高学习效率的八大诀窍

李盛老师

  第一,养成读史的习惯

  任何学科的学习都不可避免地要追根溯源,所以,学术史的学习是了解这个学科必须要做的'工作。

  第二,每天养成万分之一小时的学习规律

  练习一万个小时你自然就成为专家,这是学习方法论中的金科玉律。其实,这主要是在说你要养成良好的学习习惯,每天一小时,说起来不多,但坚持下来一年即数量可观。

  第三,常与高人沟通

  切勿文人相轻,一定要允许别人比你强,一定要承认强中自有强中手,所以,如果你可以经常和高手互通有无,求教切磋,相信你离高手也就越来越近了。 “取法于上,仅得乎中,取法于中,故为其下。”除此之外,要多参加高手云集的学术会议,论坛,沙龙和讲座,这都是迅速获得有效信息的途径。

  第四,养成思考问题的习惯

  我们对于信息的过滤往往是当没有形成问题时就匆匆而过的,短时记忆如果不变成工作记忆也就没多大意义了,所以,一定要养成浏览信息不是你的目的,思考问题才是你的目的的习惯。

  第五,养成落笔成文的写作惯性

  有很多人虽然也经常思考一些问题,但真正到写作的时候就有了拖延症,所以,你永远看不到他的成果,他思考的结果也永远都是天知地知你知我知,而无法达到有效传播。

  第六,养成修改文章的习惯

  写文章后还要养成修改文章的习惯,好文章总是修改出来的。每次修改文章一定都是创新的过程,或者纠偏求正的过程。

  第七,养成预则立不预则废的习惯

  信息爆炸的社会,我们每天面对的都是杂乱,如何让杂乱成为系统,这就要求你必须随时整理自己的思绪。哪怕你在食堂和同学吃饭聊天都可能有些新奇的好玩的主意,这时你就要记录下来,然后再考虑执行的问题。

  第八,养成浅阅读文献的习惯

  这是最关键也是最重要的,也是老博士要给大家传播的一个理念,我们在阅读文献的时候,实际上面对的是整个知识库或者数据库,我们的精力再充沛也无法面面俱到,全部看到,所以,我们只能选择有代表性的文献阅读,我们提倡的浅阅读理念就是先看标题,摘要和关键词,大概了解文章后再决定是否继续阅读。