庆六一主持词示例
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词,下面是关于庆六一主持词示例的内容,欢迎阅读!
甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们桃李学校的同学做了精心准备
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的安巧香校长讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢安校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:
合:“迎绿色奥运,展童年风采”,修文学校20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结尾:
女:敬爱的.老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:修文学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
a:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
b:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
c:奶奶说,六月是孩子的节日,
d:爷爷说,六月是花儿的世界,
a:老师说,六月是儿童的春天,
b:我们说,六月是成长的摇篮,
齐:六月,是梦想放飞的开始!
a:今天,我们共聚在六月灿烂的阳光里,
b:欢歌笑语道出心中的欣喜
c:今天,我们共聚在六月绚丽的光环下,
d:手舞足蹈表白你我的欢愉
a、b:让我们共同拥抱美丽的六月
c、d:让我们尽情徜徉快乐的六月
a:今天,这里是你的舞台
b:今天,这里是你的天地
c:露出你灿烂的笑脸,
d:留下最美好的回忆
a:亲爱的伙伴们
b:唱吧,跳吧
齐:这个六月属于我们!
开场白
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
甲:夏日的阳光,灿烂而热烈;夏日的微风,飒爽而清凉。阳光下,雏鹰展翅,志存高远!
乙:校园里,香樟吐翠,翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜! 甲:感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴!
(合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心,欢庆六一!
舞蹈《日不落》
花儿谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候;太阳下山了,有再升起的时候,我们的欢乐定格在此时,永不消失,永不日落。请欣赏舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是甜甜的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
结束语
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一支歌,赞我们少年是祖国的春天
甲:有一场梦,说的是少年强则国强
乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳
甲:不管怎样,春天孕育着未来
乙:无论如何,少年憧憬着希望
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔
甲:胸怀天下,我们踩着老师的肩膀,站得更高,看得更远
乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳
甲:今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福和快乐
乙:明天,我们将姹紫嫣红,分外妖娆
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们:让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘八一希望小学美丽的明天。
(乙)小学第20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束,
合:谢谢大家!
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