关于启动仪式主持词模板五篇

启动仪式主持词 篇1

尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：

　　大家下午好！

　　奉献，是一抹明媚的阳光，温暖你我

　　友爱，是一盏闪烁的明灯，照亮前方

　　今天我们相聚在校园，举行xx小学亲子社区实践活动启动仪式，学习志愿者的精神，沐浴爱的阳光。为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，开展本次活动，是通过家长和孩子们一起参与志愿服务的形式，在少年儿童中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，树立良好家风，让*核心价值观通过家庭生根、通过亲情传承。对亲子志愿者家庭来说，在共同合作、服务他人的过程中，一方面家长能够做好标榜作用，带动孩子投入到活动中，培养孩子的良好品质，获得自我的成长与收获；另一方面，学生积极参与到活动中，同时带动家庭其他成员的参与及关系促进，亲子和谐关系得到增强。

　　第一项宣读xx小学亲子社区实践活动实施方案。

　　第二项有请红领巾代表四一班xx同学带领全体少先队员进行宣誓。

　　第三项有请三五班XXX家长代表全体家长发言。

　　第四项有请王校长讲话。

　　第五项请xx班和三三班的家长带领孩子们一起到我们校园周边进行卫生清洁活动。

启动仪式主持词 篇2

　　同志们、朋友们：

　　大家上午好！

　　今天的东平县实验小学彩旗飘扬，喜庆热烈。在这里，我们隆重举行首批校车上线运营启动仪式，热烈祝贺首批校车今天正式上线运营。参加仪式的有：县委常委、常务副县长苗明峻，政府办公室副主任李玉健，瑞星集团董事长孟广银，公安局、交通局、财政局、安监局、公路局、物价局分工负责同志，教育局局长何冰，教育局有关科室负责人，实验小学部分师生代表。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。今天的启动仪式议程共四项：一是瑞星集团董事长孟广银先生发言；二是实验小学梁永久校长发言；三是县委常委、常务副县长苗明峻同志致辞；四是请苗县长等领导为校车启动剪彩。下面我宣布，东平县首批校车上线运营启动仪式正式开始。

　　下面进行第一项：请瑞星集团董事长孟广银发言。

　　感谢瑞星集团董事长孟广银先生长期以来对教育事业的关心与支持！

　　下面进行第二项：请实验小学校长梁永久发言。

　　感谢梁校长的发言。

　　下面进行第三项：请县委常委、常务副县长苗明峻同志致辞。

　　感谢苗县长的致辞，感谢苗县长为东平教育振兴所付出的努力。谢谢苗县长。

　　下面进行第四项：请县委常委、常务副县长苗明峻同志、县政府办公室副主任李玉健同志、瑞星集团董事长孟广银先生、教育局局长何冰同志、实验小学校长梁永久同志为校车运营启动剪彩。

　　东平县首批校车上线运营启动仪式至此结束。谢谢大家！

启动仪式主持词 篇3

　　a：尊敬的各位领导：

　　b：敬爱的老师们：

　　a、b：亲爱的同学们：大家好!

　　a：我是六(5)班的陈xx b：我是五(1)班的熊xx

　　a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣传周启动仪式主持词。

　　b:xx月的深圳阳光明媚，春风送暖。

　　axx月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。

　　a:今天，我们在这里隆重举行“xx学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。

　　b:我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活”的美好追求，

　　a：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。

　　a：对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。

　　b：健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。

　　a: 下面，请钟副校长宣布“xx学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎!

　　……

　　b.谢谢钟副校长。

　　a.心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要，咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。

　　b.是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理健康教育领域成绩骄人，被国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。

　　a.国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。

　　b.大家掌声欢迎!

　　……

　　a.一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。

　　a.荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作，利用假期开展以提高学生核心能力为目标的心理教育培训活动，并且学有所成，51名教师都获得了 “核心能力培训”两种资格证书。

　　b.中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎!

　　……

　　a.谢谢杨校长，并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!

　　a.通过不懈地努力和潜心的研究，咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。

　　b.中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。 大家掌声欢迎!

　　……

　　a.谢谢杨校长，并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。

　　a.去年，咱们xx学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩，转眼间，今天又迎来了xx学校第三届心理健康教育宣传周活动，我们相信一年更比一年好，本届的活动一定会开展得更加出色。

　　b.下面，让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《xx学校第三届心理健康教育宣传周活动方案》。

　　……

　　a.谢谢邱林主任。

　　a: 健康的心灵，是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。

　　b: 心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙，让我们一起来关注，一起来培育，一起来收获。

　　a：下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!

　　……

　　b：校长的要求，同学的心声，我们要铭记在心。

　　a：学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力，在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。

　　b:春风化作雨，润物细无声。老师、同学们，让我们从点滴入手，积极培养我们的健康心理， 拥有了健康的心理，我们也就拥有了美好的人生!

　　a：最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身心健康，事业有成，家庭幸福;

　　a：祝愿我们全体学生：阳光成长，快乐生活，放飞梦想，播种希望;

　　b：各位领导：

　　a：老师、同学们：

　　ab：“xx学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。

　　a：请体育老师组织退场。

启动仪式主持词 篇4

尊敬的家长朋友：

　　大家下午好！感谢大家在百忙之中前来参加我园体育课程启动仪式！在这样炎热的天气里，却比不过我们一颗颗为幼儿教育倾情付出的热情！

　　英国教育家洛克曾经说：健康之精神寓于健康之体魄。对于幼儿来说，精神的睿智和体魄的强健同等重要。体育与运动，不仅体现在促进身体发育、体质增强，免疫力提高，而且还表现在塑造孩子活泼开朗的性格，养成良好的行为习惯，等等方面。

　　xx总园本着促进幼儿全面发展的理念和原则，果断引进了幼儿 体育课程。目的在于全面发展幼儿的基本动作和运动能力，教会孩子运用自己的精神和智慧，通过大肌肉的活动来满足自我身心需要，促进自我身心健康。

　　经过多次的外出考察学习，两个月的实验研究，我园的体育课程初见成绩。在体育活动中，对幼儿的`着装及家长的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我们把家长请过来，目的是希望家长了解我们体育课程的模式，全力支持和配合我们的体育课程的开展，是我们的孩子拥有一个快乐，健康，向上的童年。

　　每一种课程的展开都离不开老师的辛勤付出，首先请观看我们老师带来的基本运动技能------球操的展示。

　　（领导直接上台讲话，切合球操的展示展开内容，一方面表扬老师辛勤的付出，另一方面进一步说明体育活动所锻炼的具体内容，并给家长提出如何让配合的要求。）

　　谢谢刘院长。刚才刘院长给我们讲解了体育课上所要训练的基本动作内容，那么这些内容是以什么样的形式展开的呢？幼儿在这个过程中是如何达到运动技能的提升和身心的愉悦？请三个学前班的幼儿展示两个月来，16节体育课程的教学成果。

　　谢谢这些生龙活虎的孩子。看着他们微红的小脸，坚定的目光，自信的神情。我们不由欣喜地感到，他们已经长大了。一会儿他们还要参加他们的毕业典礼。庆祝他们从幼年时代走向少年时代的一个飞跃。我们先请小朋友们稍事休息。

　　大家看到了，刚刚才学前班幼儿的展示以呼啦圈，小凳子，木棍为载体，锻炼了幼儿走，跑，跳，跨越，等综合技能。而这些能力是通过一堂堂基本的体育课程逐步积累起来的。下面，请大家观看 老师带来的体育示范课------直立滚翻。这节课的目的是引导幼儿学习直立滚翻的基本动作要领，同时锻炼幼儿的滚翻能力。

　　这是活动的开始部分，通过进入课堂的大运动，锻炼幼儿的心肺能力及有氧耐力。

　　这是活动的热身部分，活动幼儿部分关节，保证幼儿顺利进入课堂。

　　这是活动的基本部分，锻炼幼儿的滚翻技能。

　　这是活动的缓冲部分，保证幼儿的心脏跳动及身体各部分肌肉，神经由紧张兴奋趋于正常，平缓。

　　谢谢宝贝们的展示。下面，请我们的xx集团董事长侯老师讲话（并进行体育课的揭幕仪式）

　　一年一度的炎热逐渐的离去，一年一度的凉爽徐徐走来。我们学前班的宝宝即将带着自信，带着希望，走向他们人生的下一个里程碑。我们将借这次活动为他们的成长进行一个庆祝仪式，祝福他们在成长的路上永远快乐，幸福。下面有请毕业班的孩子上场，唱起我们的毕业歌。

　　请家长张代表，幼儿代表领毕业证。活动完毕后，学前班的家长带幼儿到本班教室领取毕业证。

　　xxxx我们共同的家。我们将目送这些孩子一路前行。我们的体育课程，我们xx的教育理念，将在不断地探索中，完善，成熟，为更多的幼儿，提供更好的成长空间。谢谢大家今天下午的参与，感谢家长朋友们对我们的支持与配合。

　　xx总园体育课程启动仪式到此结束，学前班的家长留下，，在现场接到宝宝，让我们再一次在xx留下我们的纪念！请您和宝宝在典礼条幅上签下宝宝的名字。其他家长可以到教室接孩子。注意有序离场，不要发生拥挤。

启动仪式主持词 篇5

　　开场：

　　2.1班弟子规诵读

　　1、介绍领导和来宾

　　【主持人进场】——

　　男：尊敬的各位领导、各位家长

　　女：亲爱的老师，同学们

　　齐：大家上午好！

　　男：今天，我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂！

　　女：隆重举行“悦读悦美”读书活动启动仪式！

　　男：首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导，他们是：

　　女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、

　　男：钟**钟校长、

　　女：隋**隋校长。

　　男：实验二小全体同学的家长。

　　齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

　　男：现在，我宣布，

　　齐：**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式现在开始！

　　2、鲁校长致辞

　　男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”！

　　女：读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。

　　男：是呀！为了丰厚我们的文化底蕴，学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。

　　女：还为我们新增添了数万册图书呢。

　　男：下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞！

　　3、三字经诵读

　　女：感谢鲁校长，我们一定不会辜负您的嘱托！

　　男：我们会谨记：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　　女：现在的实验二小充满了书香和诗意。

　　男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。

　　女：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化；

　　男：每天早晨，我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。

　　女：请欣赏3.1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎！

　　4、公布各班筹书数量

　　男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

　　女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

　　男：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，

　　女：上进的孩子爱跟好书交朋友

　　男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，

　　女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，

　　男：好书，能陶冶我们的情操，

　　女：好书，能促使我们追求美好、奋发向上！

　　男：为了读到更多的好书，在老师的鼓励下！

　　女：在爸爸妈妈的支持下！

　　男：同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里，做到了好书大家享！

　　女：下面公布各班具体筹书数量：1、1班图书角筹书册，还有百分之（）的空间可以利用。1、2、、、

　　男：众人拾柴火焰高，在伙伴们推荐的好书中徜徉，一定会受益匪浅！

　　5、古诗联诵

　　女：传诵千古的经典诗文，是文化史上经久不衰的瑰宝。

　　男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

　　女：那一篇篇万古流芳的诗文，给了我们无尽的教益。

　　齐：请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》

　　6、家长代表发言

　　男：谁言寸草心，报得三春晖！

　　女：为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出了太多太多。

　　男：试想一下，每天夜晚，父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散，是一幅多么温馨幸福的画面呀。

　　女：是呀，读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。

　　男：下面有请四年级一班的（）家长发言，掌声欢迎！

　　7、论语诵读

　　女：放心吧，爸爸妈妈！我们会努力读书的。

　　男：接下来上场的是五年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，掌声有请！

　　8、学生代表发言

　　男：你爱读书吗？

　　女：爱呀！

　　男：你是怎么读的呢？

　　女：我推荐你还是来听一听三年级二班（）同学的发言和读书承诺吧。

　　男：好！大家欢迎！

　　9、教师诗朗诵《好书，让我牵着你的手》

　　女：让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让阅读成为一种习惯。

　　男：知道吗？为了营造书香校园，学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来，老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱！

　　女：让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》

　　男：请用热烈的掌声欢迎他们吧！

　　10、教师代表发言

　　女：此时此刻，相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面，让我们掌声欢迎潘老师为我们发言！

　　结尾：

　　女：潘老师的发言催人振奋！同学们，你们想变得聪明吗？（全校回答：想）请你看书吧！

　　男：你们想明理吗？（全校回答：想）请你看书吧！

　　女：你们想拥有优雅的举止和谈吐吗？（全校回答：想）也请你看书吧！

　　男：老师常说：腹有诗书气自华

　　女：爸爸妈妈说：最是书香能致远

　　男：同学们，让我们的生活以书为伴！

　　女：让书香飘满美丽的校园！

　　男：洒向和谐的家庭！

　　女：驻进每个人的心灵！

　　齐：让我们一起走进书香世界，让好书伴随我们健康成长！

　　男：最后，祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利，身体健康。

　　女：祝愿各位同学学习进步，天天快乐！

　　男：现在我宣布：

　　齐：**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式至此结束！谢谢大家！

　　女：请各班有序带回，召开班级家长会！