《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描述资料。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。这里给大家分享一下关于小学生三国演义读后感10篇,方便大家学习。
小学生三国演义300字读后感1
读了《三国演义》,我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。
《三国演义》透过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中,忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的生死悲欢,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话!而“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事,更是让我爱不释手。
《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力,也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代,只有掌握了知识,才能掌握话语权,也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的这天,更是如此。我深知自己身上肩负的职责,从此刻开始,我必须努力学习各种知识。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之材。
小学生三国演义300字读后感2
《三国演义》中,我最喜欢曹操,我认为曹操远远强于孙权和刘备。他有着孙刘都不具备的智慧,正是因为这智慧,他才能在一次次的危机中脱困。同时,他还有着和孙权刘备一样强大而又忠心的部下。而且这些部下不同于刘备,刘备死后,这些大将便有些离心离德了。靠着人格魅力的刘备,只能使大将忠心于一人。孙权则是疑心重重,其实手下如吕蒙陆逊等人并没有多少权力。
但曹操不同,他使这些手下忠心与曹魏,不仅是人格魅力,更有政治手腕与手段在内,说起排兵布阵,曹操的确不如谋士们,但说起用人与机智,曹操在三国中可进前三,更重要的是,他有着可怕的才能,他善待部下,但不知为何,不论军政,从没有人敢违抗曹操的命令。这,或许就是奸雄二字的含义吧:用人不疑,铁腕领袖,正乃曹操是也。
小学生三国演义300字读后感3
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。我看的书可多了!我看的书有:《西游记》、《十万个为什么》、《三国演义》。但是,我最喜欢的还是《三国演义》。
星期六的早上,我去了一家图书店,我在书柜看见了一本《三国演义》,我迫不及待地拿着这本书,就津津有味地读这本书。
我翻第一页的内容是《桃园结义》,《三国演义》的角色很多,性格各式各样,我喜欢的是关羽。关羽这个人好酷!酷得我都被吸引住了。我来说说关羽是怎样酷的吧!关羽有一把大刀叫青龙偃月刀,他的胡子有三丈长呢。他很勇敢,做什么事都坚持到底,做事也很快。
这本《三国演义》是我挑的,也是我妈妈买的。我回家看,妈妈叫我去吃饭,叫了我三、四、五次都叫不到我去吃饭,我也忘记了玩乐,好像把所有的东西都忘记了。妈妈还在旁边夸我是一个“小书迷”。
我爱读书,书是知识的力量。我要读更多的书,使自己的知识更上一层阶梯——知识的阶梯。
小学生三国演义300字读后感4
暑假,我看了许多的课外书,其中印象最深刻要数《三国演义》了。《三国演义》是我国第一部章回小说,被称为“我国最具代表性的长篇历史演义小说”,也是我国的四大名著之一。
书中刻画了刘备、曹操、诸葛亮、关羽、张飞等几乎家喻户晓的人物形象,他们有的忠厚,有的奸雄,有的智谋,有的忠义,有的勇武,真可谓是写尽了人物百态。桃园三结义、三英战吕布、挟天子以令诸侯、诸葛亮草船借箭空城计等人尽皆知的故事,更是把人物性格、人间百态表现得淋漓尽致,读来让人如身临其境,爱恨情仇,欲罢不能。
《三国演义》中人物各具其态,有长有短。总的.来说,读过这本书之后让我大开眼界,而以上的这些故事也给了我很深的感受,还告诉了我许多小知识和做人的道理很值得我学习。
小学生三国演义300字读后感5
忠肝义胆兴汉室,奈何万事难如愿。
先主最大愿望便是兴复汉室,却不幸早早殒命。如今蜀汉难胜魏国,后主刘禅出降邓艾。可姜伯约一心欲复兴汉室,还天下一个太平,只得假降钟会,欲借此力灭邓艾。而邓艾于钟会不和,二人敌对。在钟会被射杀之后,姜伯约便自刎而死,蜀汉江山一去不复。不得不说,姜维真的是英雄,乱世之中不忘初心,扛起应有的责任,哪怕以卵击石,也要搏一搏,如此不屈不挠之精神,实乃令人敬佩!
江山天下,合久必分,分久必合。悠悠三国,晋统一。
汉室未兴,天下未平。那个怀大志,斩贼寇,识贤才,统中原,定天下的朝代,便是晋朝!三国之争因此停息,草菅人命的世界,鲜血喷涌的岁月,尸体荒野的大地,此刻,恢复了久违的和平与安宁。
为君王者,非掌权为己任,而以天下为重担。四海腐木焕然,枯草重生,能人志士有才可施,苍生黎民有福能享,八方诸国皆贺国盛,不敢越地半步……信义驻四方,仁,修天下;德,平万世!
小学生三国演义300字读后感6
《三国演义》全名《三国志通俗演义》,明代小说家罗贯中所着,为中国第一部长篇章回体历史演义的小说,中国古典四大名著之一,历史演义小说的经典之作。
那时候人们都很朴实,所以才会有演义的故事。现在的人都为了一点小事而争吵不像过去那么朴实了。
作者把三十六计融入了进去,成功刻画近500个形象人物。
虽然有一些故事是虚构的,但是写书,总得有一些虚构的事实好的。
诸葛亮聪明过人,但是有一些事情不是诸葛亮做的。而是作者有意加进去的,把诸葛亮都神化了。六出祁山,空城计,火山赤壁,华容道之类的等等等都是罗先生编的。
最后总结出:做事情要大胆心细,毕竟不想当将军的士兵不是好士兵啊。
小学生三国演义300字读后感7
《三国演义》是中国古代四大名著之一,书中讲述了《王允巧使美人计》、《关云长过关斩将》、《曹操煮酒论英雄》等等三国时期经典故事,我最优感触的莫过于诸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事讲述诸葛亮利用天时地利的因素,巧妙的借用曹操的十万支箭,真是了不起!这篇文章里诸葛亮夜观天象,他观察到了三天时间的第三天早上有大雾,曹军看不清。他就在起雾的第三天早晨命令士兵擂鼓呐喊,制造进攻的假象,曹操怕中埋伏,马上命令弓箭手向江上射箭。在这篇文章里,诸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十万支箭。
《三国演义》书中的各位英雄,如朱瑜、诸葛亮、曹操、司马懿等都自小热爱学习,博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我们现代的小学生学习的榜样。我从现在开始要好好学习,学习书本中的知识,也多读课外书本,拓宽自己的学习面,长大了成为一个对国家和社会有用的人才。
小学生三国演义300字读后感8
我最喜欢看军事方面的节目了,但是阅读《三国演义》,却让我体会到了另一番军事天地。《三国演义》中有许多侠人义士,作者极力地歌颂了他们的忠肝义胆,他们豪情满怀,为了朋友,为了正义的事,他们可以放弃一切,甚至是生命。
《三国演义》中对于许多战争情况的描写,作者注重战争前期智慧的碰撞和谋略的较量,具有较高智慧的人,运用高超军事谋略,有时不费一兵一卒便能让强大的敌人退却,就像孔明运用空城计吓退司马懿一样,集中体现了智慧和力量。
我们现代化的战争,运用了许多高科技武器,而且在战争中,这些高科技武器占据了主要地位。而人力则好像只占了一个配角的位置。三国时代,智慧的角逐演变到现在,便变成了科技与生产力的角逐,但是在我们现代化的战争中,是不是也可以多多发挥智慧的力量呢?
小学生三国演义300字读后感9
《三国演义》是我国四大名著之一。另外三部是《红楼梦》《西游记》《水浒传》。我最喜欢的是《三国演义》这部经典著作。里面的精彩故事都讲述了一段典故,有重大的寓意。
诸葛亮的《草船借箭》这一章节,周瑜由于各种嫉妒诸葛亮的才能,费心地去设计除掉诸葛亮,让他十天之内去找十万支箭,诸葛亮自信的说:“我只需要三天”,他下了军令状后,找来鲁肃做了一艘船,船上左右两排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大雾,视野范围小,曹操看不明白敌船上的情况,随即下令向诸葛亮的船只射箭,殊不知,刚好中了诸葛亮的借剑之计。就这样,诸葛亮完成了自己的使命,证明自己的聪明才能。
学习了这个典故,以后要学习诸葛亮的聪明睿智,遇事冷静,自信。
小学生三国演义300字读后感10
这一回中讲述了刘备为求得诸葛亮做军师,三次到卧龙岗求见,两次都没能见到他,直到第三次才见到,使得诸葛亮出山相助。
我真应该学习刘备做事态度诚恳的精神。由于刘备的态度诚恳,再三拜访诸葛亮,才能得到一位神机妙算的军师。所以,在生活中,我们做事的态度一定要诚恳。否则,就会一事无成。
想想看,如果我们以后开了一家大工厂,其他公司要我们生产一批零件,但我们却满不在乎,零件根本不合格,那是多大的损失呀!反之,如果我们态度诚恳,加工出的零件非常精致,那么我们不是抓住了一个非常好的机会吗?这一念之差的结果是不是相差甚远呢?是不是值得我们思考呢?
所以,我们在以后的学习、生活中,做事的态度一定要诚恳,只有这样,我们才会走向成功,走向理想的彼岸。
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