家庭是每个人的第一所学校,作为整个教育系统中的第一个环节也是最重要的环节,美国的家长们也有着各自对想象力培育的理解和方式,这里主要提出两种具有代表性的方法。
一、善于以问答的方式培养孩子的想象力。
孩子有强烈的好奇心,这是培养他们想象力的一个入口。首先提出一个让孩子感兴趣的问题──比如火箭是怎么飞上天空的`,让他们被动思考,孩子的回答可能是幼稚甚至不着边际的,但是不要马上指出孩子的错误,而是反问为什么可以这样,如果换一种方式呢?
激发他们想去深入了解的欲望,为接下来可能的主动探索钻研埋下种子。家长在孩子的想象中更多的是作为启发者引导者甚至只是合作者,不设限制不设权威,答案的对错本身并不重要,提出问题如何设法解决问题的过程对于孩子来说要珍贵得多。家长们在必要时可以适当加以引导,使想象有所目的有所方向。
二、在家庭活动中培养孩子的想象力也是美国家庭教育的重要一环。
父母每晚必读的童话故事就是最经典的家庭活动之一,父母不仅给孩子讲童话故事而且还自编故事,进而让孩子自己讲述自编的故事并鼓励孩子将故事写成文章。
再者,家长们把和孩子一起运动看作是父母的责任之一,在活动中不仅能增进与孩子的感情、增强孩子体质,而且亲近大自然也能激发孩子无穷的想象。
其实,想象都是以现实为基础而产生的,外界的刺激越多,想象的空间也就越大。在孩子观察大自然的时候,家长会参与到孩子的想象中,询问孩子的感受,激励孩子把自己的想象画出来、说出来,与家长互动的时候,快乐和幸福也会洋溢在孩子的内心,这无疑会激发孩子的想象力,进一步创造更多的快乐和幸福。
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