班干会议总结

孙小飞老师

班干会议总结1

  在此次班干会中,通过同学们对班干的批评与建议,班主任对班干会、班集体以及班规进行了总结。

  比较简单地带过的两点是班集体与班级制度,由于班级制度的处罚不到位,以至于同学们都无视班规,还有班级不团结,每次抢位置是造成同学们互相产生偏见的一大原因,对此,班级制度应该及时更新。

  如果想要增强班级凝聚力,还是要多组织班级活动,让大家相互认识一下。

  最大的问题还是班干内部,因为班干部很重要,应该做班级的领头羊,所以更应该有凝聚力。有些班干部积极认真,但是有些班干部态度不好,起不到模范带头作用,没有尽到自己的职责。

  所以班干部应该首先反省自己,改进自己。班干部之间工作配合度不是很高,分工不明确,有的班干忙的不可开交,而有些班干根本没有事情,所以班干之间要及时调整各班干之间的工作量。

  这个学期各班干都发现自身有许多不足的地方,以下就是各班干之间的自我批评或建议:

  班长:由于性格的原因,该狠的时候没有狠心,没有及时的惩罚犯错误的同学,也没有及时公布犯错的人的名单。还有不会分配任务,什么事都只知道自己扛着,导致其他班干都很闲,以至于班干部都没有意识到自己还是个班干部。

  团支书:上课的时候带头玩手机,也不会分配自己的工作。

  副班长:因为没有从班长那里得到实权,所以导致自己比较空闲,然后都忙自己的事情,与别人的沟通逐渐变少。班级里的人许多自觉性都太差,不太好管理。

  副班长:由于自己的习惯不太好,早上经常赖床,经常迟到

  学习委员:学习方面没有带好头,上课也会玩手机(这一点已找到方法改进,上课时把手机放在包里,建议其他同学使用)。

  生活委员:觉得工作不能太越界,否则分不清班干部自己的职责到底是什么。

  创服委员:太空闲,而且玩心太重,没有起到带头作用。

  劳卫委员:平时班干应该与班级里的人多交流,闲的班干可以帮忙的班干。

  文艺委员:平时太空闲,由于没有分配到任务,工作意识不强,早上也会起不来。

  体育委员:没有很好的管理体育课的秩序,不能很好地组织好队伍,觉得自己做的不够好,应该先做好自己。

  宣传委员:工作方面没有很好的落实。

  组织委员:思想、行为都太幼稚,工作方面不积极。

  心健委员:大家工作的时候不积极,即使做了也不用心。

  素拓委员:活动的时候大家会迟到,难组织。

  所有班干都应该相互监督,课堂上也应该监督所有同学,每个班干都应献出自己的一份力量,以后班干应该值周检查,并作出相应的总结。

  在近期短时间内,我们班干内部会共同商议,拟一份各个班干部的工作职责,以班干之间更加协调工作。我们会参照各位班干部本来应有的职责,兼顾任务均衡化,使原来工作量过大的班干可以让他人分担些,也使原本工足量较少甚至空有其职的班干能有所作为,为我们这个大家庭多献上一份力量。

  在下个学期开学,我们班干部会尽量把每个工作落实到位,统筹兼顾,使班级建设、学习、工作、活动在合理环境下向更加好的一方面发展。

  其实班干也只是起到指引和启发的作用,最主要的还是要看大家自己,虽然大学生活与我们想象的很不一样,但是大学过后我们面对的就是社会,我们应该把握好大学,训练自己适应社会环境,制定一个属于自己的目标。

  班主任寄语:大学是一个舞台,我们每个人都是演员,而不是观众。

班干会议总结2

  时间过得飞快,转眼间我的学校生活就要结束了,来到这个学校我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,特别是辅导员对我的指导帮助和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自己职务有很多的思考和感受,现将本学期工作总结如下:

  一、本学期完成的主要工作

  1、积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。

  2、加强班级管理制度,培养同学们团结,积极的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情况。

  3、每天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。

  4、学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。

  二、本学期工作中的不足

  1、班风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,部分学生的集体意识不够强。

  2、个别班干部的工作能力不强,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮助与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。

  三、工作展望

  经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。

  根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。

班干会议总结3

  今天的会议开的很成功,同学们的`发言都很精彩。都能很无私的把自己的工作方法谈出来让大家一起分享,我很高兴。这对我们今后的工作肯定会有很大的好处,相信同学们一定从别人身上学了很多。

  但私下里我也听说:许多同学都认为班干部难当,xxx的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力,二来同学们都有了自己的思想,不像xx那样听从干部的指挥。

  我觉得,当好干部其实也不难,关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。许多同学有可能出现犯错误的时候,但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说,自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么,搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。

  而班干部所应当做的,就是告诉他们,指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子,当别人脸上有了污点时你立刻可以看到,并让别人马上擦掉。同样,当某一个同学有了进步,那怕是一点点进步,班干部也应当把他们的进步告诉大家。

  也就是说,班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点,也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子,才能使犯了错误的同学尽快改正,使有了进步的同学得到鼓励。

  做为一个班干部,首先也是一个学生,同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情,对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友,就会失去广大同学的信任。那么,这个班集体自然是一盘散沙。

  所以说,做为一个班干部,必须在心中有一把尺子:所有的同学都是一样的。在工作中,也一定要用好这把尺子,做到一视同仁。只有这样,你才能在同学中树立威信,才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子,你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应,可大多数同学不配合你的工作。到头来,只能是什么工作都无法进行。

  人们常把班干部比做联接老师和同学的带子,其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子,只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应;同学们犯了小错误,他不向上反映,直到小错变成大错,他才急急忙忙地报告老师。

  再说,师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾,究其原因,都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌,同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。

  如果班干部做好了带子,能把同学的思想及时告诉老师,将老师的思想告诉同学,那么,许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时,班干部及时使同学相互理解,同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力,成为一个团结向上的班集体。

  我相信每一个班干部只要热爱自己的班级,努力为同学服务,就一定成为优秀的班干部