2021年西充县育英中学招生简章
西充县育英中学招生计划
学校计划招生:460人
西充县育英中学招生要求
1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;
2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;
西充县育英中学办学宗旨
学校以“立志、勤奋、求实、创新”为校训,以“上好每一节课,带好每一个班,让每一个学生成材”为办学宗旨,长期形成了“诚朴扎实、勤奋进取、博学善教”的校风,始终坚守“以人为本、面向全体、全面发展”的办学理念;
由此孕育出了育英人勤劳朴实、艰苦奋斗、积极进取的育英魂,成为育英中学一代代传承高扬的一面旗帜,培养出了清华学子、复旦精英、人大雏鸟等名校高才,更孕育出不计其数的其他高校新生及大批优秀毕业生;
为西充教育发展,谱写出了壮丽的诗篇。先后获得了南充市示范高中,南充市校风示范校,南充市依法治校示范校,南充市安全示范校,南充市文明单位,西充县名学校等荣誉!
中考高分考生给你支四招:相信自己肯定能成功
经常放松
李博琛说,紧张的学习有时使大脑处于僵硬状态,再接着学习下去就只能成为死记硬背的机械灌输,效果不会很好,而且还会造成精神紧张。这时同学们应该做的就是适当地放松一下,不论用什么方法只要能起到愉悦身心的效果就达到了放松的目的,例如可以弹弹钢琴,看看电影、电视,或者听听音乐、读读散文等,有些同学或许没有什么特别的爱好,用睡觉的方法让大脑休息也是很好的选择。
相信自己
李博琛说,进入了好的学习状态,就能提高学习效率。有些同学虽然很勤奋但是成绩不见提高,就怀疑自己的能力,认为自己也就这种水平了,丧失了积极进取的信心。其实那些只是心态的问题,还是要从方法上找根源。想想上课时自己是否真正按照老师的思路去走,是否经常思考问题,是否认真做好笔记,是否在学习的过程中敷衍了事,是否合理安排好学习与休息的时间等等,这些都可以帮助你分析自己的实力。
保强补弱
强项并不一定等于高分,同学们更应该在弱项上有所提高。李博琛告诉记者,物理是他的强项,中考也考了满分,但他复习时还是保持平和的心态看平时做过的题,注意曾经出错的地方;语文是他的弱项,他提高语文成绩的具体方法就是将之前做过的总复习题多看几遍,多注意出错多的地方,不会的、不是很明白的就问老师。对于作文,李博琛特别叮嘱大家如果自己的字不是很好,要从现在起养成字迹清晰书面整洁的好习惯。
提纲挈领
现在再去搞题海战术有些不太现实。李博琛建议同学们,把老师发的一些作业认真做做,在老师讲题的时候认真听,如果老师讲得太快跟不上就要及时问。
此外,总结是学习中不可缺少的一个环节,不论是理科、文科都要归纳学过的知识,理清思路,真正弄明白知识之间的联系。李博琛在化学的复习中就用到了这个方法,他说,化学的内容多而且繁,很多细小的东西都不能忽视,应该有一个总体的知识框架,比如说看看课本上的目录,弄清大的体系,再回想一下细小的具体的知识内容,这样就能事半功倍。
中考语文备考:学会审题是关键
三步走”解题思路“攻破”现代文阅读
针对目前初中学生普遍薄弱的现代文(尤其记叙文)阅读的问题,陈老师介绍了一种“三步走”的做题思路来攻破这一薄弱环节。
首先是加强整体阅读,即快速地通读文章和题目。这里的整体既是指看清整篇文章,也指看清所有的题目以及有关材料、相关链接等。例如03年的《蒙娜丽莎的微笑》一文中,有道题是要根据“相关材料”完成的,而很多同学根本没有看到全文下方的“相关材料”,摸不着头脑;又如去年有一道关于中国瓷器的题目,是要结合文章旁的图案来回答问题,有些同学却忽视了图片,随意发挥……这些错误都是由于没有把所有信息都看完整。除此之外,还要注意题干中的“敏感”字眼,比如“这个”和“这些”,回答的时候就需注意答案是否已完整。
第二步,是把握整体理解。现代文阅读中常有“这句话表达的感情是?”、“这一段所起的作用是?”此类的题目。而要把握这些题目,光理解一句话或一个段落是不够的。陈老师举了一个例子,比如往年考过的《成全一棵树》这篇文章,从标题看貌似是写物,而实际上,它是通过写树而引申到写人。最后的思想感情实际是落在“人”,而非“物”上。因此,片面地理解往往不能答出最深入的准确答案,根本问题还是“审题”!
第三步是注重感悟鉴赏能力的培养。中考语文中常有感悟题或是鉴赏题,感悟题通常着重于对思想内容的理解;鉴赏题着重于对写作特色的赏析。陈老师坦言做感悟题的关键是“实在”,不要空谈,也不要空表决心,重要的是能联系文章内容,实实在在地写出感想。而对于鉴赏题,陈老师推荐给同学们几个角度去赏析,比如记叙文中的“环境描写”、“人物描写”、“修辞手法”、“象征手法”、“托物言志”、“情景交融”、“开头结尾”……等等角度;而议论文中有“层进式论证结构”、“并列式论证结构”等角度。从这些角度去鉴赏,通常都有“料”可写。
文言文:步步为营,各个击破
中考文言文部分总共有四块部分,分别是文言文默写,解释词语,课内文章理解和课外文言文阅读,在中考试卷中占38分,且是考卷的第一部分,如何在考试中开好头,陈老师就此对文言文阅读的每块内容进行了讲解。
文言文默写方面,共有5个句子,每句3分,总计15分。要默写的句子一般来自于每年4月份公布的考纲中,大约20篇左右,目前3月份,考生可以参考2006,2007两年的参考篇目,因为一般来说,篇目的改动不大。5个句子中,前4句一般是填空式的,即给出上句或下句,写出相应的句子,第5题则是理解性默写,稍有难度,如去年考到《岳阳楼记》中表现洞庭湖早晚天气变化的句子,考生需要根据文章的内容和大意,判断出正确答案,即“朝晖夕阴,气象万千。”
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