阅读习题及答案之触摸春天

马振华老师

阅读习题及答案之触摸春天

  触摸春天

  ①邻居的小女孩安静,是个盲童。

  ②春天来了,小区绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。

  ③昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中(穿梭 穿行)。因为常常在花香中(流连 徘徊),她走得很(流畅 平稳),没有一点磕磕绊绊的感觉。

  ④终于,她在一株月季花前停下来。

  ⑤安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至有可能有比我们更丰富的地方。

  ⑥安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

  ⑦安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住了。蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。

  ⑧我静静地站在一旁,看着安静,我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间,我深深地感动着。

  ⑨安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来,在用心灵张望。安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。

  ⑩我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的`道理。

  1.联系上下文,在第③自然段的括号里选择合适的词语,用√标出。

  2.除了在开头点明安静是个盲童之外,文章还有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请在文中用~~画出来。

  3.第⑤自然段中有一句话:我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至有可能有比我们更丰富的地方。请联系上下文谈谈你的理解。

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  4.作者为什么说安静扼住蝴蝶真是一个奇迹?

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  5.安静触摸春天的故事,告诉我们什么道理?请用____在文中画出来。

  6.你觉得安静是个怎样的女孩?请结合文章用自己的话加以说明。

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  参考答案:

  1.穿梭 流连 流畅

  2.①因为常常磕磕绊绊的感觉。

  ②安静极缓极缓沾满露珠的月季花。

  ③安静仰起头来,在用心灵张望。

  3.略。

  4.因为安静穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的。

  5.谁都有生活的权利,谁都可以创造自我的缤纷世界。

  6.略。