启动仪式主持词三篇

启动仪式主持词 篇1

　　男：五千年的中华文化源远流长

　　女：五千年的华夏文明光辉灿烂。

　　男：我们诵读中华经典，传承民族文化。

　　女：我们营造书香校园，继承华夏文明。

　　男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　合：大家好！

　　女：牛家口小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。

　　男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。 男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。 女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地都做着同样的事情———读书。

　　男：下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案，大家掌声欢迎。 （校长讲话）

　　男：校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记！

　　女：为了将读书传统发扬光大，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚，我校启动了以“读书，让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。 （教师代表发言）

　　女：让阅读为生命的幸福奠基；让经典为成长的旅途护航。

　　男：让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。：

　　女：请听五年级诗朗诵《一路书香、一身阳光》（钢琴曲 爱的协奏曲）

　　（五年级节目展示）

　　男：莽莽中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。

　　女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。请欣赏三年级诗词朗诵《 》 （三年级节目展示）

　　男：书就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光，

　　女：书就像一只小鸟，指引我们在知识的海洋中远航。

　　男：书就像一匹骏马，带着我们在无垠的草原上驰骋。

　　女：古今中外读书的人为我们留下了多少美丽的故事。请听四年级成圆渊同学为大家讲述《华罗庚的读书故事》

　　（四年级节目展示）

　　男：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　女：中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟诵至今。请欣赏六年级朗诵《满江红》

　　（六年级节目展示）

　　男：开卷有益—————我们爱读书；

　　女：良师益友——我们读好书；

　　男：行万里路——我们多读书；

　　女：乐在其中——我们勤读书；请学生代表孟宇翔同学发言。

　　男：我们脚踏地灵人杰的通潭热土，

　　女：我们面向书香飘溢的知识圣殿，

　　男：请和我一起诵读我们庄严的读书宣言：

　　让我们拿起书籍，阅读吧！阅读经典，阅读思想，阅读精神，阅读文明，阅读中华。 让我们拿起书籍，阅读吧！传承中华精神，传承中华文明，传承中华血脉。

　　让我们拿起书籍，阅读吧！立德、立志、立人，坚定理想信念，为振兴中华而读书。 （全体学生宣读）

　　女：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签下我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。请班级代表张贴自制读书卡片。

　　（张贴读书卡片）

　　男：让每一个学生的心灵在书的海洋里徜徉。

　　女：让每一个孩子的成长感受着读书的快乐。

　　男：让我们一起阅读学校发放的图书。

　　（学校发放图书）

　　男：总有一种激情让我们感动，

　　女：总有一种生活令我们向往，

　　男：总有一种力量让我们奋进，

　　女：总有一种精神令我们昂扬。

　　男：同学们，大家行动起来吧！让好书香溢我们牛家口小学的校园，

　　女：同学们，大家行动起来吧！让好书伴着我们每一个牛家口学子健康快乐的成长。

　　男：牛家口小学“读书，让人生更精彩”读书活动启动仪式到此结束。

启动仪式主持词 篇2

　　各位领导、各位精英、各位亲爱的伙伴们，大家晚上好!

　　光阴似箭岁月如梭，时光的老人又将我们带进月末之时。今天是终点也是起点，是11月的里程碑，也是12月的加油站。20xx年的'最后一个月征战在即，你打算为20xx画上怎样一个句号呢?

　　让我们振奋精神，将11月的所有困难、挫折、不快停留在今天，以归零的心态，用信心、用激情来迎接充满希望的12月。

　　广州锦新通信设备有限公司业务部门20xx年12月启动大会正式开始!

　　大家好，我是本次大会的主持人刘菲，很高兴在11月的最后一天，与大家相聚在此，一起迎接12月的到来。

启动仪式主持词 篇3

尊敬的家长朋友：

　　大家下午好！感谢大家在百忙之中前来参加我园体育课程启动仪式！在这样炎热的天气里，却比不过我们一颗颗为幼儿教育倾情付出的热情！

　　英国教育家洛克曾经说：健康之精神寓于健康之体魄。对于幼儿来说，精神的睿智和体魄的强健同等重要。体育与运动，不仅体现在促进身体发育、体质增强，免疫力提高，而且还表现在塑造孩子活泼开朗的性格，养成良好的行为习惯，等等方面。

　　xx总园本着促进幼儿全面发展的理念和原则，果断引进了幼儿 体育课程。目的在于全面发展幼儿的基本动作和运动能力，教会孩子运用自己的精神和智慧，通过大肌肉的活动来满足自我身心需要，促进自我身心健康。

　　经过多次的外出考察学习，两个月的实验研究，我园的体育课程初见成绩。在体育活动中，对幼儿的着装及家长的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我们把家长请过来，目的是希望家长了解我们体育课程的模式，全力支持和配合我们的体育课程的开展，是我们的孩子拥有一个快乐，健康，向上的童年。

　　每一种课程的展开都离不开老师的辛勤付出，首先请观看我们老师带来的基本运动技能------球操的展示。

　　（领导直接上台讲话，切合球操的展示展开内容，一方面表扬老师辛勤的付出，另一方面进一步说明体育活动所锻炼的具体内容，并给家长提出如何让配合的要求。）

　　谢谢刘院长。刚才刘院长给我们讲解了体育课上所要训练的基本动作内容，那么这些内容是以什么样的形式展开的呢？幼儿在这个过程中是如何达到运动技能的提升和身心的愉悦？请三个学前班的幼儿展示两个月来，16节体育课程的教学成果。

　　谢谢这些生龙活虎的孩子。看着他们微红的小脸，坚定的目光，自信的神情。我们不由欣喜地感到，他们已经长大了。一会儿他们还要参加他们的毕业典礼。庆祝他们从幼年时代走向少年时代的一个飞跃。我们先请小朋友们稍事休息。

　　大家看到了，刚刚才学前班幼儿的展示以呼啦圈，小凳子，木棍为载体，锻炼了幼儿走，跑，跳，跨越，等综合技能。而这些能力是通过一堂堂基本的体育课程逐步积累起来的。下面，请大家观看 老师带来的体育示范课------直立滚翻。这节课的目的是引导幼儿学习直立滚翻的基本动作要领，同时锻炼幼儿的滚翻能力。

　　这是活动的开始部分，通过进入课堂的大运动，锻炼幼儿的心肺能力及有氧耐力。

　　这是活动的热身部分，活动幼儿部分关节，保证幼儿顺利进入课堂。

　　这是活动的基本部分，锻炼幼儿的滚翻技能。

　　这是活动的缓冲部分，保证幼儿的心脏跳动及身体各部分肌肉，神经由紧张兴奋趋于正常，平缓。

　　谢谢宝贝们的展示。下面，请我们的xx集团董事长侯老师讲话（并进行体育课的揭幕仪式）

　　一年一度的炎热逐渐的离去，一年一度的凉爽徐徐走来。我们学前班的宝宝即将带着自信，带着希望，走向他们人生的下一个里程碑。我们将借这次活动为他们的成长进行一个庆祝仪式，祝福他们在成长的路上永远快乐，幸福。下面有请毕业班的孩子上场，唱起我们的毕业歌。

　　请家长张代表，幼儿代表领毕业证。活动完毕后，学前班的家长带幼儿到本班教室领取毕业证。

　　xxxx我们共同的家。我们将目送这些孩子一路前行。我们的体育课程，我们xx的教育理念，将在不断地探索中，完善，成熟，为更多的幼儿，提供更好的成长空间。谢谢大家今天下午的参与，感谢家长朋友们对我们的支持与配合。

　　xx总园体育课程启动仪式到此结束，学前班的家长留下，，在现场接到宝宝，让我们再一次在xx留下我们的纪念！请您和宝宝在典礼条幅上签下宝宝的名字。其他家长可以到教室接孩子。注意有序离场，不要发生拥挤。