刚刚结束一门课程的期末考试,眼见着这一学期就要结束,借着博士政治课程作业给自己这一年在科大的代培生活和学习做个总结,认真回顾一下这一学期的得与失,成与败。
记得九月份刚入校的时候学院的领导说:你们今后就是科大的校友了!恍然间内心闪过一丝激动,因为对于包括我在内的大多数代培生来说,我们是不能认可被贴上“代培生”标签的我们会与这里的土著们一样日后成为科大的校友,于是调侃道:也许等我们功成名就的那一天就真的是科大的校友了,只是这一天是什么时候呢?不管我们来自哪一个研究所,科大这个地方是我们中不少人高考时的梦想,如今以代培生和未来校友的身份在这里生活一年也算是了了一桩遗憾吧。
在科大的生活相比于所里是轻松的。这一学年里我们有很多可自由支配的时间,没有实验室,没有老板,没有课题,没有项目……没有太多在未来将充斥我们生活的重担,有的是大片空白的课表,几本书,几节课,几位注定擦肩而过的老师……可以熬夜到很晚而不用担心第二天起不来,可以睡到自然醒而不用担心上班迟到,可以给自己放个小长假到合肥周边玩玩,可以放肆的跟同学朋友到处游荡,可以在以前的大学同学现在的科大土著校友们面前“炫耀”“丰富多彩的生活”……总的来说这里的生活理应是惬意的,然而当年关将至的时候,回首已经过去的一年,我没有感觉到生活有多惬意,反而因为太过松散的生活状态感到愧疚和紧张。
我是已经在合肥呆过四年的安徽人,因此安徽周边可玩可看的几乎没有遗漏,相比于第一次来合肥的同学来说这个地方我太过熟悉,也就没有了出游的兴致,于是这一学期我多数的课外时间献给了寝室,更确切的说是献给了电脑、手机和床!不再如大学时一样兢兢业业,在图书馆或自习室留下印记,虽然固有的习惯会督促着我按时完成课业,但相较于以前主动的要去学习知识,这段时间的是被动的完成任务。于是在临近期末,各种考核接踵而至的时候我突然觉得紧张,觉得这学期似乎除了几份标注了的ppt,我在学习上一无所获,于是就有了近一个月的疯狂补救,枯燥、辛苦却也充实的度过每一天。xx年的下半年,我用一个月来弥补以前四个月在学习上的亏欠,这样的忙碌和不安像警告一样伴随着我,新的一年难道还要如此浪费年青的生命吗?我不想过早的回答,在xx年的开始,我在图书馆学习,那么接下来的,我仍希望这样的生活在我在科大的日子里有规律的出现,希望在工作总结的时候我不会再一次觉得愧对了这一年。
也许是因为代培远离实验室,我似乎还没有适应自己已经是研究生的状态,还不太明白研究生与本科学习的区别。与今后研究领域相关的文献读的少,该学习的软件也没有学好,似乎每天都在忙碌,却不知道自己究竟得到了什么。情感的宣泄?只是昨晚的或哭或笑,第二日醒来在脑海中并没有留下什么印记,徒增加了八卦时的谈资而已。这不该是我作为研究生该有的状态,全新的开始,我必须为今后的自己负责,新的一年新的一学期,这种松散随意的生活不能再继续下去,留下文为证,明年的今天,希望给自己一个满意的回顾!
这一学期也不全都是需要反省的过往吧,总有一些事值得怀念。新的生活新的环境自然认识了新的朋友接触了新的事物,给故去的昨天灰色的底板上添几笔亮色。感谢在这段旅程里遇到你们,那些一起学习生活的场景填补了我这学期对于科大的空缺。还有那些教学风格迥异的老师们,虽然知道政治老师一直都是针砭时弊的高手,但第一次知道政治老师可以如此潇洒的教学,第一次感受到政治课也可以如此生动有趣,第一次在没有点名的政治课堂上看到几乎满座的现象。感谢虽然分隔两地却依然彼此牵绊的朋友、同学,我相信距离不会淡化我们之间的感情,感谢你们的一路相伴!
博政课上老师那个关于英国老板放弃事业自费到剑桥读博研究中国古董的事让我记忆犹新,还有那位自称“化学是用来混饭吃,这个(物理)才是我的兴趣”的学者,我知道现在的我不能奢求像他们这样因为兴趣而做研究,因为快乐而选择如是生活,但希望在今后的研究生涯里可以如他们一样不去功利的追求什么,而是出于兴趣和快乐从事着自己的研究,更希望今后的课题恰好就是自己的兴趣所在。
光阴荏苒,转眼间来就快一年了。想来惭愧,来了这么久还没有做出来什么成果,一直都想向您汇报工作呢,但是总感觉还没有做出来什么,不好意思,怕会令您失望,呵呵!在这段日子,虽然没有做出来什么,但也学到了很多,非常感谢您硕士期间对我科研技能的训练,如果没有您前期的这些培训,估计我会更难以进入博士期间的课题。虽然现在进展有点慢,但是有了前期的一些基础后,我明白,接到一个课题,我该怎样去处理接下来的一些科研工作。总体感觉还算可以,学到一些东西。
说到这,不仅使我想起,我刚入学的时候很迷茫,因为当时就听说研究生和本科生学习方式不一样,搞科研会很难,发文章更难,甚至有人还说很难毕业。另外,更重要的还是要选好导师,当时我也不了解,所以也就不知道该怎么去选,我入学的时候是自费,感觉自己基础又不好,怕很多导师都愿意接受公费的学生,如果我选不到好的导师愿意接受我的话,我怕我进入状态很难。我一直很感谢x老师,是他让我认识您这么好的老师,也很感激您能接纳我作为您的学生,我感到非常的荣幸!
想想我研一刚开始对科研什么都不懂,当其他课题组的同学还都是一片迷茫不知道该干什么的时候,您已经给我们每个人安排了适合自己的课题,让我们能够很快进入角色,在您的耐心指导下,我们每个人的科研进展都比较顺利。但是这可辛苦您了,呵呵。因为当时我们什么都不懂,是您帮助并且教给我们怎样去调试和运行程序,给我们讲述一些科研思想,指引我们正确的走上科研之路。最开始写文章,我们不知道该怎样去写,又是英文的,文章的`结构框架,逻辑顺序都不会。刚开始我们每个学生的论文,几乎写的都是乱七八糟的,没有逻辑,没有结构,有时候自己看自己的文章就感觉不知道在说什么,抓不住重点。但是您仍然不厌其烦地给我们每个学生都认真的修改,包括英语语法都要帮我们进行修改,一遍,两遍,三遍。而且还边修改边教给我们以后该怎么写,文章框架该怎么搭建,哪一部分该怎么写,写什么等等,这些使我终生受益!每当我同学说他们写文章的时候不知道该从何下手,结果出来了也不知道该怎么写,不会整理的时候,那时我就感觉自己特别的幸运,我说:我们老师都手把手的教我们的,一点一点的给我们讲文章的框架结构以及该如何去写。他们都好羡慕我,来了一句:“你们老师真好,好羡慕你哦”,我当时特高兴,为我能拜读在您的名下而骄傲(尽管我学的也不好,呵呵!)。而且您总是处处为我们着想,为了让我们能够顺利读博以及有助于奖学金的评定,你把自己的排名放到文章的后面。真的很感谢!
其实, 您不仅交给我们如何做学问,做科研以及如何培养锻炼自己的科研能力,而且还教给我们做人的道理。您除了跟我们聊科研, 还会给我们讲一些关于人生及做人的态度。您学术思想丰富,治学态度严谨以及乐观豁达的人生态度,这些对我无形的影响与熏陶,使我终生受益!“一日为师,终生为父”,学生永远都不会忘记您的教诲。我感觉每个人都应该怀着一颗感恩的心,感恩身边帮助过你的每一个人。您就像自己的父母一样那么的无私,关心照顾自己的孩子,处处为我们着想,不仅考虑学生的现在而且考虑学生的未来。为了能让我们学到的东西,接触不同的学科领域,拓宽自己的知识面,为以后能够在工作岗位上顺利发展打下基础,您根据个人情况给我们联系其他的导师把我们送到了不同的地方继续深造。非常感谢您把我送到x老师这里,x老师也是一位非常好的和蔼可亲,平易近人的好老师和您一样处处为学生着想。x老师学识渊博,学风正派,为人正直,待人诚恳。嘿嘿,我想想就感觉自己好幸运,能在影响我人生的最重要的两个阶段遇到两位这么好的老师,真好!!!在此,我真诚的说一句:老师,您辛苦了,谢谢您!!!
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