外语组教师工作总结范文

　　外语组教师工作总结1

　　一学期以来,根据教研室及学校的部署，并针对我校外语教学的实际情况，首先我们研究制定了详细的教研计划，努力从各方面搞好教育教学工作。全组教师团结一致，齐心协力，奋发图强，无私奉献；在教书育人的同时，积极开展教研和课外活动，并取得了较为明显的成效。

　　开学以来，我们组主要开展了以下工作：

　　一、抓好集体备课，发挥群体优势和智慧，共同提高。

　　大家精心准备每节课，坚持“工夫在平时”。各备课组严格按学校的要求，每周坚持进行2次集体备课。同时，我们组积极参加“聚焦课堂”活动，努力提高课堂效率。通过集体备课，老师们集思广益，各显神通，实现了资源共享，提高了备课质量和工作效率。

　　二、加强理论学习，努力更新教学观念。

　　为了能迅速适应课改，全面理解课改的精神，我组老师利用网络等资源积极学习新课标在内容、教学策略等方面的具体要求，使教学目的更明确，教学观念更新颖。

　　三．积极参加各级英语教学比赛和学校组织的公开课、观摩课，并认真讨论，切实起到了作用。

　　四．加强对青年教师的培养，促进青年教师脱颖而出。

　　我们认真进行了每周的听课和评课。外语组青年教师都做过达标课和月汇报课。；针对目前上课中反映出的优缺点，我们展开了热烈的讨论，我们的评课原则是“多提缺点和建议”，努力使青年教师达到“教、学、管”三法同步进步。这样做极大地促进了青年教师的茁壮成长，取得了显著效果。

　　五．积极参加论文比赛，大兴科研之风。我们积极开展反思教学活动，不断完善教学并展开科研工作。本学期3个备课组都确定了教科研课题。

　　六．积极组织学生参加英语学法指导和各种英语竞赛，培养学生兴趣，发展学生技能。另外，积极组织学生参加每周的“英语角”和郑州市青少年外语大赛以及全国奥林匹克大赛，多人获奖，其中，张淑霞获全国一等奖。

　　七．高三教师开展了对历届高考试题的研究，努力搞好高三备考工作，认真上好“高效课”。

　　八、积极配合学校的招聘新教师工作，接待考察多达100多名，为全校之最。

　　九、各备课组都有计划地展开了英语课堂模式研究，并请来了北京四中王晓宁老师来我校作课。进一步巩固完善了了“新授课五步教学法”成果。

　　十、每月进行一次错题重做,定时检查错题本,建立错题档案,弥补知识漏洞。

　　虽然我们组的工作取得了一定成绩，但离我们的目标还有很大差距。同时，我们自身也有不少的缺点和不足之处。特别是我自己，在很多方面做得还不够细致，特别是对青年教师的关心还不够。希望大家对提宝贵意见和建议。

　　外语组教师工作总结2

　　英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。

　　一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

　　1．努力学习，提升业务水平

　　英语组全体老师积极参加继续教育，提高专业素养。陈周伟、汪银华老师参加新教材培训，并且撰写了相关的论文。

　　2．加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合

　　备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

　　3．组织示范课、公开课，开展听课、评课活动

　　每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。陈周伟、郭亚琴举行了校级公开课教学；汪恭全老师为远道而来的巢湖地区的教师上了一堂示范课；程春立老师送教下乡，到龙潭中心学校上了一堂示范课。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的.一致好评。

　　二、积极进取，无私奉献

　　英语组教师有的人担任班主任，有的老教师工作负担很重，任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

　　三、开展课外活动，激发学生学习兴趣

　　课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校教务处的指导下开办了英语学科兴趣小组。初一年级举办了英语书法竞赛；高二年级举办了英语知识竞赛；王全男老师举办了英文电影赏析专题讲座，受到广大学生和家长的欢迎。

　　四、落实各项教学常规检查工作

　　本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况两次，并及时作好反馈工作。

　　总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

　　外语组教师工作总结3

　　本学期我们英语组继续以小学英语教学纲要为指导，本着脚踏实地、认真负责的态度，全面开展本学科教学教研工作。全体教师同心协力，进一步深化小学英语课程改革，围绕课程实施中的问题而开展教学研究，努力提升教师的教学水平，提高小学英语的教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。

　　一、加强学习，提高业务水平。

　　我们深知，作为一名好的英语教师，要不断进取，吸取新的知识，提高教学水平，才能适应时代进步的发展。为此，我们积极参加教研活动，继续组织教师认真学习英语新课程标准，领会新课程标准中阐述的基本理念，引导教师以积极的态度参与英语课程改革。组织教师认真学习教育理论，阅读教育杂志，领会新的教育精神，反复学习电脑教学课件的制作及应用，掌握多媒体在教学中的应用，学习、研讨、领会新教材编排思路，设计教学环节，寻求培养学生学习能力、学习习惯的突破口；教师之间经常一起备课、精心设计练习，研制教学软件，互通教学等方面的信息。大家互相听课、评课，并走出校门，到一下和五小去听课、学习，吸取好的经验，博采众家之长。并就自己在教学工作的做法进行总结，谈体会、讲收获，在组内互相交流。大家互相取长补短，互相学习，共同进步。各位教师水平都有较大提高。

　　二、重视教学研究，改进教法，提高教学质量。

　　随着素质教育的逐步深入，英语教学被越来越多的人所重视，英语教学质量的提高也越来越迫在眉睫。教师更新思想和教学观念，改进教学方法是提高教学质量的有利保障。组组织安排学习相关内容的文章，学习具体操作步骤并把它运用到自己平常的课堂教学中进行实施。我们深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线，明确重、难点，把握关键。并根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

　　三、积极组织一年一届的希望英语风采大赛。

　　本学期我们正在组织一年一届的希望英语风采大赛，力求通过比赛提高学生的综合语言运用能力，来激发和培养学生学习英语的兴趣。

　　四、教学成绩突出

　　一分耕耘、一分收获。通过一学期的辛勤劳动，我们取得了可喜可贺的成绩。我们组年轻的教师的业务水平在不断提高，教学能力不断增强。在教学视导中，我们组的课上的不错，这与我们组老师的共同努力是分不开的。

　　在今后的工作中，我们要进一步把教研的气氛搞得更浓，以研兴科，以研促教；在学生中要利用一切可利用资源创设情景，掀起学英语的高潮，进一步加强口语训练，课堂教学要实施“大容量、快节奏、多重现、重运用、抓过关”，以提高课堂教学水平和英语教学质量。

　　我们将不负众望，把握机遇，营造明天，使学校的教学质量迈上新的台阶。