小学数据统计自查报告

小学数据统计自查报告

　　自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是是有关小学数据统计的自查报告，供大家参考！

　　小学数据统计自查报告

　　根据教育部、省教育厅和苏州市教育局关于做好教育事业统计数据质量核查工作的通知精神，为了积极配合此次教育事业统计数据质量核查工作,我校按照张家港教育局安排部署，对我校20XX至20XX年教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位自查。现将自查情况汇报如下：

　　一、统计业务开展情况

　　德积小学高度重视统计工作，严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学习《省教育厅关于做好教育事业重要统计数据核查的通知》，成立了由校长任组长的自查领导小组，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

　　二、统计质量自查情况

　　（一）重点对20XX年至20XX年以来的年报数据报送质量情况进行了自查，确保填报数据的真实性、完整性和准确性。

　　（二）加强统计人员的管理。我们由分管教学、人事的副校长具体负责统计核查工作，由办公室主任及分管学籍教导具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分。同时，积极安排统计人员参加教育局每学年组织的报表统计培训，不断提升统计人员的工作能力，增强其责任心与使命感。

　　（三）提高统计工作的效率。我们为统计员配备计算机，实行联网，确保数据的准确和方便数据的上报。减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

　　（四）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:

　　1、在校学生数。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表，核实上报人数与实际在校生数一致；

　　2、教职工、专任教师、行政人员编制数。通过核对教职工花名册、工资表，核实教职工、专任教师、行政人员数和现任的一致；

　　3、建立和完善档案室管理。制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育局负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的'数据库相一致。

　　以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，表现在统计台账还不是特别完善，只保存了每次上报的一份学校基表备份，另外是学生学籍管理和教职工编制管理上的一些资料，如果教育局能给予大家统计台账的一些模板，这样我们就能把资料做得尽善尽美。我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范、科学。