积累及运用。

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:第一句中注意“何许,详”的翻译,分别为“什么地方,详细的知道”第二句中注意“戚戚,汲汲”的翻译。

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:五柳先生的三大爱好在问中体现得非常明显,认真读不难找到好读书、性嗜酒、著文章,而且用原文回答,难度就降低了。

  考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

  【小题4】

  试题分析:回答这个问题要结合陶渊明所生活的时代背景,在当时的社会风气下,五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利,体现了他安贫乐道的精神。

  考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

五柳先生传阅读答案10

  阅读《五柳先生传》,回答问题。

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之:造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  1.解释文中加粗词语。

  (1)造:_____________________________________________________

  (2)俦:_____________________________________________________

  2.下列句子中加粗词语意思相同的一项是( )

  ① 每有会意 目似暝,意暇甚

  ② 造饮辄尽 饮少辄醉

  ③ 寻向所志 颇示己志

  ④ 曾不吝情去留 日始出时去人近

  3.将下列句子译成现代汉语。

  (1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

  _____________________________________________________

  (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  _____________________________________________________

  4.五柳先生的三大志趣是什么?可见他是怎样一个人?

  _____________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)往、到(2)辈、同类

  2.②

  3.(1)喜欢读书,不过分追求字词解释,每当有所领会,就开心得忘了吃饭。

  (2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

  4.读书、饮酒、写文章;是个淡泊名利、率直放达、安贫乐道的人。

五柳先生传阅读答案11

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧我,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如此。常著文音自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?

  1、下列语句中加粗的词理解联不正确的一项是( )

  A、亦不详其姓字(详细)

  B、每有会意(体会、领会)

  C、期在必醉(期望)

  D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)

  2、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。

  不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  ___________________________

  3、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?

  ___________________________

  4、根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。

  ___________________________

  参考答案:

  1、A

  2、不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官

  3、希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活

  4、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐。

五柳先生传阅读答案12

  阅读下面两段文字,完成后面题目。(15分)

  (一)五柳先生传

  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣

  利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,

  或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短

  褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。

  (二)靳秋田索画(之二)

  三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵

  懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,

  对芳兰,啜②苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径③之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。《郑板桥集》

  注释:没没墨墨①义同懵懵懂懂,糊涂,不明白;啜②:饮,喝;③仄径:狭窄的小路;④适适然:形容快乐开心的样子。

  20.选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是___________________;选文(二)描写的主要内容是_______________________。(4分)

  21.解释下列加点的词语。(4分)

  ①亦不详其姓字 详:_________ ②每有会意 会意_________

  ③绝不知乐在何处 绝:_________ ④用以慰天下之劳人 慰:______

  22.翻译下列句子。(4分)

  ①好读书,不求甚解。______________________________

  ②俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。

  ______________________________________

  23.比较阅读选文(一)和选文(二),举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(只谈一点即可)(3分)

  参考答案:

  20.答案:闲静少言,不慕荣利 描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。

  21.答案:①详细地知道②对书中的意旨有独到的体会。 ③断然,绝对(根本)④宽慰

  22.答案:①(他)喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫。 ②没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。

  23.答案举例:①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋,一个是环堵萧然。不蔽风日,一个是三间茅屋,但他们一个晏如也,一个绝不知乐在何处。

  ②在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明了他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。

  参考译文:三间茅屋,十里春风,从窗里遥望山上幽竹,因此这是何等优雅风趣的'事啊,但是能有如此享受的人,自己却不懂得,真是令人遗憾.而那些懵懵懂懂,胸无点墨的人,身处如此情景,他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦之人,忽然有10几天的闲暇时光,才会关上柴门,扫净小路,面对芬芳的兰花,品着苦茶,有时微风细雨,滋润着篱笆和小路。没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头,是用来慰劳那些劳苦的人民,而不是供那些贪图享受的人享用。

五柳先生传阅读答案13

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  1.下列带点的词,解释不正确的一项是(2分) ( )

  A.亲旧知其如此 旧:旧亲戚 B.箪瓢屡空,晏如也 晏:安乐,安然

  C.造饮辄尽 造:往,到 D.既醉而退 退:回去,回家

  2.下列带点的词,意思相同的一项是(3分) ( )

  A.或置酒而招之 或遇其叱咄,色愈恭

  B.以乐其志 虽乘奔御风,不以疾也

  C.不戚戚于贫贱 至于负者歌于途,行者休于树

  D.无怀氏之民欤 而冷光之乍出于匣也

  3.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)

  ①环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结。

  译:

  ②其言兹若人之俦乎?

  译:

  4.下列表述不正确的一项是(3分) ( )

  A.“闲静少言,不慕荣利”一句,点明了五柳先生的隐者心境。

  B.文章主要写了五柳先生的三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是写文章。

  C.文章在写作上,多用否定句,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚守。

  D.文末的“赞”,是传记的一种体式,是称赞、赞美的意思。在这里,是赞美自己如古人一样高尚。

  答案

  1.(2分) A

  2.(3分) A <的居室里空空荡荡,挡不住风日,粗布短衣上打了补丁。(关键词:环堵、萧然、穿结)

  ②这话

  3.(4分,每小题2分。关键词必须翻译正确,一个1分,错两个不得分)

  ①简陋的是五柳先生们一类的人吧?(关键词:兹、俦)

  4.(3分) D

五柳先生传阅读答案14

  阅读甲、乙两篇文言文,完成问题。

  【甲文】

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  【乙文】

  一人贫苦特甚,生平虔奉①吕祖,吕祖乃吕洞宾②也,相传为道教之祖也。吕祖感其诚,一日忽降至其家,见其家徒四壁,不胜悯之,因伸一指,指其庭中磐石③。俄顷,粲然④化为黄金,曰:“汝欲之乎?”其人再拜曰:“不欲也。”吕祖大喜,谓:“子诚能如此,无私心也,可授以大道。”其人曰:“不然,吾欲汝之指头也。”吕祖倏⑤而不见。

  【注释】①虔奉:虔诚地供奉。②吕洞宾:传说中的八仙过海的神仙之一。③磐石:大石头。④粲然:鲜明的样子。⑤倏:极快地,忽然。

  1.下列划线词意思相同的一项是( )

  A.先生不知何许人也/高可二黍许

  B.期在必醉/陈太丘与友期

  C.吕祖倏而不见/倏尔黄烟四起

  D.子诚能如此/此诚不可与争也

  2.翻译下列句子。

  (1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  ________________________________________________

  (2)见其家徒四壁,不胜悯之。

  ________________________________________________

  3.甲文中最能概括五柳先生的性格的句子是_______________,甲文中画线的句子表现五柳先生_______________的性格特点;乙文中吕祖先说“可授以大道”是因为_______________,后“吕祖倏而不见”的原因是_______________。

  4.请简要比较甲文的五柳先生和乙文的贫苦者的异同。

  ________________________________________________

  参考答案:

  1.C

  2.(1)不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求。

  (2)看见他家十分贫穷,不禁怜悯他。

  3.闲静少言,不慕荣利;安贫乐道;觉得那个人无私心;厌恶那个人贪心不足。

  4.相同:都很贫穷。不同:五柳先生只求喝酒并不贪心,是安贫乐道的隐士,因而受人尊敬。乙文中的贫苦者贫苦者则因贪心不足而未果。(意对即可)

五柳先生传阅读答案15

  阅读文段,回答问题。

  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  1、解释下列加粗的词的意思。

  (1)造饮辄尽 造__________________

  (2)期在必醉 期__________________

  (3)短褐穿结 穿__________________

  (4)晏如 晏如________________

  2、下列说法不符合文意的一项是()

  A、先生别号“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。

  B、先生酷爱读书,常常不放过一字一句

  C、先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱

  D、先生志趣独特,从不把世俗的得失放在心上

  3、从文中看,五柳先生的三大爱好是_______________________。

  4、“闲静少言,不慕荣利”一句写出_______________________。

  5、全文表现了先生怎样的品质?

  ________________________________________________________。

  6、《饮酒》诗中的隐士形象即为作者自画像,其中最能表现其形象的诗句是

  ________________________________________________________。

  参考答案:

  1、(1)往,到;(2)期望;(3)衣服上有洞和补丁;(4)安然自若的样子

  2、B

  3、“好读书”、“性嗜酒”、“著文章”

  4、五柳先生的性格

  5、不慕名利,率真自然,安贫乐道

  6、采菊东篱下,悠然见南山