高一化学学习方法精选分享
要科学地阅读教材和资料书
新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学原理、学科特点、社会发展等诸多因素的基础上精心编制而成的,具有极高的阅读价值,课前阅读能把握好重点方能提高听课效率,课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题,发现疑点,展示其特长,减少惰性,减少两极分化,课后充分利用资料书,可以及时弥补课堂上因疏忽等原因而产生的疑惑,并使已有的知识得到进一步升华,安排阅读应抓住时机,应本着阅读后能解决问题,能在提出新问题,再阅读再解决问题的原则,通过阅读仔细推敲,全面准确地领会知识的内涵,明确联系,掌握规律,使知识成块、成串,逐步培养自学能力。
课上注意学习化学方法,课下注意搞好复习总结
高一新教材以化学基本理论开始,指导学生认识概念的涵义,理解概念的本质,明确概念产生、发展、完善的过程,重视概念的运用和迁移,促使概念系统化,对元素化合物知识指导学生采用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律,如卤族元素要要善于从代表物――Cl2出发,找出它们之间的相似性、差异性、递变性、特殊性的归纳方法并加以应用,以掌握科学地学习研究化学的方法。高一新生常出现"一讲就会,一做就错"的现象,究其原因是知识不系统,知识点不到位,方法不灵活等,为了避免上述现象,要经常复习。
注重培养自己的实验技能
高中学生只具备了一些基本的实验操作方法和能力,其它各方面的方法和能力还未形成,新教材使用的过程中应有改进实验的意识,增强动手能力。所以,请同学们多参加实验活动,这样,可以给自己创造一片广阔的天地,多动手、勤动脑,理论联系实际,形成多方面的能力,同时开发内在的潜力。
高一化学方程式记忆方法
根据物质的分类记忆。每一类物质都有相似的化学性质,例如酸、碱、盐、氧化物等,他们都有各自的通性,抓住每一类物质的通性,就可记住一大堆方程式。比如so2、co2都属于酸性氧化物,酸性氧化物具有以下通性:
(1)一般都能和水反应生成相应的酸:
so2+h2o=h2so3;
co2+h2o=h2co3。
(2)都能和碱反应生成盐和水:
so2+2naoh=na2so3+h2o;
co2+2naoh=na2co3+h2o。
(3)都能和碱性氧化物反应生成盐:
so2+na2o=na2so3;
co2+na2o=na2co3。
上课认真听讲
我们在高中学习的化学,其实最主要的也是把老师讲的内容听懂,这就需要我们在上课的时候集中精力听老师讲课,我们听化学课的`同时,还要学会记化学笔记,把老师讲的重点内容都记下来,但是我们不要为了记化学笔记,而不听老师讲课,我们一定要跟着老师的思路走。
兴趣
我们在学习化学的时候,一定要培养自己的兴趣,这样我们才能喜欢研究化学,遇到不懂的问题会专研,如果你没有兴趣的话,可能遇到不会的问题,就不管了,听老师讲一下就可以了,这样我们的记忆是不深刻的,可能下次再出现的时候,我们还是不会。
做题
化学是理科,所以计算题也是非常多的,学好化学多做题是很重要的,这样能够锻炼我们的计算能力,我们可以把我们化学当中不会的问题都写在错题本上,每周在看一下错题本上的题,这样我们在遇到同种类型的题,就会有思路,我们的化学成绩也能够提高。
多进行总结
我们学习任何科目都是需要经常的总结,化学是一样,我们要知道这阶段化学主要学习了什么,哪些是自己会的,哪些是不会的,知道这些,我们能够更好的去学习化学。在总结的同时,要我们还可一把自己不熟练的知识点再看一遍,我们的化学成绩才能更快的提高。
化学实验
大家都是知道,化学中的很多知识都是从实验中得出来的,所以化学实验在化学中非常重要的,我们可以在勤动手,多做一些是实验,这样我们对一些反应就会记忆的更加的深刻。
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