说实话,我做了差不多九年的学生,可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话,我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。
小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖,但那是因为我有一个好家教——我妈,可以这样说,我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的,而不是靠自己,所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。
后来上了初中,他就慢慢的对我放手了,想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应,又加上初中多了很多新课程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一头雾水。于是乎,我的成绩就滑到了中等偏上水平,也可能是当时觉得初一离中考还很遥远,而且当时我对于自己的状况也挺满意,所以到了七年级下学期,我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级,我来了德爱,由于是个新班级,所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多,所以久而久之就有了一种“我们都是天才,还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的,因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候,我的成绩已经快滑到底了。
但是在九年级开学的时候,老妈找我谈了次话,通过那次谈话,我彻底想通了,那时我们聊了一个多钟,这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来,因为时间真的所剩不多了,成绩不好的话以后哪里会有出路,如果考进一所不好的学校的话,那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力,让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了,我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名,总分从原来的480多分提升到了现在的580多分,进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的,我的目标是总分600分,考进前12。
但至于学习方法什么的,我好像也慢慢的摸到了点门道,我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好,学习方法什么的都是空话,更多的还是要靠自己去悟。
我向大家介绍一下,我的学习方法:课前要认真预习,把不会的问题留到课上解决;上课要认真听讲,不做小动作,不开小差,积极回答问题,做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题,有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方,在老师讲完课以后,或者下课到老师办公室进行请教;课后要及时完成作业,做题时要仔细认真,做完了要进行检查;要多做些自己容易出错的题,比如说:今天,语文第一单元考试成绩出来了,我的了九十二分。扣分主要在阅读理解题上,还错了不应该错的,我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题,让以后考试不再出这方面的错误。
今后,我要归纳出更好的学习方法,做题又快又对,准确率又高,使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。
我的学习计划主要有8点:
1. 每天早上起床,将前天要背的课文温习好。
2.上课要认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,认真对待每一门科目。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于历史、地理、生物,每学完一课后,都要用心去做。
6.对于语文、数学、英语、政治和物理,每学完一课或一单元时,要对讲解的部分进行进一步的加深理解和巩固。并要做练习题,写完后对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,直到弄明白为止。
8.要勤听英语,训练好自己的听力,提高英语口语水平。
上了初中后一定要把学习重心放在课堂上听课,只要每次都进入了好的状态,不怕成绩跟上不来。语文、政治和历史都必须要“贝多芬”背多分,要知道,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
课堂上听好课真的是很重要的,把握好45分钟 ,相当于你在课外努力几个小时啊。 上课时听好老师讲课,认真完成每一次的作业,想取得好成绩当然是轻而易举的事情了。
大家好,我叫胥佳静!今天作为学生代表上台发言我表示很荣幸。我今天想分享一下我的学习方法。
我方法的第一步是预习。就比如说是英语今天要上新课,你可以在上课之前把单词读一读,甚至背一背,这也是一种很好的预习,况且我们都知道英语老师今天上完新课第二天就会听写,所以这样回家后就会顺利一些,只需稍微看一下记一下就好,会有较多的时间留下来安排!
我方法的第二步是复习。其实我认为复习没什么好说的,我想大家肯定都在做。复习重不重要?关键看你自己怎么认为。首先我会买一份文字帖,书中有什么重点的都可以贴上一张备注一下。复习的时候就可以专注于这一块。这个方法对社会考试很有用,它可以让我们在较短的时间中找到想要的答案。其次嘛,等你自己发现吧!
说到复习就有很多人会说:“哎呀,作业都要做到11点多了,哪有时间复习啊?”既然如此,我们就想办法减少做作业的时间,那怎么减少呢?很简单,只要把课余时间拿来做作业就好了,所以接下来要说的就是我方法的第三步——超前。像语文的文言文、阅读和作业本都是可以超前做的,这样不仅减少了晚上做作业的时间,还能顺便提升我们的阅读能力。其他几门不允许超前,那我们就可以在上完新课之后,赶紧把作业做起来,这样子还可以看一下自己是否真的理解了。要是还有一些题目搞不清楚,那就去请教一下周围的同学,甚至是老师,争取把这道题的思路了解清楚,如此一来就减少了许多不必要的麻烦,晚上做作业的时间可以少一点,就可以多出时间安排复习了。
我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些题目来做,可以是自己买的试卷资料等等……从中找一些考试可能会考的自己容易错的题目来做,还可以把自己书中的重点默写一下。
这些就是我日常的学习方法,其他同学的方法可能跟我不太一样,希望下次能够聆听到。我说的有什么不妥之处,还请各位家长多多谅解,最后我希望我们都能在下一次独立作业中突破自己!
学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得。
1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题。
3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的`主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。
例如我学习语文的时候,一定在课前做好预习,知道下次上课的时候应该学什么。在课堂上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。我在做作业时,会给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。同时在学习的时候,不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。复习时,不要整个晚上都复习语文功课。我以前也曾经常用一个晚上来看语文,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。学习语文时,还有一点最重要,就是怎么写好日记。比如我们老师,她会让我们天天写一篇日记。这对我提高文学素养,完善文学功底,写一手好字,都有很大的帮助。
这是我个人的学习方法,不知道同学们是怎样学习的,我觉得它也适合其他的学科。我们要经常多交流,这样有利于我们学习。
哈佛有句经典语录是这样说的:狗一样地学,绅士一样地玩。正如这句话所说,学习是需要找方法的,不能死学,要学会利用方法。那今天我就来我就来为大家分享一下几种学习方法:首先,上课认真听讲肯定是必要的。有句俗话说得好:课堂的低效是的时间杀手。课上听一分钟也好比课下听三十分钟,这句话验证了那句哈佛语录,该玩的时候玩,该学的时候好好学。
其次除了每天必做的作业以外,自己再多做些练习,或巩固不掌握的知识。遇到不懂的及时询问老师或同学,并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日积月累,到最后却落得一场空。
然后就是有效的规划时间,是列一个表格提醒自己。因为谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。一个成功的人的背后肯定有一个很好的时间规划表,因为他懂得怎么约束自己。
最后,学习是一件长久的事,光靠几天的努力是不行的,必须持之以恒坚持下去才能到达成功的彼岸。三天打鱼两天晒网这种情况是绝不允许发生的,因为成功这条路没有捷径,必须脚踏实地走好每一步。
以上就是我认为对大家比较有帮助的学习方法,但我认为最重要的还是心态,心态要摆正且不能崩。
学习是自己的事,不能想着靠别人,也不能想着有捷径。就所谓,成功的人找方法,失败的人找理由。
我的学习方法是,上课听老师的话,老师说重点的地方应牢记,下课之后想想这节课学的内容,自己不会的,立马问会的同学或老师;做题时不会的,在题上标注下来,课下问同学。
有规律的去学习,总结学习技巧,找到学习规律,有的知识点,课本上标不出来的,但自己可以去做总结。
上完一节课之后,课下做一下思维疏导,想想这节课老师讲了什么,自己听了什么,学到了什么。
我借了一本书叫《倒掉鞋子里的沙》,有这样一个故事:从前有位伐木工人,在一家伐木场找到了一份工作,报酬非常不错,工作条件也很好,他很珍惜这份工作,并下定决心好好做好这份工作。第一天,他的老板给他一把利斧,并给他规定了伐木范围。这一天他砍了十八棵树。老板说:“不错,就这么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起劲,但是他只砍了十五棵树。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵树。
大家听完了这个故事,一定有这样的疑问:“为什么越努力,砍的树越少呢?”那我就举一个实例,物理老师曾说过,想要学习好,关键在于上课认真听讲,所以要从根源去解决问题。砍树的人,越砍越少,在于他一心光想着去砍树,而忘了最重要的一点,那就是磨斧头。所以有些人发奋的学习,却一无所获,有可能就是缺少最重要的一点,而这最重要的一点,也许就是个习惯或一种学习方法。所以在学习中,我们要拥有适合自己的学习方法,还有我们在学习中要做到劳逸结合。
而最后的学习方法就是认真,要有耐心。我先声明,我来做到这两点,该玩的时候,放心大胆的去玩,该学习的时候,一心一意的去学习。
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