古诗文阅读《剑 客》题目及答案
剑 客
贾 岛
十年磨一剑, 霜刃未曾试。
今日把示君, 谁有不平事?
注释
剑客:行侠仗义的人。
霜刃:形容剑风寒光闪闪,十分锋利。
把示君:拿给您看
1.本诗塑造了一个怎样的剑客形象?请做简要分析。(4分)
2.这首诗表达了诗人怎样的人生理想?主要运用了哪种表现手法?(4分)
参考答案:
1.塑造了一个精心学艺、豪侠仗义、充满自信的剑客形象。十年,剑客呕心沥血磨出一剑,而这柄锋利无比的剑却还未试过锋芒。现在遇到了君,剑客马上来个毛遂自荐,请您看看我的宝剑,天下哪有冤屈和不平,我将奋勇上前。一个满怀豪情壮志、带着侠义正气的剑客形象跃然纸上。
2.剑客是诗人自喻,霜刃即剑之锋芒,比喻自己的才能,自己寒窗苦读十年,真才实学还未施展,宏图大志未能实现,但愿有朝一日能够大干一番。诗人托物言志,借此抒写自己渴望建功立业、兴利除弊的人生理想。
阅读练习二:
(1)本诗主要运用了什么艺术手法?塑造了一个怎样的剑客形象?(4分)
(2)表达了诗人怎样的人生理想?引发了你哪些人生思考?(4分)
参考答案
(1)【答案】诗人托物言志,借此抒写自己渴望建功立业、兴利除弊的人生理想。(2分)塑造了一个精心学艺、豪侠仗义、充满自信的剑客形象。(2分)
(2)【答案】剑客是诗人自喻,霜刃即剑之锋芒,比喻自己的才能,自己寒窗苦读十年,真才实学还未施展,宏图大志未能实现,但愿有朝一日能够大干一番。(2分)作为一名学生,我们就像那位刻苦的剑客一样,正在十年磨一剑。将来学成之后,立志报效祖国。
赏析:
《剑客》是唐代诗人贾岛创作的一首五言绝句。这首诗全诗率意造语,直吐胸臆,语句简捷,感情强烈。十年磨一剑之磨,含有打造、磨制之意。花了十年的功夫,这剑自然非同一般。霜刃未曾试,即非常锋利的宝剑还没有用过,便有跃跃欲试之意。今日把示君,谁有不平事?即今天把它拿出来给您看,目的是如果您告诉我天下谁有冤屈不平的事,我就可以仗剑扶危。此处的剑,用的是比喻象征意义,托物言志,抒写作者十年寒窗,磨炼才干的生涯和远大的理想抱负。
十年磨一剑,霜刃未曾试
良工锻炼凡几年,铸得宝剑名龙泉。而此剑是十年磨一剑,可见其制作精良足可与传说中的龙泉宝剑比肩。开篇先侧写一笔,已显示出此剑非同一般。接着,正面一点:霜刃未曾试。写出此剑颜色如霜雪,闪烁着寒光,是一把锋利无比却还没有试过锋芒的宝剑。虽说未曾试,而跃跃欲试之意已流于言外。此剑一出,定会使人咨嗟叹奇绝的,这里同时表现了作者的充分自信。这位剑客经过潜心修养,苦练多年,身怀绝技却还没有机会一显身手,便不禁跃跃欲试,期盼能有表现自己才能的机会。这两句咏物而兼自喻,意在以宝剑未试来比喻自己抱负和才华不得施展。诗人未写自己十年寒窗刻苦读书的生涯,也未正面写自己出众的才能和宏大的理想,然而通过托物言志,已可洞悉诗人的心理。这种寓政治抱负于鲜明形象之中的表现手法,确是很高明的。
今日把示君,谁有不平事
为何铸剑十年却从未露过锋芒呢?只是因为能识此宝之人尚未出现。高山流水,知音难觅。怀才不遇者正如抱玉的卞和,如果赏识自己的人始终不出现,岂不是要活活哭死。幸运的是,韬光十载,而如今终于得遇知贤善任的知音君,那还有什么好犹豫的呢?于是今日剑客便毫不犹豫地亮出了宝剑,充满自信地说:今日把示君,谁有不平事?今天将这把利剑拿出来给你看看,告诉我,天下谁有冤屈不平的事?此句将剑客的豪侠之风表现得痛快淋漓,仿佛剑鸣于匣,呼之欲出,读之使人顿感血脉喷张,怒发冲冠,一种急欲施展才能,干一番事业的壮志豪情,跃然纸上。
同样以咏宝剑言志的`诗还有唐代郭震的《古剑篇》,此诗化用古代著名的龙泉宝剑的传说。诗中有虽复沉埋无所用,渊能夜夜气冲天的句子,与贾岛的这首《剑客》一样,在借咏剑以寄托自己的理想和抱负,抒发不遇感慨的同时,表现了一种虽然身处困顿之中,却相信天生我材必有用,自己终究不会被埋没,终将破壁飞腾而去的强烈自信。
这首诗思想性与艺术性结合得自然而巧妙。由于这首诗是借咏剑以寄托理想,因而求鲜明,任奔放,不求技巧,不受拘束。诗人所注重的是比喻贴切,意思显豁,主题明确。其艺术上的突出特点在于语言平易,诗思明快,诗句短小精练,更有一种干练豪爽的侠客之风,显示了贾岛诗风的另外一种特色。全诗感情奔放,气势充沛,读来剑中见人,达到人剑合一的艺术效果。实际上,这首诗在艺术上的成就,主要不在形式技巧,而在丰满地表现出诗人的形象,体现为一种典型,一种精神。诗人以剑客的口吻,着力刻画剑和剑客的形象,托物言志,抒发了兴利除弊、实现政治抱负的豪情壮志。
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