老师真好七年级作文600字六篇

老师真好作文1

您是一盏灯，为我们照亮前进的道路;您一把钥匙，为我们打开了智慧的大门，亲爱的麦老师，我真想对您说：“有您真好。”

我在第一次见您时，是在三年级的时候。您矮矮的身材，一副严厉的表情。我一看我就知道你是一位十分严厉的老师。第一次给我们上课，您有点严肃地对我们说：“今天我们来学习第一课，我希望同学们要敢于举手回答问题，好吗?”我们异口同声的喊到：“好。”仅仅一句话，就一下子让我感觉到您又变得亲切了。

有一次上语文课，我和邓图起，在一起津津有味地谈天。突然，我注意到您的眼睛正瞪着我们俩，我立马坐端正了。但过了一会儿，我又不知悔改，又开始喋喋不休。您大步流星地走了下来，怒目圆睁，说：“你们两个，整节课说个不停，给我站着上课。”我们俩没有办法，只好站了起来。周围的同学也向我们投来了嘲笑的眼神。我站着，哪里还有心思上课。心想：我真不应该上课时说讲话给老师留下了不好的印象。

还有一次，我粗心大意，作业写得龙飞凤舞。您当时他在教室里特别“表扬”我：“你写的字跟鸡爪似的，重做!”我万分惭愧，那时我心里便暗暗发誓：一定要给老师留下好的印象。

麦老师，我真想对您说：“麦老师，有您真好。”

老师真好作文2

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”粉笔一笔一划地写在黑板上，汗水一点一滴地落在您的衣襟上。老师，您是蜡烛，燃烧了自己，成就了我们;您是明灯，在暗夜为我们照亮方向。有您，真好!

您乌黑的头发如小溪一般顺溜，弯弯的柳叶眉温柔似水;鼻子上架着一幅黑框的眼镜，显得格外优雅。您的衣着并不艳丽，却可以看出您那简朴高尚的品质。您一走进教室就有一股宏大威严的气场弥漫，您手持粉笔在黑板上奋笔疾书，同学们不敢发出一点儿声音，都专心致志地听课。您就是我五年级的班主任何老师。

记得有一天早上发试卷，我暗自高兴，一脸胜卷在握的样子。可当试卷发回来的时候，看到了卷面上鲜红的“60”分，我的好心情也被这霹雳雷轰到了谷底。

我像过冬的燕子，趴在桌子上一动不动：怎么会这么差啊!回家又要吃妈妈的“降龙十八掌”了……您看到了我闷闷不乐的神情，似乎是猜到了我的心思，轻轻走过来对我说：“黎雅宁，是不是因为考得太差，心情不好了?”我忧心忡忡，叹了一口气，说：“‘是啊!考得太差了。”您睁着温柔的眼睛望着我，心平气和地安慰我说：“没事，这次可能是失误了，下次再努力，不懂的我给你讲解一下。成绩不是最重要的，重要的是你要从这次考试中吸取教训，以便查漏补缺。”您的这番话，如一股暖流缓缓流进了我的心里，让我倍感温暖。

还有一次，我没有预习新课，心里倍感紧张，生怕您发现后批评我。看着您一步一步地朝我这个座位走过来，我坐立不安，满脸通红，心里急得像热锅上的蚂蚁。您走过来，看到了我一片空白的课本，脸上掠过一片愁云。当时我的心里已经准备好挨您训了，但出乎意料的是，您只是沉默了一会，并没有责备我，而是小声地在我耳边说：“怎么回事呀，黎雅宁?是不是忘记了预习，下次要记得，不要再忘了。学习要持之以恒。”您的宽容与理解，让我心里的大石头瞬间落地了。

老师，有您真好，万物皆变，唯您与父母之真情、无私天长地久。

老师真好作文3

柯老师，您那张经常带着微笑的脸庞，既温柔，又亲切，不时在我脑海中浮现。您长得不高，不胖，圆圆的小脸蛋，总是带着微笑。

记得有一次，因为我晚上没有睡好，所以上课没精神。您上课时，叫我起来回答问题。顿时，我脑海里一片空白。您并没有责骂我，反而微笑地说：“下次要认真听课，先坐下吧!”那一刻，语气是那么的亲切，为了让您看到更好的我，从今往后，我一定会认真听课。

去年元旦了，我们准备文艺节目。开始排练是很顺畅很好，到了中间的几个动作我就不断的出错，但我还是坚定地做好这几个动作，我又重新站起来。好景不长，我又练到崩溃了，您过来鼓励我：“只有坚持，才会有收获。希望你们这些用汗水换来的喜悦。”到了元旦那一晚，我紧张得要命，你鼓励我们放下包袱，发到展示自己。比赛结果出来，我们拿了全校的一等奖，全年级我们最高，这是是我们辛辛苦苦换来的。

在我低落的时候，是您鼓励了我，在我坚持不下去的时候，是您告诉了我：“要迎难而上，就要坚持。”在这里我想对您说一句：“有你，真好!”

老师真好作文4

那是我刚刚升入小学三年级的时候，我们班新来了一位班主任，她就是教我们语文课的孙萍老师。

孙老师年轻、漂亮，细高的个子，四方脸，眉毛像弯月，有神的大眼睛，戴着一副丝边眼镜，样子很灵秀。她非常爱笑，一笑，脸上就露出好看的酒窝，显得热情、可爱，又充满活力。

她上课和其他的老师不一样，同学们都喜欢上她的课。她先让我们分角色朗读，再让我们提问题，然后小组讨论，最后她来总结。阅读课文更好玩，我们“喧宾夺主”，同学成了小老师，老师成了“大”学生。我们也认真备“课”，模仿老师的样子讲课，快乐极了!

孙老师不仅教我们文化知识课，还对我们进行养成教育。她组织我们去打扫社区敬老院的卫生，同我们一起扫地、擦门窗、洒消毒水，把敬老院打扫得利利索索、干干净净。同学们虽然都觉得累，但从中体会到成功的感觉，也让我们从小养成助人为乐和爱劳动的品德。

孙老师有时像妈妈一样关爱我们，我们也喜爱孙老师。一次上完语文课，许多同学拥上讲台，抢着给老师捶背、捶腿、递热水杯，还有一个小同学特搞笑，她无处下手，灵机一动，拉着老师的手按摩起来，还边按摩边调皮地说：“老师的手心也累，我给她揉一揉!”同学们都哈哈大笑，老师也开心地笑了。我看见老师在同学们中间，真像树丛中盛开的一枝鲜艳花朵。

孙老师有时像朋友一样和我们一起玩耍。她时常对我们说：“我有你们这帮孩子真好!”我们也说：“我们有您这样的老师，更好!”等我长大了，也要做一个像孙老师这样的老师。

老师真好作文5

漆黑的天，刺骨的风，半边的月，还有那降落的枯叶也无不在诉说自己的心事，路灯忽亮忽灭，照耀着我那冰冷的心，看着刺眼的名次，听着同学们谈论自己优秀的成绩，四分五裂的心再次破碎，走在校园的石子路上，我不由自主地想起了班主任……

顺着楼梯向上走，拐个弯便望见班主任还在忙活。走进教室，黑板上有几个醒目的大字：第一节晚自习考英语。透过玻璃向外望去，心里的那个念头再次响起：“不如找老班谈谈?”

忐忑不安地走进办公室，老师立马放下手上的活，“怎么了?有什么需要我帮忙的吗?”老师似乎看出了我的心事，刚刚还在犹豫的我像是遇到了亲人，泪水止不住的往下落。“别哭啊，孩子，有话就说出来，说出来就好了。”我拭干了泪，哽咽着：“我……我心里好难过，总感觉自己的学习成绩实在太差，觉得自己好笨!”老师笑了，慢声细语地说：“不是啊，其实你是个很不错的学生，每天都在进步，只不过你没有发觉而已。”

心中突然有阵暖流涌动。就这样近距离地望着老师，老师的眼里充满了说不出来的.情感，是期盼、是关爱、是呵护、是安慰，还是……这时，我感觉到了，那是一个母亲对孩子的爱。

泪水再次流了下来，我不知道该说什么，只是一味地流着泪。老师看着我，说着安慰的话。那些我也记不清了，只是知道当时的感觉很好，很温暖……

老师，您真好……

老师真好作文6

夜深了，窗外早已没了白天的聒噪，只剩下蟋蟀在墙角发出“切切”的叫声。当老式钟摆敲了十一下，我从题海中抬起昏沉的头颅，揉揉肿痛的双眼，看着插在花瓶上的布艺花。此时，我不禁想起了一个人——王老师，开始陷入回忆的漩涡。

这个学期刚开学，我的分数在班里排名很后。于是妈妈私底下找到了我的班主任――王老师。王老师是一个微微发胖，带着一副金边眼镜，嘴角常挂着微笑的中年妇女。妈妈拜托王老师多督促我的学习，帮我把学习成绩提上去。王老师受到妈妈的委托后并没有像其他老师一样应付了事，而是耐心地帮助我。日子一天一天地流逝，我的成绩有了显著的提高。

有一天上课时，我感到异常困倦，就忍不住小睡了一会儿。王老师察觉到了我今天的异常，便摸了摸我的额头，发现相当滚烫。她立即放下手中的教本，打电话给我的家人，可是他们都出外面去了。王老师只好一边招呼着班里的同学在教室里自习，一边送我去附近的卫生院看病。

到了卫生院，王老师像工蚁一样，前前后后忙碌着。接着，王老师又细细叮嘱我这个药什么什么时候吃，那个药怎样吃。这一刻，我还真的以为我是她亲生的呢!在回家的路上，我漫不经心地踢着小石子。微微一转头，我就看到老师整个人都沐浴在柔和的夕阳中。在阳光的反射下，我看到老师的头上已然添了几缕白丝。

回到家后，还早，就和王老师一起做起手工来。老师的手很巧，三两下就做出一朵漂亮的布花。临走前，她就把花送给我，说是留个纪念。

如今，我也已经考上了如意的初中，我知道，这离不开恩师的栽培。直到现在，我还保留着这朵布花。每当我坚持不下去的时候，就会想到王老师，就会想起您曾经说过的那句话：“一路有你，真好!”