我相信同学们最近在电视看过许多关于食品安全问题吧!这次的调查是爸爸提的。
近几年,为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,学校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣,每年均按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下:
我现在网上下在了一个调查问卷,然后打印了30份,作为调查经过同学们的填写发现大多数同学,对食品安全问题比较了解。50%的人都把调查问卷填对了,而其他30%的人,错了1—5处。20%的人错了5—10处。
经过这次调查很明显,对食品安全问题了解的人有一半,不过有的对这些问题一窍不通。
在此我向学校提出:多向同学们讨论讨论,关于食品安全的问题!
最近,禽流感又卷土重来,据说这种病毒比以前更厉害了。这是由于家禽生了流感,我们人吃了,也会染上这种可怕的病。现在的食品安全问题频频出现,弄得草木皆兵了。蔬菜残留农药,现在甚至连肉也不敢吃了。但是我想,只要你勇敢地去面对它,要注意预防,而不是因噎废食,那么,它其实一点也不可怕。
妈妈害怕禽流感,忧心忡忡,生怕我们染上,连肉也不让我吃了。没肉吃这怎么行?我可是最爱吃肉了。想到这儿,我对妈妈说:“为什么我不能吃肉了?得禽流感的几率并不大,而且就因为禽流感就不吃肉了吗?这就像你吃饭噎着了就不吃饭了一样的道理。再说了,不吃肉会营养不良的。”“可是,如果得了禽流感怎么办?”妈妈反问我。“没事。”我轻松地说,“只要当心一点不就行了?把食物烧熟,禽流感病毒不就杀死了?”终于,妈妈被我说服了,允许我吃肉了。
禽流感并不可怕,只要养成良好的卫生习惯并注意防范就行了!
今天中午,我们睡觉起来后,汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合,我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队,就去多功能厅了。
到了以后,我们都坐到了自己的座位上,听比赛规则,有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题,每个年级都有一个分数,开始的时候所有的分数都是100分,答对一题加十分,风险题有不同类型的题,有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题,我们一年级的口号是:“雄鹰雄鹰,展翅高飞。”开始答题以后,我们就得到了二十分,后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好,所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题,必答题时每个代表同学都要答的,一题还是十分,最后主持人说风险题哪个年纪代表队答,我们一年级和三年级举了手(现在是1——3年级回答)结果都没答全,又扣了二十分(我们选得分值是二十分)(然后是四——六年级回答)四和六年级答风险题,四年级没有回答对,六年级回答对了,就给他们加了三十分,最后五年级获得了胜利。
这是我第一次参加这种活动,我觉得比赛挺激烈的,我想以后我们懂得的知识更多了,就能获胜。
今天上午,我参加了社区组织的社会实践活动,在活动中,我观看了短片,学习了在乘船中的防水防火知识。
乘船时,先穿好救生衣,看清船上里有救生圈,灭火器,看清楚逃生路线,不能带易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船时,不能把头,手伸出窗外;不能在船上乱跑;如果乘坐自己划的船,不能在船上打闹,不要碰到别的船,不能超载。万一船上着了火,要有序逃离,跳到浮平板上坐稳,以免落水。
红十字会的叔叔,详细地向我们讲述了怎样救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁边有没有可以浮的物品,把它扔给落水者。人救上来后,把他倒过来,用大腿顶着他的.肚子。使水流出来。然后,摸摸他的筋脉搏,看看是否有波动;再看看他的鼻子。如果判出此人无呼吸,压他的胸部三十次,把头往后仰,使他的嘴巴张开,把纱布放在嘴巴上,对他吹两口气,做五个循环;如果救上来的人,判断他的心还在跳动,只要对他做人工呼吸就可以了。
另外,还给我们讲了怎样包扎伤口、交通、电方面的知识。通过这次活动,我增长了不少安全知识,我很喜欢这样的社会实践活动。
“交通安全”这四个字对于我们来说并不陌生,人人都知道要遵守交通规则,比如:过马路时要走斑马线;红灯停,绿灯行;过马路时要看清楚车辆……总之,交通安全很重要,但是中午,我们全班同学看了一部电影之后,觉得交通安全更重要,更应该人人注意了。
电影里主要讲了一个小女孩,在上课的时候,老师说要让大家画自己的妈妈,那个小女孩却哭了,因为她没有妈妈。她本来是有妈妈的,但她却在一次车祸上失去了宝贵的生命。那是一个让人悲哀的下午,小女孩的妈妈在马路上行走,对面来了一辆汽车,司机在一边打电话,一边开车,当司机发现就要撞上的时候,就赶紧刹车,但为是已晚,一个年轻的生命就这样地没了,也许那个司机已经赔了钱,但他欠的不是钱,而是欠小女孩一个妈妈。他并不知道这个孩子是多么地孤独,在别的孩子唱《世上只有妈妈好》这首歌时她却坐在一旁,当别人在画自己的妈妈的时候她却在哭泣……
所以让我们携起手来,共同遵守交通规则,注意交通安全,不能让更多的孩子失去爸爸妈妈和其他的亲人,让更多的孩子快乐、健康地的成长!
没有规矩,不成方圆。规代表长方形尺子,而它们则用来划定范围,这就如同法规与我们的关系。有幸听完这次讲座,我不禁潸然泪下……
为什么校园暴力事件如此多?中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛,有时难免脾气暴躁,而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙,揍了别人一顿,殊不知对于这件事越帮越忙。古人云:退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小,小事化无?而且如果下手不知轻重,造成被害人伤势较为严重的话,将会酿成终身大祸。轻记过,重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。
为什么犯罪率向青少年倾向?总而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得学会拒绝。我想,如果青少年知道自己所做的事违法的话,我想,他们也就不会傻到以身试法的程度了。其次还与其监护人的管教有着不可磨灭的关系。俗话说得好:篱笆扎的2紧,野狗钻不进。如果让孩子生活在一个好的环境中,孩子较大可能性的有一个好的发展,就像“孟母三迁”的故事一样。而如果孩子生活在一个其监护人所营造的花天酒地的环境之下,我想则反之。
下午,我在马路上看到三个小学生头上戴着头盔,手上拿着盖子上带有小洞的、里面装满了水的水瓶,肩上背着带刺刀的玩具激光枪,另外,每人还带了一包子弹。他们正在马路上玩打阻击战的游戏。
我看到了,连忙过去劝阻他们,我对他们说:“不能在马路上打阻击战,这样会很危险。”不料他们不但不接受我的劝告,反而还反驳我。他们其中的一人还把我一推,愤怒地对我说:“我们玩游戏关你什么事?更何况我们也不认识你,你凭什么命令我们不能在马路上玩?”另外两个人也跟着说:“凭什么呀!”那个推我的人对其他两个人说“:走,我们去打阻击战。”
我由于担心,就跟在他们后面偷偷地看,果然不出我所料,他们当中有一个人被摩托车撞到了。因为他们三个人拿着水瓶互相喷,结果他们喷的水注喷到了一个骑摩托车的人的眼睛,那个骑摩托车的就情不自禁地用手揉眼睛,这样,摩托车就失去了控制,不由自主地乱撞。结果,就撞到了他们其中的一个。
如果他们不在马路上玩游戏,这个悲剧也就不会发生。我想告诉所有的小伙伴:“你们一定要引以为戒,千万不要让类似的悲剧重演!”
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