优秀班主任月工作总结怎么写
总结是通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。优秀班主任月工作总结怎么写,我们来看看。
转眼间学生开学已一个月了,大部分学生思想进步,天真活泼,积极向上,关心集体,学习习惯及行为习惯良好。这一个月来,我主要在培养学生的自学方面进行了探究。
首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较差,因此,预习时布置的任务比较细。比如语文课文上,课前要求学生读会课文,认识生字,会组词,数出课文有几个自然段。
第二天早自习小组交流,解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,课堂上老师重点检查基础知识的掌握情况,课堂效率大大提高,学生的学习能力也争强了。其次,因材施教分层要求。优等生鼓励他们从课外汲取营养,比如确定每堂课相关的课外链接知识,进行资料搜集,课堂上展示交流,后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣,基础知识之外不再提过高要求,而是鼓励他们进行自己喜爱的活动,发展所长。
其次加强学生学习注意力,每当学生感到疲倦,注意力不集中时,和学生对口令“一二三,坐起来”“一二三,快坐好”,“小眼睛向前看”这些口令对吸引学生的注意力起到了很好的效果。读写姿势的训练以及要求学生做到:眼离书本一尺,胸离课桌一拳,手离笔尖一寸。
一年级小学生最爱发言,老师问题一出,他们就高举小手,“我我我”,甚至从座位上站起来。我就要求他们“谁的手举得最端正,我就叫谁。”此时我就叫他们如何正确举手:左手放胸前,右手举起来。有些孩子你没喊到他,他就一声长叹——哎,像泄气的皮球,别人的发言也就与他不相干了,这些我就要求他们:同学大声说,我们静静听。教给学生学会倾听他人的发言,这也是对别人的一种尊重。
虽然以上这都是细微之处,但我认为,要培养学生良好的行为习惯与学习习惯,就是要从细微之处抓起,而且要坚持不懈,一抓到底。另外,我还利用班队会向学生反复强调纪律、安全、卫生等等。俗话说“猴子不上树,多敲几遍锣”,一定要让学生形成思维定式,形成条件反射。
总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下个月,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得更好。
五月的脚步匆匆而过,零零碎碎也做了不少的事,现就本月工作小结如下:
一、期中考试小结
本次期中考试,考得非常不理想,也是我意料之中的事儿,这段时间在孩子们的学习管理上,可以说非常松懈,虽然孩子的考试成绩不能全面的反映这段时间我的教学工作,但或多或少也反映了我的课堂存在这这样或那样的问题,在后段时间的教学中,我会调整好教学状态,争取在本学期的期末考试中,孩子的成绩有所进步!
二、活动开展的有声有色
为纪念5.12三周年,我校于下午第一节课举行了全校师生安全防火减灾逃生演练,并取得了圆满成功。下午2时10分左右,学生正在教室上课。突然“警报”响起,课堂上的老师们立即组织学生避“险”。根据平时的安全教育,学生们都迅速用手帕或衣物等捂住嘴、鼻、猫着腰,以最快的速度有秩序的按预案平日指定路线以2分多的速度“逃"到操场。各班清点人数,查看有无“伤情”。火灾逃生演练结束后,消防中队的宣传人员向全校师生宣传了有关消防方面的知识,并现场进行了灭火器的使用说明和演练。
这次活动,不但让全体师生亲身体验了火灾的逃生,让孩子们提高消防的意识,而且让孩子们学会了正确使用灭火器的方法!
响应德育处的号召,我校在5月20日开展了“红领巾心向党”主题班队会活动,我班也不例外。在我和少先队员们积极策划,我中队的节目搞得有声有色。在各种形式的活动中队员们的心又向党更靠近了一步,沐浴在党的春风中红领巾们一定会成长的更茁壮。
听,三(2)中队的队员们正在唱《少年先锋队队歌》。他们那在歌声中心中暗暗决心自己要成为*的接班人,接过老一辈传下来的光荣传统。看,队员们正认真倾听各小队。他们那专着的眼神正述说着他们对革命烈士的敬仰。
经过这次活动,全校的队员们都更进一步的意识到自己肩上的担子,更决心努力学习决不辜负党和人民对自己的期望。
三、常规工作安全工作常抓不怠。安全工作是我每周甚至每天都挂在嘴边的问题!尤其是最近校园暴力事件频发的阶段。学校为了保证孩子的安全,给每位家长发了接送卡,并要孩子早上7点30以后到校。我在班上利用班队会。晨会和两操间隙针对本班情况进行安全育,不断重申安全知识并通知了家长,以确保孩子的生命安全!
四、卫生情况:
卫生情况除了打扫,更重在保持,经过近期的严格要求,加上小干部负责监督检查,班上学生基本无吃零食、乱扔纸屑的现象,班级卫生状况明显改善。
六月份工作小结
在忙忙碌碌中,我们送走丰收的六月,细细想来我做了以下一些工作:
一、班级组织管理:
1、安全教育:继续利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督。
2、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,窗户、饮水机、黑板讲台等都有专人负责,每天值日班长做好督促检查工作,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。
3、加强了学生文明就餐教育,本班学生吃饭时能有序排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。学生自我管理能力有了很大的进步。
时间过得真快,一个月的时间转瞬即逝。这一个月,带给我的更多的是忙碌与充实,这也许代表了许多班主任的共同感受。现将九月份的班主任工作总结如下:
一、是常规训练工作。
1、对学生进行入学教育,学习《小学生日常行为规范》,让其懂礼仪,懂规则,遵守纪律。每天利用晨会、班会时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面和学生一起反复学习,哪些事情应该做,哪些事情不应该做。再结合学校的突发事件,对学生进行适时的随机教育。
2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键,九月份主要训练学生文明课间十分钟、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督。在强调做好课前准备这一项常规时,是这样做的:一方面要求学生下课时,准备好下一堂课要用的学习用具,另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练,学生进步十分明显。只是要经常性的提醒,有时几天不讲,就有些松懈,还没到习惯成自然的阶段,还要继续加强训练。在路队方面,我坚持做到亲自带领学生,送学生到校门口,并督促他们注意放学路上的安全。3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫把摆放等,事事亲力亲为,和学生一起打扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,孩子们现在做起清洁来有模有样。
二年级的学生养成习惯还比较差,这就必须不断地帮助学生改正做得不够好的地方,这就必须采用“反复抓,抓反复,长期抓”的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到班观察学生的各种行为习惯,表扬做好的同学,提醒做得不够好的同学,让好的同学带动做得不够好的同学,尽量坚持正面教育为主导,不断转化后进的同学。勤到班,勤教导,勤交流是我工作的主要方法。
4、加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲,随时发现安全隐患随时提醒。进行上学放学路上的交通安全教育;随着天气的变化,气温变化幅度较大,我经常提醒学生注意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间,对学生进行假期的安全教育,与家长签订国庆长假安全责任状等。从思想上树立家长、学生的安全意识。
5、加强午餐、午休纪律,按照政教处布置的要求进行训练,培养学生不乱倒饭,学会珍惜粮食。学生的'午休习惯也已经慢慢变好,吃完饭能回到教室拿出书来看,形成良好的读书气氛。
6、在预防传染病的工作中,我班也出现了四例红眼病感染者,我们及时给予了高度的重视,及时进行消毒,每天坚持实实在在的晨检午检,及时发现有没有学生感染,做到及时掌控隔离。
二、是认真完成学校布置的各项工作。
1、如定期举行的大扫除,我都能亲自到位,并亲自擦窗、拖地等,工作认真负责。布置美观的黑板报、教室宣传栏和争星榜调动学生积极性。
2、学校各科室布置的工作都能及时完成。一开学就认真写好班级发展规划,积极认真填写学生信息;积极稳妥地做好学校布置的各项收费,积极做好《小学生天地》和《家长报》的征订工作,积极做好第二课堂活动的报名及开展工作等。
三、是加强与家长之间的沟通与联系。
当发现孩子在学习上出现问题的时候,或者作业完成不好的时候,我就及时与家长电话联系,争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈,了解情况。与家长取得了共识,学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外,就是当孩子在校期间,如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时,我也会及时与家长取得联系,把孩子的健康放在第一位。
四、是参加学校组织的各类活动。
一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让学生参与各项活动,()培养他们各方面的能力。
1、能积极配合学校做好各类活动,及时组织学生观看了《开学第一课》等影片,培养爱国热情,引导开发潜能,教会他们坚持,告诫他们团队的重要性,要他们不要轻言放弃,看到自己的明天。我们一定会有一个美好的未来,只要我们不自暴自弃。2、组织学生参加“国庆节”假期中学校组织的阅读读书卡活动,让学生在读书活动中积累好词好句,认识很多高尚、有智慧的“朋友”,也让学生感受到读书的快乐。
通过一个月的努力,二年四班在各个方面的工作都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术,进一步完善自我,争做优秀班集体,在以后的工作过程中,我要努力做到:1、树立正确的教育教学理念,平等对待每一位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教班级管理的问题和具体操作流程,向优秀班级学习管理经验。
2、向学生学习。做一个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出。
我相信,班主任工作是一项有付出就有回报的工作,你对班级学生付出了多少,学生就会有多少的成绩回报你。教育局月工作总结销售员工入职一个月工作总结月工作总结
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