《喜李翰自越至》阅读答案

张东东老师

《喜李翰自越至》阅读答案1

  喜李翰自越至

  刘长卿

  南浮沧海上,万里到吴台。

  久别长相忆,孤舟何处来。

  春风催客醉,江月向人开。

  羡尔无羁束,沙鸥独不猜。

  (1)请分析“久别长相忆,孤舟何处来”中包含的诗人的`情感。(3分)

  (2)简要赏析“春风催客醉,江月向人开”的表达效果。(3分)

  (3)友人李翰的形象有哪些特点?请简要概括。(4分)

  答案:

  10.(1)对朋友长久的思念;(2)对朋友孤舟浮海的关切;(3)对朋友多年不见,自越而来的惊喜。(3分。每点1分) (2)使用拟人手法,将春风、江月人格化(1分),融情于景(1分),表现出朋友到来的欣喜、欢悦(1分)。 (3)四海泛舟,浪迹天涯;万里来访,重视友情;自由自在,无拘无束;了无心计,物我相融。(4分。每点1分)

《喜李翰自越至》阅读答案2

  三、古诗词鉴赏(10分)

  10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  喜李翰自越至刘长卿南浮沧海上,万里到吴台。久别长相忆,孤舟何处来。春风催客醉,江月向人开。羡尔无羁束,沙鸥独不猜。(1)请分析“久别长相忆,孤舟何处来”中包含的诗人的情感。(3分)

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  (2)简要赏析“春风催客醉,江月向人开”的表达效果。(3分)

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  (3)友人李翰的形象有哪些特点?请简要概括。(4分)

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  试题答案:

  10.(1)对朋友长久的思念;(2)对朋友孤舟浮海的关切;(3)对朋友多年不见,自越而来的惊喜。(3分。每点1分)

  (2)使用拟人手法,将春风、江月人格化(1分),融情于景(1分),表现出朋友到来的欣喜、欢悦(1分)。

  (3)四海泛舟,浪迹天涯;万里来访,重视友情;自由自在,无拘无束;了无心计,物我相融。(4分。每点1分)