物理课堂实验实操怎么做

物理课堂：旋转着的陀螺为什么不会倒

不会倒的原因

当陀螺垂直旋转或者倾斜着旋转时，为什么不会倒下来?虽然很多人小时候都玩过陀螺，却不一定知道这个问题的正确答案。陀螺是依靠什么力量，才得以维持这样一个看似很不稳定的状态的?难道是重力对它不起作用?

其实，这是一种力与力的相互作用，其作用原理非常有趣。陀螺理论非常复杂，所以在这里我们不进行深入分析，而只对旋转着的陀螺为什么不会倒的原因做一些研究。

陀螺旋转的惯性定律

这个原理与惯性定律密切相关。陀螺在高速旋转时，它的每一部分都在沿着一个圆周旋转，而这个圆周处在跟陀螺旋转轴相垂直的平面上。按照惯性定律，陀螺的每一部分都沿着圆周的一条切线试图离开圆周，但是由于所有的切线与圆周本身都处在同一个平面上，所以陀螺的每一部分在运动的时候，都努力使自己停留在这个与旋转轴相垂直的平面上。由此我们可以发现：在陀螺上，与旋转轴垂直的所有平面，都在竭力维持自己的空间位置。也就是说，与所有平面相垂直的旋转轴也都在努力保持自己的方向。

初中物理课堂实验分析-液体分子扩散

一、【制作方法】

把两个眼药瓶(去掉橡皮帽)固定在支架的等高处，小口端用橡皮管与三通管连接，三通管的支管端用橡皮管与一段玻璃管连接，把玻璃管用橡皮筋缚在支架上。

二、【使用方法】

1.从玻璃管注入高锰酸钾溶液，待高锰酸钾溶液上升到接近眼药瓶小口时，用两个小夹子在液面处分别夹住两眼药瓶下的橡皮管，用银子夹住棉花球擦掉上升到眼药瓶小口附近的高锰酸钾溶液。

2.在两个眼药瓶内注入清水，使水面达1/2瓶高处。

3.向玻璃管内添加高锰酸钾溶液，使其与眼药瓶内的水面相平。

4.轻轻摘掉两个小夹子，慢慢提升玻璃管，可看到高锰酸钾溶液液面慢慢上升，待高锰酸钾溶液升至眼药瓶三分之一处时，与清水之间形成了一个非常清晰鲜明的分界面，这时再用两个小尖子分别夹住两眼药瓶小口处的橡皮管，最后把细玻璃管也固定在支架上。

5.用热手绢把其中任一个眼药瓶自上而下地慢慢包起来，由于温度升高，分子运动加快，只用1-2分钟就可以看到这个眼药瓶的上部清水变红了，另一个眼药瓶不要加热，让其在常温下自然扩散，约20分钟，扩散现象才很明显。

初中物理课外小实验 水平方向移动物体所做的功

【目的和要求】

了解功的物理意义，学习水平移动物体时所做的功的测量方法。

【仪器和器材】

测力计，斜面小车(J2108型)，钩码，米尺。

【实验方法】

1.将演示用的小车放在平板上，手拿测力计通过细绳对小车施力，使小车在水平方向上匀速移动一个单位的距离，记下测力计的读数。

2.按上述方法实验，控制拉力不变，使小车在水平方向上移动三个单位的距离。

3.在小车上增加几个砝码，使小车的载重增大。将小车沿水平方向上分别匀速移动一个单位及三个单位的距离，记下此时测力计的读数。根据实验分析：拉力对小车所做的功的大小，跟作用力成正比，还跟物体在力的方向上通过的距离成正比。

【注意事项】

实验的演示，用力要均匀，并使绳子水平。

在分析问题时，可以讨论摩擦力、重力、支承力是否做功的问题。

编者提示：本小实验可辅以“力学”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。