校庆个人工作总结（通用六篇）

　　校庆个人工作总结1

　　5月11日，我校建校20周年的盛大庆典活动成功举行，顺利实现了校庆预期目标。在上级有关部门和兄弟院校的大力支持下，在学院党政和校庆领导小组的正确领导下，校庆筹备工作于3月下旬正式启动，至5月12日圆满结束。全院上下发扬兴华人海涵地负、乐于奉献、团结协作、尽心尽责的精神，积极参与到校庆的各项工作中，使校庆的活动精彩纷呈，对实现高水平综合性大学建设目标必将产生重要而积极的影响。根据学院校庆20周年活动方案的安排，学院办公室承办了校庆筹备组的工作任务。现将校庆有关工作总结如下：

　　一、校庆各种资料的准备工作。包括邀请函、活动指南、资料袋的制作印刷。由于提前准备充分，在质量和数量上都得到了保证。

　　二、贺电、贺信的收集工作。前后共收到各单位发来的贺电、贺信13份。

　　三、庆典大会主持人的邀请工作。经多次比较筛选，确定邀请我校毕业生、现长治电视台工作的余淑丽担任校庆文艺演出主持人。她稳健的台风、大方的谈吐为本次演出增色不少。

　　四、院校代表、教师代表、工资的确定与审核。

　　五、礼仪人员、志愿者的培训。

　　六、车辆的调配工作。在用车任务繁重的情况下，做到了有条不紊，保证了校庆用车的使用。

　　七、庆典会场的布置服务工作。也基本得到了领导和来宾的充分肯定。

　　八、宣传科“一专题片一画册二报纸三书籍”工作的进行。

　　这次校庆我们的收获很丰富，概括的起来有：

　　一、通过庆典活动检验了、锻炼了我们的队伍。首先，几千人的活动庆典安全、有序、成功地举办，证明了我们是一支指挥有序、保障有力、协调合作的队伍。其次，在过程中锻炼我们的队伍。校庆的准备工作紧锣密鼓地进行，制作了一专题片一画册二报纸三书籍，应该说水平是非常高的。这次校庆从形式、内容到组织实施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，筹备过程中很多难点问题得到了很好的化解，在这里特别要感谢参加校庆筹备工作的干部和老师们，在这期间有很多感人的事情。本次校庆为了联系校友，在没有任何资料的情

　　况下，由宣传科张彦斌老师在网上登发广告，征集校友参加校庆信息。其他群体是由原班主任提供名单，然后人事和招生办老师千方百计的与其联系，最终保证了工作的顺利进行。为了画册和光盘以及书籍的质量，宣传科高培金老师连续几个礼拜没怎么睡觉，反复与制作商研究，进行取舍。孙政老师带领学院办公室老师们布置庆典大会的现场。桌椅的码放、鲜花的摆放等等，事无巨细。庆典当天原美荣老师又担任了学校保卫、自行车管理、车辆疏导等工作，热烈的庆典会都不能去看，对他们的默默无闻的付出我们表示由衷的敬意。接待组在赵春霞、史灵云老师的带领下搭台布线，效果设计，挑灯夜战，白天不能码放椅子，夜间码到12点。接待组的阵容大，要接待领导、友邻单位、校友，在几位行政干部的组织和老师们的配合下接待热情周到、秩序井然。贺有老师负责学生志愿者的工作，学生充分展示出了热情大方，彬彬有礼的学生良好精神面貌和风采，安排合理有序，工作主动。分发材料领取纪念品在刘惠芳、尹文玲老师的组织下，在几位老师的配合下装袋，分发，为当天的活动有序进行打下了很好的基础。校庆庆典的成功举行，有力地证明了我们是一支有智慧、能战斗、出成效的团结协作的队伍。这是我们把美好未来蓝图变为现实的基础和保障。

　　二是通过校庆更加系统的梳理了我校发展历史、明晰了学校文化的精神内涵，统一了意志、凝聚了人心。正如杨宗老先生说：你们的校庆非常成功，主题鲜明，意义深远，反映了历史，凝聚了人心。我校成立于1991年，当时叫晋阳辅导中心，后来不断发展成为兴航艺校、山西兴华职业学院。一路走来，兴华精神鼓舞和激励着一代又一代的师生。在新的教育改革形势下，学校领导集体审时度势，在继承以前精神内涵的基础上不断思考前行，并丰富和发展了兴华精神。提出了“以丰富的知识职业技能传授人以勤奋的诲人不倦教学哺育人”理念，并把这些理念融化在“立足山西、面向全国、走向世界、开拓未来”的办学目标。

　　三、借助校庆平台让社会更加深入了解学校发展和成就。为校庆而准备的数千份宣传册被各级领导、来宾、同行、家长、校友和新闻媒体悉心阅读和收藏。包括黄河电视台、中国教育报在内的国内媒体采访和报道了校庆活动。兴华办学经验和学子们成长成才故事得到了传播和认同。

　　在校庆筹备工作几个月的时间里，各部门配合校庆筹备小组做了很多细致的工作，但在开展具体工作中也难免有一些做得不足的地方，以至于在一些工作中留下稍许遗憾。如工作计划性不强、来宾和校友邀请、接待联络、方面做得还不够周密、细致，校史资料挖掘深度不够等，我们以后会尽量注意。

　　总之，20年校庆活动在学院党委和行政的正确领导下，在全院师生共同努力的下，总体上是成功的，基本达到了总结历史成就，对内凝聚精神，对外展示风貌的目的。校庆期间表现出来的团结协作，奋发有为的精神状态及兴华人的主人翁意识和责任感，将进一步激发全院师生员工以更加优异的工作成绩和良好的精神状态推进学院各项工作的健康顺利发展！

　　校庆个人工作总结2

　　4月6日，我们迎来了厦大95周年华诞，我来自化院，即将毕业，面对毕业和就业的压力，我曾经犹豫过要不要参加志愿活动，有个同学的一句话让我更加坚定了为母校服务的信念，“九十五周年只有一次”，是的，机不可失失不再来，这一段时光，对于厦大，对于我来说，都是非常重要的，他应该被铭记。于是我报名参加并非常荣幸成为志愿者大家庭中的一员。

　　我被分到的是VIP来宾接待组，这是志愿者服务中很重要的一部分，当时我的心里既激动又紧张。

　　培训是志愿者服务中最基础的一部分，在老师的认真讲解，悉心帮助下，我们对学校历史概况、学校发展、个人仪容仪表等有了最基本的了解，在陆陆续续确定好嘉宾信息后，我们又针对性的了解了嘉宾的情况，开始了一对一接待工作。

　　整个接待工作都比较顺利，在老师的帮助下，我们小组均较好的完成了任务，也给来宾留下了较好的印象。

　　此次志愿者服务工作中，我有很多体会，主要从以下几个方面来写：

　　对志愿者工作的认识：之前我一直认为志愿者是只要你想去就可以去，也没有那么多的要求，这次工作中，我认识到志愿服务工作的重要性，做一名合格的志愿者是一件认真严肃的事情，他体现的是学校的风采，穿上志愿者服装，就代表了学校，就不仅仅是你个人。志愿者与联络员的沟通：志愿者服务工作中有很多不确定性因素，如何保持志愿者和联络员的良好沟通，是整个服务工作的关键，因此，一定要保证手机通讯畅通，手机不是为自己刷微信、看微博用，此时体现了手机更重要的价值。

　　志愿者与来宾的交流：志愿者与来宾的沟通交流无不体现着厦大学生的素质，厦大人的风貌，因此，如何礼貌的和来宾交流，是每一个志愿者学习的基本要素，我进一步认识到与人交流、为人处事的重要性。

　　整个志愿团队的整体意识：志愿者是一个整体，是一家人，接待组、交通组、安保组等共同构成了志愿者这个大家庭，其中任何一个环节的缺失，整个服务工作将会掉链子，此次工作的进行，进一步提高了自己的集体意识、时间意识，收获颇多。

　　作为一名志愿者，我想说，作为一名厦大人，我很荣幸，很快乐。祝母校生日快乐，走向世界！

　　校庆个人工作总结3

　　10月5日，秋风送爽，阳光明媚，在举国欢庆的日子里，我们上高中学迎来了90华诞。此次校庆工作，非常成功，这得益于：

　　（1）上中历史悠久，校友众多；

　　（2）县委县政府、教育局的高度重视；

　　（3）学校工作立意较高，目标明确；

　　（4）调动了各方面的积极性，有广泛地参与性；

　　（5）我们学校有一批能打拼、敢拼的干部队伍，有一支优秀的教师团队；

　　（6）有全县各部门的通力协作。在此，我代表高三年级对本次校庆工作进行总结，并对年级管理工作进行反思。

　　一、在学校各处室、各部门的大力协助下，我们做好了以下工作：

　　（一）安全工作。安全重于泰山，安全工作是学校工作的基石，校庆中的安全更加如此。

　　1、严格执行在校庆期间的教师、学生车辆的有序停放的规定；

　　2、严格执行学生进出校门佩戴学生证的管理规定；

　　3、认真组织年级学生在参与校庆活动中的候场、进场、退场的秩序井然，并在楼道口安排了专门的班主任负责楼道的安全，确保无安全事故的发生。

　　4、10月4日至5日，严格按照相关规定，安排好住校学生在外国语用餐的问题，确保了学生的安全。

　　（二）卫生工作。

　　1、10月4日上午学生9：00返校，进行了年级卫生大扫除，要求教室、走廊及楼道保持“六面光”，班主任进行了带头和督查，年级进行了检查并进行了评比和小结。

　　2、10月5日早上6：30，组织了住校生再次进行卫生大扫除。

　　3、在大操场相关区域内每班安排1—2人进行退场后的清扫工作。

　　（三）其它工作。

　　1、按照政教处要求，校庆期间教师、学生服装要统一，戴白手套和道具的统一。

　　2、积极鼓励和支持年级中的志愿者参与此次活动并给予表扬。

　　3、高三体育特长生在此次校庆工作中的准备前及幕后付出了辛勤的汗水和努力，值得肯定和表扬。

　　4、高三艺术生们也为校庆的演出从南昌及时赶回并做出了不少贡献。

　　5、动员高三年级全体教师参与各项活动，做到了全员参与。

　　二、不足的方面及反思。

　　（一）个别学生的安全意识不够，体现在学生证的佩戴、上下学的骑电动车等。

　　（二）个别学生的卫生自觉性较差，有带食品进校园，乱丢乱扔、吃游食等。

　　（三）个别班主任重视程度不够，不能很好的在学生中起到示范带头作用，应付了事，积极性不够高等。

　　（四）部分学生的参与性不强，积极性不高等。

　　反思：通过此次校庆工作，深深体会到一项系统性的工作离不开全员参与，离不开示范、榜样的力量。在今后的年级管理工作中，努力做到：

　　1、要有明确的目标，要有预见性；

　　2、努力挖掘，制定一些激励机制，充分调动全年级师生的积极性，其实表扬的力量是无穷的。

　　3、年级工作要精也要细，突出创新性。

　　4、要发挥好班主任的示范到头的引领作用；

　　5、要有一支团结协作的年级干部队伍；

　　6、任何工作重在落到实处，思想态度要端正，绝不然应付了事，麻痹大意。

　　总之，校庆的圆满成功，这也将更加鞭策我们的2021届高考，我也相信，在学校领导的亲切关怀，在全体高三师生的共同努力下，必将谱写上中高考的新辉煌！

　　校庆个人工作总结4

　　5月5日是母校南通大学喜迎百年华诞的日子，作为南通大学的一名学子，我怀揣无比激动的心情报名参加母校百年校庆志愿工作，用心向母校献礼。

　　百年母校不仅有全国各地高校的朋友前来祝贺参加系列庆祝活动，同样也迎来了海外嘉宾，前来道贺。因为我的专业——英语翻译，我被通知参加国际交流处的“一对一志愿者”的工作，既能参加百年校庆的志愿工作，又能将自己的所学运用到实际工作中去，内心激动的喜悦溢于言表。

　　服务前

　　培训——开始接到国际交流处老师的电话，有点诧异，因为我直接报的是学校的志愿者，后来里了解后才知道，是国际交流处委托外国语学院找可以承担“一对一“志愿者任务的同学。服务之前，国际交流处组织所有的“一对一”志愿者进行培训，当我被告知我将要到上海浦东国际机场进行接机任务的时候，我懵了，因为长这么大，还没坐过一次飞机，还没进过机场。紧张之余，还有些许兴奋，因为这将是我的第一次。尽管将要从5月3号的清早一直工作到6号，但一想到这将是个人对母校的一份献礼，内心的喜悦便顷刻间涌上心头。

　　服务中

　　接机——拿到了我要服务的客人的名单，我便有意识地了解客人所在学校加拿大纽芬纪念大学，5月3号早上需要接早班7点50的飞机，需要早上5点从南通出发，这对我来说有点困难，但是我将之视为对自己的一次考验，考验的结果是，我成功了。由于纽芬兰纪念大学的客人四人是从不同地方出发，我们在早上接完一位客人后，匆匆吃晚饭，返回上海接另一批客人。当天在来回上海和南通的途中，向客人们介绍了南通的发展以及南通大学的百年历程，同样，客人也很友好地想我介绍了他们的大学，介绍了加拿大的一些风土人情。

　　签约仪式——纽芬兰纪念大学将在南通大学百年华诞之际，与我校签订合作协议，在这当中我的任务就是引导客人，向他们用英文解释一些疑问。

　　校长论坛——简短的签字仪式后，向他们解释下午的一些议程以及晚上的一些活动，提醒下午的校长论坛将要随身携带什么材料以及会议的大概议程。

　　夜游濠河——用完晚餐后，我们“一对一志愿者”有幸同客人一同游览濠河，向他们介绍南通的历史名河和其中的历史渊源。

　　庆典大会——庆典大会被安排在南通市体育会展中心举行，这项的任务比较艰巨，因为届时到场的观众将达到上万人，一个人引导四个人，还有一位校长将坐在主席台上，这对我来讲无疑将是一个挑战，很值得庆幸的是，在我的解释下，最后顺利返回。并将客人引导至金石国际大酒店参加学校的招待酒宴。

　　参观校园——校园参观对我们志愿者来讲任务不是很大，因为各个点都配备了英文讲解员，我们的任务减轻了很多，只是引导加一些必要性的补充性的解释。

　　文艺晚会——参观完校园，我们一起乘车前往更俗剧院，观看由南通大学师生共同演绎筹办数月的文艺晚会，我同他们解释，这将是一场盛会，看完晚会后，他们对我的观点表示非常赞同，还追问到当中的一些具体节目的细节。

　　送机——不知不觉中，过去了3天，而我也将在送完他们脱下这身志愿者服装，可是志愿精神却在我的心中扎下了根，短短的几天时间，我收获着成长，收获着感动。

　　由此，我的校庆志愿工作便完成了。

　　虽然我还未真正的上岗工作，但是我已经期待未来的志愿者生活了，因为它必然会成为我将来人生中一笔宝贵的财富的，而我也会铭记一生，这宝贵的校庆志愿者经历。

　　校庆个人工作总结5

　　护理学院·卫校校庆筹备工作于6月下旬正式启动，至9月27日圆满结束。自确定9月举办泸州医学院建校60周年校庆以来，护理学院·卫校领导高度重视，多次召开院校办公会和校庆筹备工作会议，于6月下旬正式启动成立了“护理学院·卫校校庆筹备工作领导小组”以及校庆办公室、各筹备工作组等组织机构，明确了各工作机构的职责分工，在学院的统筹安排和指导下，分解工作任务予以落实。在学院党政和校庆领导小组的正确领导下，师生员工的艰苦努力付出，校庆各项工作得以有序顺利的开展。现将护理学院·卫校校庆工作总结如下。

　　一、校友联络

　　护理学院成立于2001年，建院时间短，毕业校友数量相对较少，联系校友工作较为简单，而卫校的建校历史与泸州医学院同步，毕业学生多，分布广，很多卫校毕业的校友希望能参加校庆，校友信息的征集与联络工作较为复杂与困难。在没有任何资料的'情况下，由胥兴贵副院长牵头，多次组织相关人员会议，最大限度挖掘校友资源，由原班主任老师以及三附院校友作为联系人提供校友名单，充分调动三附院护理部以及在三附院工作的卫校校友的积极性，发挥他们的作用，积极与校友联络，极力邀请校友回校参加校庆，并鼓励校友用各种形式为母校的发展做贡献。通过积极努力的工作，最终保证了校友联络的顺利进行。据不完全统计，此次校庆共有130余名卫校校友回到母校参加校庆。

　　二、校友接待

　　校友接待组老师在9月24日校友报到前就做好了充分的准备和安排，除设点接待护理学院校友外，还专门设点接待卫校校友，分发校庆材料，领取纪念品，做到了安排周密，热情周到、秩序井然。9月24日晚，护理学院·卫校在泸州大酒店举行了校友欢迎晚宴，共有130余名校友参加了晚宴，新老校友共叙对母校、老师的感恩之情，怀旧追昔，气氛温暖、热烈。

　　三、校友座谈会

　　9月24日下午5点，在城北新校区召开了护理学院·卫校校友座谈会。座谈会由护理学院·卫校党总支书记邹清主持，护理学院·卫校院（校）长鞠梅首先介绍了护理学院·卫校的发展历史以及以后的发展规划，然后由校友自由发言，抒发对母校的感情，同时也对母校进一步的发展建言献策，提出了许多宝贵的建议。通过校友座谈，使校友们更加了解学校的发展与取得的成就，也激发了教职员工及学生对学校的热爱之情。

　　四、宣传工作

　　校庆的目的之一是总结历史成就，对内凝聚精神，对外展示风貌。因此，宣传工作是校庆工作的重要内容之一。通过校庆更加系统地梳理了护理学院·卫校的发展历史，总结了护理学院·卫校所取得的成就。通过在卫校校友邀请函中附上护理学院·卫校简介，做校庆专栏及宣传橱窗、展板、PPT等图文并茂的方式，让校友了解母校的发展和成就，提高护理学院·卫校在社会的知名度与美誉度。

　　五、不足之处

　　在校庆筹备的四个月时间里，护理学院·卫校校庆办公室在各部门的配合下做了很多艰苦细致的工作，但筹办的任务重、头绪多，在开展具体工作中也难免有一些做得不足之处。如有些环节衔接较粗糙，有些细节安排不到位，工作计划性不强、来宾和校友邀请、接待联络方面做得还不够周密、细致，校史资料挖掘深度不够等。另外，校友联络工作前期不到位，特别是优秀校友的挖掘力度还需要进一步加大，等等。这些都应该引起我们的重视，认真加以总结分析，为今后的工作提供借鉴。

　　校庆个人工作总结6

　　振奋，震撼人心的xx市第xx中学校庆50周年闭幕了。但校庆的宏大场面历历在目，一直在我心中回荡，给我带来了无数次的激动和感动。

　　校庆工作中，音乐组负责所有文艺节目的排练，我把我和郭丽老师负责排练的节目进行总结：

　　开场曲《少年中国说》的合唱排练，由原唱队人员和八年级的六十名学生组成。排练时间为8月20日一直到演出，每天下午排练两到三节课。从那时起，我就没少麻烦李想老师，他经常快速从E区5楼到D区1楼帮我调节音响系统。

　　压轴曲校歌《梦想开始的地方》由百名青年教师组成，排练时间为周三、周五第七。八节课。老师们各有各的工作，尤其班主任老师，最忙最累，他们的时间都用在班级和学生身上了。所以老师们很难集中，但青年教师们思想高度重视，积极参加排练。青年教师李一鹤首次担当小六年的班主任。班主任工作对她来说是新的挑战，她克服了很多困难，认真参加排练。因此百人大合唱校歌是校庆活动中排练次数最少的一个大型节目。

　　晚会节目的合唱曲《牧场上的家》、《中国娃》由校“春之声”合唱团演唱。我和郭丽老师负责合唱团的排练，合唱团自组成到现在，我们利用学生自习课或间操、午休时间进行排练，现在已排成五首歌曲了。从今年4月份开始，郭丽老师自己利用午休时间排练，到4月末我开始和她一起排练。

　　校庆晚会节目从4月开始，进行初选、复选，再从复选的参演节目和人员再次进行优化组合。我个人负责排练的晚会节目为四个：分别为表演唱《偶像派》，8年3班，八名女生及毕业生田梦允。男声独唱《青花瓷》，演唱：陈鹏老师，伴舞：9年7班六名、9年21班五名。女生独唱《爸爸的雪花》，演唱：8年12班周小琳，伴舞：8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班两名。女声独唱，《祝福祖国》伴舞9年6班六名，9年21班，演唱原毕业生：方圆。

　　协调、解决好排练中参演人员与排练时间的冲突以及节目与节目间的冲突是保证节目质量的关键。在整个过程中，我细致、耐心，完全按照计划去执行。完全按照领导要求去做。

　　参演学生的积极性、他们的情绪直接影响到节目是否完美。在排练过程中我严格控制自己的情绪、尽量面带笑容。到了最关键时刻、我从朋友手中要来了肯德基票奖励他们：“老师现在不是大款，也不是小款，不是V，也不是I，就是P，此票优惠，请孩子们接受”。大大调动了孩子们的积极性。保证了节目的质量。

　　为了让节目更完美，我接受同行们的各种合理化建议，给我提出建议最多，我采用最多的就是郭丽老师。

　　最后再现给全场观众的文艺节目，领导、老师、学生家长们有目共睹。

　　本次活动再次历练了我自己，再次净化了我的心灵，无数次的激动、无数次的感动。我真是太爱你们了、青年教师们；我真是太喜欢你们了，我可爱的学生们！