书何易于文言文阅读答案

孙小飞老师

  何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游,多从宾客歌酒,泛舟东下,直出益昌旁。至则索民挽①舟。易于即腰笏②,引舟上下。刺史惊问状。易于曰:“方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。易于为属令,当其无事,可以充役。”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。益昌民多即山树茶,利私自入。会盐铁官奏重榷管③,诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰:“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧④厚其赋以毒民乎!”命吏刬去。吏争曰:“天子诏‘所在不得为百姓匿’,今刬去,罪益重。吏止死,明府公宁免窜海裔耶?”易于曰:“吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状,以易于挺身为民,卒不加劾。——节选自孙樵的《书何易于》

  [注]①挽(wǎn),拉,牵引。②笏(hù),朝笏、笏板。③重榷(què)管,严格执行对盐铁等物实行专管专卖。④矧(shěn),况且、何况。⑤刬(chǎn),铲掉、剔除。

  【小题1】选出与“以易于挺身为民”中“以”意义和用法相同的一项( )(2分)

  A.我以日始出时去人近B.不以物喜,不以己悲

  C.威天下不以兵革之利D.令辱之,以激怒其众

  【小题2】下列对原文意思理解有误的一项是( )(2分)

  A.何易于亲自为刺史当纤夫的故事,赞扬了他忧国忧民的高尚精神,同时也显示了何易于的聪明才智。

  B.何易于是一心为民着想,造福一方的清官;和崔朴扰民害民的不同品行他们的行为形成了鲜明的对比。

  C.何易于为了反对朝廷对百姓征收重税,纵火自焚,以示决心。

  D.观察使最终没有弹劾何易于,说明他是一个明白事理的官员。

  【小题3】解释下列加点字(4分)

  ①易于即腰笏腰:②会盐铁官奏重榷管会:

  ③吏止死止:④矧厚其赋以毒民乎厚:

  【小题4】翻译文中的句子(4分)

  (1)方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。(2分)

  (2)吾宁爱一身以毒一邑民乎?(2分)

  答案

  【小题1】B

  【小题2】C

  【小题3】(1)腰:腰佩,腰间插着。(2)会:适逢,恰巧碰上(3)止:同“只”(4)厚:使……厚,增加,加重。

  【小题4】(1)现在正是春天,百姓不是忙于春耕,就在侍弄春蚕,一点点时间都不能损失。(2)难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难?

  说明文阅读如何分析“说明的顺序”

  考点类型:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

  对策一:了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。

  (1)空间顺序:说明事物的形状、结构,多用在说明建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。

  (2)时间顺序:说明事物的发展变化。

  (3)逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—局部、总—分。

  对策二:掌握答题格式。本文使用了__的.说明顺序对__加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。

  语文阅读怎么做能得高分

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