在这一学期本备课组认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,认真贯彻执行学校的教学工作计划,狠抓教学质量,积极开展教研教改活动,通过大家的努力,思想品德取得了优异成绩。具体总结如下:
一、认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,全面提高学生的素质和能力。
本备课组在教学中要求教师全面贯彻和实施素质教育,开展各种形式的教学活动,活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,使学生的素质和能力有了很大提高。既能够懂得基础知识,又能够学会运用课文的观点、原理去分析实际问题。并且大大提高了课堂教学质量,取得了很好的教学效果。
二、狠抓教学质量,教学成绩不断提高。
本备课组在这一学期内,认真贯彻落实学校领导的要求,狠抓教学质量,要求大家认真深入钻研教材,备好高质量的课,写出高质量的导学案,组织好每一节课的教学组织形式。力求提高课堂气氛,激发学生的学习兴趣。每周做好对每位教师备课情况的深入检查工作,对存在问题及时纠正。通过大家的努力,本学期政治备课组的教学成绩均达到学校的要求,为中考做好准备。
三、狠抓常规教学工作,促进教师的教学水平和业务素质不断提高。
本备课组积极响应学校和教研组的要求,狠抓常规教学工作,在开学初认真做好教学计划,看是否够详细,是否符合九年级的教学实际。并在各阶段认真检查作业布置和考试测试情况,通过认真细致的检查督促,大家的教学积极性很高,教学质量也很高,并取得了很好的教学成绩。另外我们坚持听课、评课制度,大家都把听课看作向别人学习、提高自己教学水平的机会。根据区教育局要求,开展百节优质课活动,本教研组充分利用这次机会,钱小洪所授《和平发展时代主题》、蒋晓琪所授《生活需要宽容友善》和陈建梅所授《科教兴国战略》分别获得了好评。
四、积极开展集体备课活动
统一时间,统一进度,统一导学案,真正做好课前研讨,案例研讨,备教材编排体系,备编者编写意图,备学情,统一习题,
对试卷进行统一分析,找差距,想方法,及时改进。
本备课组积极开展了每日时事新闻报道,把最新时政新闻第一时间传递给学生,激发了学生关心国家大事,关注党的路线方针政策,大大地提高了学生观察分析社会问题的能力,活跃了课余气氛,激发了学生学习兴趣,创造了良好的'政治工作学科氛围,对提高学生学习政治科有很大帮助,同时也促进了教学成绩的提高。
五、现成问题及成因分析:
从学生方面来讲,部分学生学习态度不端正,学习习惯不良,对思想政治课的学习没有兴趣,认为副科无足轻重。从整体来看,学生自主学习能力较差,综合分析问题,解决问题,基本的表达能力较差,对时政的敏感度不高。因此教师应当利用各种手段不端提高学生学习的积极性,课堂教学中应不失时机的补充实施热点。
从教师方面讲,教学研究气氛不够,尤其是教学论文质量数量不够,课题研究能力较弱。
六、今后应该努力的方向
针对各年级的不足之处要加强各备课组的教研工作。针对学生的实际情况,及时交流分析,采取改进措施,加强集体备课,组内教师多听课,集思广益,取长补短,加强毕业班工作。争取好成绩。加强学习,改变观念。改变课堂教学方法,加强使用新教材年级的老师的教学工作。
一、主要做法
1、按照学校、年级、教研组要求统一组织复习。
2、拟定切实可行的教学计划,做到有的放矢,不打乱仗。
3、勤于钻研教材,用好教材,系统整理知识框架。
4、注重调动学生的学习兴趣和学习的主动性。
5、营造良好的课堂氛围,选择适宜学生的教学方法。
6、把传授知识与思想教育结合,素质提高与能力培养联系起来。
7、多与学生沟通,了解学生动态,探究新的教学方式。
8、分层复习,分类归纳。
9、考练结合,以练代讲。
10、注重答题技巧指导。
二、总体安排
第一轮:教材复习
从2月24日到5月1日(1—10周),按照考纲,结合总复习资料,按八——九——七年级的顺序将教材系统复习一遍,让学生熟悉教材体系,同时完成同步训练题,迎接学校的第一次月考和市质检。
第二轮:专题复习
从5月2日到5月29日(11—14周),复习重要知识点,按照知识分类,强化七年级、八年级、九年级的重难点知识的掌握和巩固,迎接学校的第二次月考。
第三轮:时政热点复习
从5月30日到6月18日,结合时政热点,进行专题辅导,落实重难点知识,学习时事政治,了解热点事件,查漏补缺,做好考前辅导。完成周考。
三、复习策略
第一轮:教材复习
1、学生看教材
2、教师点重点
3、学生识记
第二轮:分类复习
1、知识结构分类
2、记重要内容
3、练习巩固
第三轮:时政热点复习
1、介绍热点
2、分析考点
3、习题训练
4、近几年考题分析
5、答题指导
四、点滴成就
1、按计划如期完成复习任务。
2、小组成员精诚协作。
3、积极完成教研组、学校以及教研室工作任务。
五、几点不足
1、根据学科特点,在复习安排上应该不拘泥于教材,在知识整合方面还有待于提升,这样可以缩短复习时间。
2、复习方法比较单一,学生容易出现倦怠。
3、学生的主体地位还不够明确,高效课堂在复习课中的运用还有待于探究。
4、学生分析问题、解决问题的能力训练还有待于加强。
本学期,大家克服困难,保质保量的完成了本学期的教学、教研工作。现就本学期政治组的主要工作简单总结如下:
1,一学期以来,全备课组教师积极按照素质教育的要求,转变教育观念,坚持以德育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂有效教学模式,充分发挥政治课的德育功能。
2,加强学习,实践课堂有效教学
1)开学初,各位老师都制定了详细的教学教研计划。
2)坚持定期集体备课。每星期二没有学校和其他教研活动,便是备课组集体备课时间。我们坚持以老带新,一起钻研教材,一起钻研教法,一起钻研新课程标准。做到了六个统一:统一备课,统一教法,统一进度,统一课件,统一练习和统一测试。在备课过程中,我们作到了三个联系:即:联系时政、联系热点、联系学生的思想生活,作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思,总结得失,查漏补缺,巩固知识,提高能力,以更好的促进教学。
3)落实各类公开课。只要是有公开课,备课组老师们都会积极参加,并重视听课评课,突出评课过程。评课的过程老教师毫
无保留,全心指教;新教师态度诚恳,虚心领教;气氛和谐融洽。
4)认真对待作业。作业精心设计并能作到适量,不增加学生的课业负担,不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中存在的问题。
4、积极组织本备课组教师参加省、市级教研活动,积极参加其他各兄弟学校组织的教学教研活动,虚心向他人学习。搞好与省、市教研室的联系,初三年级备课组认真研究我省中考特点,作好中考计划和备考工作,并作了大量具体的教研教学工作。
今后的工作中需注意的问题:
1、教学研究活动更规范、更有效。
2、引导年轻教师更多的参与教学研究。
3、备课组加强对年轻教师的教学工作指导,年轻教师还需要更虚心的学习和提高,使年轻教师能更快更好的成长。
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