最新骨干教师工作总结范文
从20xx年9月我被评为Xx市骨干教师至今已有两年有余,回顾作为骨干教师的这两年,我收获很多,感慨良多,也有些许遗憾。作为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负领导、老师、家长、学生对我的厚望。这两年,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。
一、教育教学工作
作为骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教学的不断深入,我时刻感到自己的不足。于是我更加努力学习现代教育理论,不断更新知识,在网络知识的海洋,阅读了大量的教学案例分析,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。在连续的月考和期末考试中成绩名列前茅,受到家长、学生和学校领导同事的高度好评。此外我还积极的参加Xx市和Xx市级及以上骨干教师培训与研修及其他教研和培训。
二、教科研工作
科研是教研的先导。为此,我根据骨干教师的工作要求,我积极参加学校组织的各种教研活动,从校级的教研组教研,到备课组的集体备课教研;从Xx市级教研到Xx市教研我都积极参加并参与其中。给参加教研活动的教师出谋划策,指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。在活动中相互学习,互相提高,认真笔记。我还继续积极努力完成Xx市级科研课题《离异家庭中学生的心理问题分析及教育对策研究》,并取得了阶段性的成果。具体工作成果有:20xx年3月在Xx市教科所组织的“20xx年高一化学研讨会”上承担研究课任务,我精心准备,精彩的课堂受到与会老师的高度好评。2012年10月在金雁中学新课程教师业务能力大赛中被评为“化学学科先进个人”;20xx年12月在Xx市研培中心组织的“高中数理化”竞赛中获指导“优秀奖”;20xx年12月参加Xx市中学教师导学案设计暨新课标竞赛中获“叁等奖”。
三、帮带工作
20xx年我光荣的加入到“名师工作室”,在这个平台上,我们工作室的几个成员团结合作,有实效的把我们的'工作经验与全校的化学组老师,甚至Xx市化学教师做了很好的交流,力争体现名师工作室的辐射作用。每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他们看。她们每次参加学校的教研活动前,我都主动和她一起研究教材、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。另外我们教师之间还结对相互学习,我与结对的黄文桓老师取长补短,互相帮助,互相听课、评课多次。在去年的学年统考中,黄文桓老师的成绩名列年级前列。
去年我校安装了“班班通”电子设备,在平常的课堂上我积极编写课件,把现代教育技术应用辅助教学。
作为一名骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵。
总之,我是在学习中成长起来的 ,在行家启迪中成长起来的, 在同伴互助中成长起来的,在专家引领中成长起来的,生命的旅程中很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。
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