本学期我担任的是一到五年级的礼仪课,虽然每周一周只有一节课,但是我感觉文明礼仪课对学生的影响深远,对学生的良好行为习惯的养成起着至关重要的作用。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。文明礼仪教育,是育人的关键,也是促进校园文化建设和构建和谐校园的重要途径。
现在社会中,小学生中出现的文明礼仪观念淡薄的原因不外乎在下列3点:
①学校利于教育观念淡薄,对文明礼仪教育不够重视。
②家庭教育失误,严重影响了儿童品德的发展。
③社会环境的影响。
想要把学生的礼仪素养提升,全面。我觉得要实施以下几个方面。
1、把学校教育为主:
学校是学生健康成长的园地,有着培养有理想,有道德,有文化,有纪律的*一代新人的重任。这里的“有道德”也包括孝敬父母、礼貌待人等文明礼仪教育内容。学校加强礼仪教育,提高学生的行为素质,使他们养成孝敬父母、尊重他人的良好习惯,做到举止美、语言美、外表美、心灵美。坚持大事着眼,小事着手,有近及远,由小到大,抓得具体,抓得实在,采取切实可行的措施进行文明礼仪教育。
2、抓好宣传工作,努力营造礼仪教育氛围:
通过召开师生大会,利用班会,校园广播文明礼仪歌谣,国旗下讲话,黑板报等。
总之,文明礼仪教育靠老师和学校教育是远远不够的,还应该依靠家长、社会共同来完成,才能取得令人满意的效果。
各位主管、各位同仁,大家早上好!
我是所的,现担任县城休闲业务一职,今天我反思的主题是“学会改变”。
在前段时间的盘价检查过程中,我负责的区域部分商品价格低于公司管控价格,经过领导的教育,我深刻认识到这个问题的严重性:这样不仅为公司带来了巨大经济损失,损害了公司形象,而且造成市场上我公司产品价格混乱,不利于市场的稳定和公司长期发展。
综合以上,我反思如下:
世界上唯一不变的就是“改变”
1、改变从心态开始,我应该把心放平、放正,多和同事、主管沟通,以及行业中的销售人员,不要想当然的去认为,要学习参照公司现行标准,并严格按照公司现行标准进行价格定位。
2、改变从状态开始,不管昨天、今天、明天工作有什么问题,遇到什么,对自己来讲都是展新的一天,都是一个挑战,我要有一个良好的工作状态,相信精神饱满和萎靡不振的状态下,做出的专案工作是截然不同的。
3、改变从态度开始,一项工作的完成情况取决于自己的态度,如果没有认真对待或不够重视,绝对是漏洞百出,是经不起考验的。那么我想在以后的工作过程中,当接到一项工作时,不要急于下手,先理清思路,同主管沟通达成共识,然后再去完成,同时在完成过程中有不解的地方,要不断的与主管再进行沟通,以达成共识。避免出现劳心劳力、事倍功半,浪费主管的时间、浪费自己的时间,拖拉整个部门的工作进度。
以上是我的反思,请各位领导指正,谢谢大家!
在20xx年度的工作和学习中,本人始终坚持党的基本路线、方针和政策,坚持党的四项基本原则和*方向,遵纪守法,团结同志,与时俱进,不断开拓,积极进取。超额完成了学校的教学和科研任务。同时在这一年中,通过不断学习和锻炼,使自己的业务素质和思想水平有了很大程度的提高。
本人在20xx度,上半年度超额完成学校规定的教学科研任务。承担两门课程的教学工作,指导学生进行毕业设计,并积极撰写科技文章6篇,其中5篇被sci收录。承担山东自然科学基金教学科研项目一项,申报专利2项,并积极开展科技攻关项目的进展工作。
下半年在到韩国做访问学者,期间,努力工作,熟悉制造工艺,熟练掌握测试方法与设备,积极参加国际学术会议,与相近领域专家学者积极探讨科学问题,积极投入到科研工作中。在完成工作和学习的同时,不断加强专业知识学习,提升工作能力,提高教学素质。20xx年下半年访问期间完成了形变镁合金形变行为与力学性能的课题,撰写论文5篇,等待发表,争取在高因子刊物上有所建树,现正在接触有色金属形变行为及其复合材料摩擦学性能方面的课题,正在积极准备试验,积累实验数据,查阅外文相关文献,关注课题前沿相关知识和进展,保证课题的新颖性和先进性。
上半年相应学校及机械学院关于专业教师深入到学生中去,接触学生,了解学生的精神,主动承担班主任工作,苦学生所苦,忧学生所忧,深入到学生的学习、生活和娱乐活动中,与学生达成一片,了解现代年轻人的思想,时刻关注学生的思想动态,在大是大非面前,教育学生站稳立场,坚定理想和信念,保证了他们学习和生活正常发展,为顺利完成四年学业打下了坚定的基础。
新的学期的教学工作已经结束,对本期实验室管理工作也可以画上句号,在本学期仪器室管理和实验教学工作中,我们做了以下几方面的工作。
一、仪器管理
仪器管理在学校工作中有着重要的意义,换句话说管理好了仪器就为教师地教学和学生的学习
为方便教学,根据仪器摆放规则将仪器分类摆放贴上标签。将各种仪器名称规格型号转抄到柜卡上,并放在柜内一角。使柜内仪器一目了然,做到整洁美观。并方便寻找,以节省时间。定期对仪器进行维护,保持室内干燥通风。发现仪器损坏,及时维修,以保证仪器的正常使用。如经维修无法修复的,填写报损表进行报损,坚持做到帐帐相符,帐卡相符。
二、仪器使用情况
各教师都根据教学要求积极借用器材,并按规定先填写实验通知单和实验登记表。做完实验后及时将仪器归还。实验室的仪器得到了很好的使用。
三、实验教学情况实验教师都按教学要求认真完成自然学科的演示实验和学生分组实验,并不定期对学生实验操作情况抽查,但根据学校的实际情况和实验室仪器配备情况,有的实验无法完成,在这种情况下。实验教师根据教学要求自己制作了部分教具进行教学。通过师生的共同努力完成了80左右的实验。
四、存在问题
1、因为管理人员都不是专业人员,所以在管理过程中还有些没有注意到的地方。
2、在实验过程中学生没按操作要求操作,导致少部分仪器损坏。五、我们将在以后的管理和实验教学中主动学习虚心听取意见,不断
在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务,取得了一定成绩。科学学科有其本身的特殊性,转变育人观念,进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此,为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结汇报如下:
一、做好课前准备,备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
二、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学科学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习科学的兴趣。
三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
四、不断提高自己的业务水平。积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。学习新课程标准和相关理论,及局“4+4N”教学模式,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
五、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
六、存在的问题及今后的努力方向。
1、认真学习和总结教,不断提高自己的业务水平和知识水平,以适应新形势的需要。
2、有少数学生认识不够,参与活动不积极。
3、少数学生在实验教学过程中,怕麻烦,走捷径,没有认真动手做,导致学生动手能力较差。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。
走进新的世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。
一、整体情况
本学期担任有八年级(1)班、八年级(2)物理教学工作,八年级(1)班共有55人,八年级(2)班共有59人。
大多数同学学习积极性较高,但掌握知识的程度不理想,本学期最后一次模拟考试八(1)班均分62.7分,八(2)班均分69.6分,八(1)班29人及格,八(2)班45人及格。
二、本学期教学工作要点回顾
1、备、教、批、辅常规工作常抓不懈
(1)认真钻研教材,整体把握本学期物理知识重难点。充分了解学生原有基础知识,提高教学针对性;
(2)关注全体学生,组织好课堂教学,注意学生信息反馈,激发学生兴趣,创造良好的课堂气氛;
(3)认真批改学生作业,详细记录、总结作业中存在的共性问题,研究创造有针对性的教学策略;
(4)实施分层教学,积极开展“培优扶困”课外辅导工作;
2、采取积级有力措施,促进教学质量提高
(1)认真学习教学方法,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,努力提高教学水平,坚持业余自修,不断从报刊和互联网涉取营养,改进教学方法;
(2)狠抓学风,要求学生上课做好笔记,严厉批评抄袭作业;
(3)实施奖罚制度,不断提高学生学习积极性;
三、存在的问题与反思
1、学生缺乏独立思考能力,应在这方面多努力培养;
2、学生有两极分化的趋势,应在这方面改进教学策略,保持教学质量的整体优势。
粟恒德
20xx年7月10日
工作室各个成员的努力下,工作室各方面都有了很大的进步。下面就从几个方面来总结一下这学期的工作:
1、不断更新教育理念。积极参加培训,听课,评课,并做了大量的听课笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的数学理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、努力提高教学质量,上好课。在日常的教学中, 认真钻研教材,弄清楚教材的基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始。
3、在课堂上,运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识,老师绝不包办,只是重视对学生的引导,教会学生学习诀窍,减轻学生的学习负担,并注重培养学生创新精神和实践能力,体现出教师的指导作用。
4、在课后,放弃自己的休息时间,对学生进行提优补差工作。以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了老师和学生的信任。所教班级的教学效果显著。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,将发扬优点,弥补不足,开拓进取。
一个学期的工作即将结束,下面我对上学期的工作作一
一、教学工作
本学期担任三、四、五、六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和
二、学校工作
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。担任学校的
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的`同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。
四、教学成绩
协助中心校顺利完成了
五、下学期展望
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校
本学期由于学校实际工作需要,我承当了四(1)班的美术教育教学工作。现对本学期工作总结如下:
首先,激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
然后,使学生形成基本的美术素养 在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
不能忽视的是, 教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
1、深入学、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。 沿海版小学音乐教材,是提高了沿海地区公民的音乐素质与艺术素质为目的的。逐渐把构成音乐整体的多种要素采取分解的办法来在完整的音乐背景下进行教学。这种教学采用了循序渐进的螺旋 型的教材编排,也可以说是素质教育的突破。
2、提高课堂教学质量,加入音乐理论学习。 为提高课堂质量,在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素;音高、节奏、力度、速度、结构等,把它们由浅入深,循序渐进,有机地、协调地融入课堂。
3、全面提高学生的素质。 以开发学生的听觉为中心,置他们于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培养,教会学生建立敏锐的听觉,辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后,以达到审美情趣的目的。
4、开展教学科研,优化教学结构。 全面运用现代化工具教学,如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂,激发同学们的情趣,能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节实验课的教学设计,总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究。本学期三位音乐老师分别上了三节音乐欣赏课《音的高低》《动物狂欢节》《民族吹管乐器》》。 每单周三下午进行教研活动,每周一上午为集体备课时间。
5、办好第二课堂,培养学生的个性。 第二课堂给每个学生有了培养个性的机会,这不仅让学生有了课堂以外广阔天地,也全面地推进了校园文化建设。继续办好合唱、舞蹈、管乐队的兴趣课,充分利用学习时机,让学生都找到自己的特长。本学期在天河区首届艺术节街教办二重唱一等奖,独唱三等奖。
这个学期,我担任九年级两个班的思想品德教学工作。一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为九年级的科任教师,我认真制定期初计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组教研活动,上好课、改好卷,并能经常听各老师的课,从中汲取教学经验,取长补短,不断提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想品德课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。此外,我还注意以德为本,结合现实生活中的现象循序善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
作为九年级的思想品德课老师,我明白学科的重要性,因此在课前做到认真备课,多方面去搜集相关的资料并制成PPT课件。为提高每节课的教学效果,教学质量,我除了注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体进行教学,通过培养学生学习思品的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,我能及时制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生转化。
在以后的教学工作中,我还要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导。
我相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
在充实、忙碌的九月中我们深深感到:时间跑得真快,匆忙之间,时间已经跑到了九月的末梢。这个月是孩子们升入中班的第一个月,就让我们定格时间,来看看九月的精彩吧。
画面一:我是神气的中班哥哥姐姐——9月1号开学的日子,小朋友知道了,有的已经提前好几天睡不着觉了,一早就高高兴兴的来幼儿园了,大声的和老师打招呼。一个个神气的当起了哥哥姐姐,排着队去看望小2班的弟弟妹妹,去帮他们擦擦眼泪,安慰他们不哭,让弟弟妹妹赶快适应幼儿园的生活,好好学本领。
画面二:学习——九月,我们开始了新的学习旅程:新的器械操、新的队形、新的主题活动,我们学习,练习着,掌握着!语言活动《小仙女的云》《大灰狼开心了》中,孩子们对故事越来越感兴趣,看书的时候特别的安静,一双双大眼睛中充满了对这事物的好奇。音乐《哈罗哈罗》《小指勾一勾》中,孩子们学会了怎样控制自己的声音,使歌声越来越好听;数学活动学会了1-5 的数物配对,区角游戏幼儿学会了使用交往语言并进行角色的扮演,……
画面三:我是能干的小小值日生——中班为了培养幼儿的能力,开始设置一些幼儿力所能及的事情,《今天我是值日生》深受孩子们的喜欢,都能约束自己的言行。你看,帮助收发油画棒、剪刀、橡皮泥;每天点心后午餐后都有值日生擦桌收碗,孩子们渴望当上值日生,都希望可以帮助老师和小朋友们做事情。
本学年度的教学工作将要结束了,回顾这一年,孩子们在知识学习和与人相处的历练中成长着,而我也在教学能力的学习与提高、工作思想的斗争与转变中不断成长着。
这学期的体育教学,除了在去年的课堂、体育课基本动作技能学习的基础上加以巩固以外,增加了许多协调、柔韧等素质能力的技术教学。即包括:立定跳远、坐位体前屈、自编热身操等内容。我们组始终坚持以新课程改革精神为指导,在课堂上以学生为主体,贯彻“健康第一”的重要思想,在学期开始时认真制定教学计划,细化到每个学习周期,在优化课堂教学的同时,也在课后对课堂活动内容进行研究、分析。这学期,我积极参加学校组织的听课活动,把所学所看的灵活运用到平时的教学中去,使自己能够不断的进步,使课堂更加具有实效性。
在这学期的体育教学中,我还特别关注了学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成。在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差,情绪变化大而身心发展慢的特点,着重采取各种教学方法,如:主题式、情境式等,充分发挥游戏活动在教学中的作用,激发学生的运动兴趣,使学生在自觉、积极地进行体育锻炼的同时,真正“学会”和“养成”。
除了完成本学期体育教学活动,我还对学生进行了身体健康指标的训练与测评,身高体重各方面基本都达到了国家规定健康标准。学生柔韧和灵敏素质也较去年有明显的提高。
又经过了半年体育教学,我再一次深刻体会到,要当好一名小学体育教师需要的不仅仅是耐心,还要有对学生的爱心,有对自己的信心,有对教育工作的责任心,更要有对生活的热心。
本学期的教学工作难免也会有缺陷,我会在教育教学的过程中不断改进于提高,完善并优化。
本学期很快就接近尾声了,现我就本学期的美术素描教学工作作如下总结:
首先是从最简单的几何体开始,让学生通过观察与思考可以切割成另外的一个或几个几何体,特别是对于复杂的几何体通过这种方法可以更准确塑造形象,这样会更加准确,而且进一步将复杂的物体的组成部分的比例量出来,这样物体会更规范。我们便会对所画的几何体的理解更深刻。
其次是物体的写生,表面上看是枯燥乏味的,但学这将一个物体进一步观察,了解而它的结构,它与其他物体之间的联系,以及它是如何演变的,每一个步骤的思索与完成,都感觉很有成就感。通过对素描结构的学习,让学生感觉,其实我们所学习的与生活息息相关的,生活中的一些常见的物品造型都是在简单的几何体的改造下而形成各种实用的或者是美观的用品,加深了学生对学习的兴趣。当然对于结构素描也要学会灵活应用,可以熟练的从多角度去表现,这样可以加深对物体的理解,可以很容易地默写出来。
引导学生学习空间的抽象画,这是深奥的,老师讲过可以讲一个物体的的某一部位放大,还可以讲她的部分切割,利用部分来构造另一种视觉效果。还可以根据自己的感想去塑造一个空间,塑造一种效果,发挥自己的想象能力。这样的抽象画视觉效果会更好。
总之,本学期所学的素描,主要引导学生体会、感知美术的魅力。了解美术贴近我们的生活,源于生活,启发于生活的。让学生去临摹,然后去实践创新自己喜欢的画。
转眼之间,一个学期即将结束,这周学校网络改造,写好地总结也不能发送到邮箱,今晚只好重写,从教近三十年,每学期的工作计划与总结,都要写,由原来的手写,变成了现在的电子稿,既要发博客又要发邮箱,越来越高要求,老生常谈,只好胡诌几句了。
这学期由于工作需要,工作变了三变,由第一次公示的七年级任课,到八年级四班、五班,开学三周后,又被调到北校带八年级五班、六班,可算是一波三折,九月二十二号到了北校正式上课,由原来的大班额,到四十多人的小班额,从思想上感觉轻松了,起码收缴单元检测、同步,不会再分期分批的收了,刚到北校,都说所接两个班比较好,刚开始上课时,也觉得还不错,毕竟人数少,宽敞明亮的教室,呼吸都顺畅,但通过两次月考,一次期中考试,地理成绩并不尽如意,令人郁闷,这学期由于时间长,为了迎接六月十六号的地理中考,一个学期把八年级上、下两册的内容学完,有点走马观花的感觉,再加上学生思想上不重视,学习劲头不足,新课学完,剩下两周的复习时间,好在期末考试只考七章内容,两周六节课,复习只能是通过学案、检测进行,效果如何,心里没底,进心了,努力了,问心无愧了!
本学期还是一如既往的完成学校布置的各项工作,保质保量地完成任务,认真备课、上课,同步、单元检测能做到全批全改,及时掌握学情,对学习有困难的学生及时督促帮助,树立起学习地理的信心。积极参加学校组织的各项活动,遵守劳动纪律,积极参加听评课活动,听课达二十八节。下学期将精心设计复习学案,上好每一堂课,尽自己最大努力,迎接地理中考,使家长满意,领导放心,学生能取得优异的成绩!
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