歪爷爷阅读原文及答案

刘莉莉老师

歪爷爷阅读原文及答案

  (二)文学类文本阅读

  阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(14分)

  歪爷爷山榆我的家乡说一个人“歪”,就是脾气?、胡搅蛮缠的意思。歪爷爷人一点都不“歪”,只是嘴歪,不说话还好,一说话嘴老往右歪,说几句话还用舌头舔舔嘴唇。在我的印象里,歪爷爷永远是一身装老打扮,好像时刻准备跟人世告别似的——冬夏一身黑,从头黑到脚。冬天黑棉袄黑棉裤,夏天黑单裤黑单褂,戴一顶黑单帽,穿一双黑布鞋,四季不变。歪爷爷有点驼,月黑头走路,挺瘆人的。

  歪爷爷是拾破烂的,他跟我家做了十多年邻居,妈说他没少帮我家的忙。

  其实,歪爷爷是入赘到我们村的,他来那年都快七十岁了。我家有个老邻居,是个寡妇,姓孙(是夫姓,她姓什么我不知道),人都叫她老孙太太。这老太太长得挺少性,六十大多了,还像五十出头的人。那年夏天,老孙太太曾进城拾过几天破烂,认识了歪爷爷,两人认识不久,便就伙到一块去了。老两口在一起没过上几年,老孙太太死了。歪爷爷发送了老伴,他还住在老太太留下的两间土坯房里,算是有个窝儿。老孙太太的宅子不大,顶多二分地。土打墙的小院,墙一人来高,院子当间长一棵枣树,据说,这棵树百把年了。枣树年年结枣,枣又大又甜,不用喷药,也不生虫。一到秋天,我常爬到树上摘枣子吃,歪爷爷光是看着我笑。宅子东边有一方水塘,常年漂浮着一层绿了巴唧的萍澡,臭烘烘的`,一到傍晚,水塘边的水葱扁草里花脚蚊子像唱戏似的。为了驱蚊,歪爷爷点着火绳(艾蒿拧成的绳子)睡觉。

  老孙太太死时原有八分田地,就在家边不远。老太太死了,由歪爷爷种,村里也没难为他。歪爷爷种了两年,化肥厂征用了他的田地,因为地是老孙太太的,歪爷爷没有户口,他也没跟老孙太太办结婚证,无法享受补尝。房子没占,歪爷爷还住在这里。家离城三里多地,歪爷爷还去城里拾破烂,有时头晌出去,有时后晌出去。

  有一天,他找到村上,问他房边的水塘可种地?村支记以为他在说胡话,就说:

  “那是个死水坑子,多少年了,鱼都养不活,藕也不长。”

  “我种旱田。”

  村支记瞪他老半天,苦笑一下——

  “种去吧,能种。”

  歪爷爷找了几辆渣土车,一顿翻斗子,硬是把水坑子垫平了,工地老板省了油钱,还送他两盒香烟。他把烟给了我父亲,歪爷爷不抽烟不喝酒。

  歪爷爷用?头整治一下,有三分地。他又到附近一个养猪场,挑了几天猪粪,撒在那三分地上。别人种田,他也种田,玉米豆角黄瓜辣椒萝卜白菜西葫芦……啥都种点。菜畦埂子上还种了几株芨芨草,他说芨芨草解雾毒,放雾不伤苗子。五六月份,芨芨草开了鲜红的花朵,像模像样。

  秋天,歪爷爷的房檐下,一溜花红柳绿五谷橙黄,一派农家风光。

  歪爷爷很招小孩子。他手很巧,会用柳树条儿拧哨哨儿,长短粗细都能做,声音尖细粗憨,各不相同,吚吚呜呜,一到春天,他的大门口总是热热闹闹的。有人抓了蝈蝈,请他编蝈蝈笼子,他坐在门口的青石台上,一把柳树条儿,手指翻来覆去,不一会儿,一只玲珑的笼子就成型了……

  歪爷爷也会扎纸牛纸马。谁家老个人,请他扎纸牛纸马纸人子,他有求必应。他给人扎了那么多纸牛纸马,恐怕也想过,等自己百年之后,由谁来给他扎一匹纸马呢?

  我上学了,爸妈农闲时,去城里打些零工,早晨走,晚上回。歪爷爷不进城时,妈就把钥匙交给他,中午给喂喂猪,照应个门儿。有时,歪爷爷能带几家的钥匙。我放学,他给我开开门,嘱咐我不要乱走。其实,他前脚走,我后脚就出去了。但那时还小,不敢乱跑。

  暑假里,半大孩子,在家呆不住,几个孩子合计合计就进城了。如果我们被歪爷爷撞见,躲不及,他嘴一歪歪,不容分说,就把我们领回来了。有一次我们下护城河,他急头白脸地把我拖回来了。为我乱跑的事,没少挨妈打。一挨打,我就恨歪爷爷多管闲事。

  后来,我大了,也明白歪爷爷是为我好。

  我读高一时,村里说要拆迁,家里人都很高兴。高兴之余,我就想,歪爷爷怎么办呢?我问妈,妈也说怎么办呢?

  我到外地去读大学,歪爷爷还住在那个小屋里。那年暑假,我回到分给我家的安置楼里,问妈歪爷爷怎么样了。妈说,歪爷爷走了,有人看见他在二百里外的武安县城拾破烂,不知是真是假。

  “他的房子呢?”

  妈看我一眼,转头望着窗外的天空,好久好久……

  “房子拆了。”妈说,“那颗枣树还在,说是古树,不能碰。树倒是留下了,还结了不少枣儿……”

  (有删改)

  7、下列对文本有关内容的分析和概括,错误的两项是(4分)

  A.歪爷爷是个善良的人,虽然他是个拾破烂的,却和邻居们相处得很好,人都信任他,请他照看家门。

  B.歪爷爷尽管和孙老太太结了婚,但他在当地没有户口,所以村里干部歧视他,他种的田地被征用了,也不给他补偿。

  C.歪爷爷把臭水塘整治了三分地,秋天他的屋檐下显出一派农家风光,说明歪爷爷是个热爱土地并勤劳的人。

  D.小说撷取了歪爷爷的一些生活片段,作者通过对歪爷爷的外貌描写、语言描写、行动描写和详细的心理描写,来表现在城里拾破烂赖以生存的老人形象。

  E.歪爷爷住的房子和仅有的一点土地被征用,使他在本地失去居住的条件,他到外地继续拾破烂来维持生计。

  8、小说以第一人称“我”叙述故事,“我”在小说中有何作用?(4分)

  9、在城市化过程中,处于像歪爷爷这样的边缘群体,社会给他们带来的是什么?人们对其态度如何?结合全文简要分析。

  试题答案:

  7、BD.(B项文中看不出地方干部歧视歪爷爷,他没得到补偿款,是歪爷爷的情况不符合政策。D项“详细的心理描写”不对,作者却有猜测性的说他给人扎纸活时,可能思考自己百年后的情况。)

  8、答:“我”是故事的见证者和参与者。歪爷爷一些事是“我”所见,有的事件,“我”是直接参与者,让人感到亲切可信,同时便于作者抒发感情。

  9、答:城市化让歪爷爷这样的人走进城市,做着城市中不可或缺的工作,赖以维持生计,却是享受不到政策的优惠。比如歪爷爷在城里拾破烂,没有本地户口,又没跟孙老太太办理合法结婚手续,不能得到政策所带来的好处。(3分)这个群体处在城市化中尴尬的地位,人们尽管同情他们,却也无能无力。如歪爷爷尽管给邻居们带来许多方便,人们也愿意看到他过上好日子,但无法得到政策支持。人们无奈,他自己也无奈。(3分)