庆祝教师节主持词四篇

庆祝教师节主持词 篇1

　　主持人：甲：毛炜乙：徐燕

　　（开场白：）

　　乙：春风化雨

　　甲：润物无声

　　乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

　　甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

　　甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

　　乙：我们辛勤地工作。

　　甲：我们忘我地付出。

　　乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

　　齐：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动现在开始。

　　（掌声过后）

　　乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

　　甲：下面我们请校长为大家致词。

　　乙：感谢校长的祝福

　　（第二组表演）

　　甲：青春偶像组合表演（方、朱、沈、李）自我发挥

　　乙：接下来我们要揭晓的是获得“*年度考核优秀者”（冯玲、朱雅琴、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群）和“*年度校先进”名单他们分别是（赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

　　甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖~就是该物品

　　乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖×××名

　　甲：（语气表情夸张，作慷慨激昂状）教师，是太阳底下最光辉的~（被徐燕粗暴地打断）

　　乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？

　　甲：（装模作样掏出稿纸看看）咦！！！你怎么知道。

　　乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

　　甲：为什么？

　　乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。（徐燕这句话说慢点）。

　　甲：大家

　　在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下*年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、刘淇老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。

　　请校领导为他们颁奖（鼓掌）

　　乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖

　　甲：四楼组室（表演小组唱）

　　乙：开学后真是喜讯连连

　　甲：没错，今年教师节领到一千块（搞笑点）转话题~~到底还有什么好消息

　　乙：濮盛文老师的“杨浦的起点”入选了×××教师摄影作品选查敏老师带的初三（1）班被评为*年优秀少先队集体区园丁奖刘淇、校领导颁奖

　　甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）

　　乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁~

　　甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

　　甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

　　乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏

　　游戏：模仿秀（根据电影片断改变台词）

　　乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是（朱雅琴、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏）

　　甲：激动人心的时候又要来到现在我们有请张书记为我们抽取一等奖

　　乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第

　　一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》

　　乙：在*年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯玲老师，现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

　　甲：最最紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖

　　乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目（大合唱）

　　（结语：）

　　乙：欢乐时光过得快

　　甲：转眼就要说拜拜

　　乙：最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

　　甲：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动到此结束。谢谢大家。

庆祝教师节主持词 篇2

尊敬的各位老师：

　　大家好！

　　稻谷丰盈，金菊绽放；孕育憧憬，收获希望。

　　九月金秋，累累的果实在枝头飘香。

　　金秋九月，庆祝教师节的情绪在空中荡漾。

　　作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有桃李满园的芬芳。

　　作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最美好的祝福温暖心房。

　　九月，是属于教师的.季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该把快乐与美好分享。

　　九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该得到尊重与敬仰。

　　今天，我们会议室喜气满堂，人人笑靥如花，因为我们即将迎来了自己的节日教师节！同时，也送去我们最真诚的祝福：祝老师们，节日快乐！

　　下面我宣布，四里五中心学校庆祝第三十四个教师节暨表彰奖励大会现在开始！

　　这里我解释一下，由于最近迎接标准化等工作特别繁重，对于校级优秀教师、优秀教育工作者的名单及奖励，我们会后公布。请大家谅解！

　　下面举行颁奖仪式，请荣获县级优秀教师、优秀教育工作者前来领奖。

　　请曹校长宣读荣获教学之星获奖人员名单，并举行颁奖仪式。

　　让我们再次用热烈的掌声，对以上获奖的教师表示祝贺！

　　最后，请王校长讲话！

　　各位老师，今天，我们按照教育局关于教师节的文件要求，举行了简朴而又隆重的教师节

　　庆祝活动。我们表彰了张亚琴、王邈、李亚东、李永靖 张成全等15名县级优秀教师，奖励了何丽娟、邵雅娟、裴贵明等一批“教学之星”，希望你们再接再厉，再为学校再立新功，同时，更要感谢那些默默无闻的教师，没有你们的奉献，就不可能有四里五教育蓬勃发展的今天，我们知道：“军功章里有我的一半，也有你的一半”；我们聆听了王校长的重要讲话，真实、感人肺腑、鼓舞士气、催人奋进，吹响了四里五教育大发展的进军号角，我们牢记：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我们更要感谢党的恩泽，让我们工资猛增，给我们送的《全面推开中小学教师职称制度改革》的“大礼包”，让我们的职称都有了盼头，工作更有了劲头。

　　最后，我宣布四里五中心学校庆祝第三十四个教师节暨表彰奖励大会，到此结束！

庆祝教师节主持词 篇3

　　女：同学们，

　　合：大家好!

　　男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第xx个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。

　　女：在这继往开来的日子，仙居中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在我们的脸上。

　　男：仙居中学历经 50 年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

　　女：学校全体师生员工同舟共济，全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行，不同凡响。

　　男：刚刚过去的学年里，在学校领导的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。

　　女：刚刚结束的中考中，龙泉、东宝上线率全区第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。

　　男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

　　女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

　　男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

　　女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

　　男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

　　女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

　　男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

　　女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

　　男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

　　女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

　　男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——

　　合：谱写更加靓丽的篇章!

　　男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。

　　女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

　　男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

　　女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

　　合：乘风破浪、扬帆远航

庆祝教师节主持词 篇4

　　亲爱的老师、同学们，大家好！

　　又是菊花飘香的日子，

　　又是天高云淡的季节，

　　在这美丽的季节里，我们满怀收获的喜悦和前进的激情，迎来了第26个教师节。

　　同学们，只要你是一个细心观察的孩子，你就会发现我们学校所发生的巨大变化，宽大气派的大门，坐落有致的雕塑，郁郁葱葱的花草树木，安全美观、设施完备的新教学楼，学校为学生装备了微机室，为老师装备了电子备课室，班班安装了多媒体，所有电脑全部联网，为学校的快速发展打下了坚实基础。

　　我们应该感谢张校长，因为这些变化都是在张校长的带领下，学校一班人辛勤努力的结果。

　　我们应该感谢老师，因为我们一点一滴的成长都倾注了老师全部的心血。

　　在这个特殊的日子里，让我们一起大声的说出：“老师，谢谢您”

　　首先：由少先队员献词

　　我想此时此刻同学们已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心声，说出自己心里话，有请各班代表上台。

　　我们的每一位少先队员，包括一年级的小学生也能积极响应大队部的号召开动脑筋，亲自动手制作了精美的礼物，下面就由各班代表将礼物送给最可亲可敬的老师

　　听到一句句感人真挚话语，看到一件件精美的礼物，此时此刻，我们的老师是最幸福的。这也将更加激起每位老师的工作热情。

　　同学们，我们对老师的感谢，对老师的祝福不能仅仅局限于今天，不能只表现在嘴上，体现在礼物上。其实，老师最想得到的祝福就是你们的健康成长，学习进步。让我们认真对待每一天，好好学习，努力锻炼，用优秀的成绩感谢最可亲可敬老师们吧！