七年级木兰诗阅读及答案

七年级木兰诗阅读及答案

　　木兰诗阅读及答案

　　1,木兰从军原因：昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.

　　2.面对可汗大点兵,木兰做出的决定是：阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征

　　3.出征前紧张的准备：东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

　　4.奔赴前线,思念亲人：旦辞爷娘去,但闻燕山胡骑鸣啾啾

　　5.木兰战功显赫：策勋十二转,赏赐百千强

　　6.十年征战生活：朔气传金柝,寒光照铁衣

　　7.诗句所用修辞：问女何所思,问女何所忆（复沓句）

　　8.同上：军书十二卷,卷卷有爷名（顶真）

　　9,同上：万里赴戎机,关山度若飞.（对偶）

　　10.同上,爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊（互文,排比）

　　11.同上,东市买骏马……北市买长鞭（互文,排比）

　　12,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

　　13.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死,壮士十年归.

　　14.写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机,关山度若飞.

　　15.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.

　　16..选文中连用四个“我”的作用是什么?与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情.

　　17.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?扑朔迷离 原指分辨不清雄雌男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别.

　　18.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用.归家的喜悦和故物的`亲切.

　　19.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象?

　　既富有传奇色彩,又真切动人.木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效祖国,而热爱和平生活.

　　20.如何理解本诗详略的处理?

　　诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详.对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略.这样处理详略,不只为了求得行文的变化,使结构疏密有致,主要是为了更好地刻画人物,同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福,对战争的冷淡和远离.