3百字中小学生有趣的游戏日记大全

3百字中小学生有趣的游戏日记1

“我们来玩‘木头人’，不许说话不许动!”你一定纳闷了，这是怎么回事?告诉你吧，我和小伙伴们在玩“木头人”的游戏呢。

游戏开始了，大家都摆出各具特色的动作。言臻杰是个小机灵，双手抱头，皱着眉头，那神情像一个胆小的农民遇到了灾难。陈绘跞双眼瞪得像铜铃，非常严肃。孙源艺把眼皮往外拉，舌头伸出来，活像一个吊死鬼。咦，葛李键到哪里去了?哦，原来这个小调皮躲在陈楷文后面，用手勾住了他的脖子。陈楷文开始还坚持得住，没过几秒就“咯咯”笑了。“哈哈!哈哈!”我们也跟着大笑起来。第二轮又开局了，我端端正正坐在那儿，谁知陈楷文故意往我身上一坐，疼得我一蹦九尺高，觉得比压在华山下一百年还痛苦。我想：下一轮我要让他双倍偿还!我要报仇!我想了个主意——做个足以吓坏陈楷文的鬼脸。我把眼睛眯成一条缝，舌头伸得老长，手变成鹰爪，恶狠狠地扑向他。我得意地想：小陈准会被吓得跳起来!这样他就输得一败涂地啦。陈楷文果然中招了，他一看见我那样，就吓得扭过了头，再也不敢回过来了。

“我们来玩‘木头人’，不许说话不许动!”朗朗的童谣还在我耳边回荡，欢乐的笑声已经书写进我的记忆深处。

3百字中小学生有趣的游戏日记2

从小到大我玩过的游戏比天上的星星还多，唯独对“盲人抓瘸子”游戏情有独钟。(郭老师的话：好一个“情有独钟”!夸张句比兴，引起读者的兴趣，成功引出下文。)

周日的作文课上，当老师宣布了“盲人抓瘸子”游戏规则后，同学们立刻沸腾了，(郭老师的话：场景描写很逼真。)他们有的摩拳擦掌，手心里早已撮出了汗水，有的早已急不可待，跃跃欲试。(郭老师的话：用词准确，传神!)瞧!高子阳的头上罩了一个红袋子，像游戏里的“____”，看!王恩合的手脚被绑在一起，转眼就变成了一个“瘸子”。游戏开始了，只见“____”向前伸出双手,在空中摸索着，前腿弯曲,后退蹬地,都快成了七八旬的爷爷奶奶了。他时而来了个“浑水摸鱼”在四周一气乱摸，时而来个“大鹏展翅”在空中挥舞着双臂，时而又练起了太极拳(郭老师的话：排比运用的非常好)……同学们沉浸在欢乐的气氛中。

轮到我扮演“瘸子”了，我怀里像揣了一只兔子，心“呯呯”直跳。。(郭老师的话：心理活动描写的很准确)不妙!“盲人”高子阳朝我摸来了，我立马后退了几步，左右躲闪，跑到了他的背后，本想给他一个“铁砂掌”，他突然转过身，我吓了一跳，赶紧躲过去，他紧追不舍向我摸来。我想,他肯定是通过听觉找我的，我立刻停住了脚步，使出了“蛤蟆功”，屏住呼吸，趴在地上闻丝不动。(郭老师的话：动作描写的很准确，到位。)“盲人”失去了声音的向导，不知所措的停了一会儿，然后离开了我，他又“盯”上了黄宇翔，黄宇翔跟他玩起了捉迷藏的游戏，引得他左转右转，看!他多像狒狒呀!“左!左!后!后!”有的同学在指挥，有的同学连巴掌都拍红了，还有的同学笑得肚子都痛了。(郭老师的话：场景描写的非常精彩!)

“叮呤呤”下课了，在同学们的欢声笑语中结束了这场令人难忘的游戏。。(郭老师的话：收尾简洁有力”)

3百字中小学生有趣的游戏日记3

今天上午上操回到教室，我们一眼就看到黑板上画着一个栩栩如生的娃娃，“咦，下节课不是语文课吗?”同学们心中充满了问号。

上课铃响了，朴老师走进了，她笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课我们来做一个有趣的游戏-贴鼻子。”同学们兴奋得欢呼出来。老师把规则告诉我们，接着说：“下面我请两位同学上来参与一下吧。”我们都跃跃欲试：“我来!我来!”老师叫了丁旭东，同学们都失望地叹了口气。我想：“如果老师叫我，我肯定能贴准。”老师把他眼睛蒙上，把纸鼻子递给他，只见他先原地转了三圈，然后就信心十足地走向前方。同学们都大声地喊：“向左!”“向右!”教室里热闹极了。直到他走到黑板前面，教室才安静下来。此时，王梓旭大喊一声: “向右!向右!快向右!你偏了!”其他同学也纷纷指导着丁旭东，他都不知道听谁的了，犹豫片刻，他往正前方“啪”地一贴，我们哈哈大笑，他连忙摘下纱巾，也跟着我们笑起来了。原来他把“鼻子”贴到了娃娃的辫子上了。老师又说：“刚才请了一位男生，这次请一个女生吧。”

教室里又出现“我来!我来!”的喊声。可老师又没叫到我，真可惜。不过崔晓彤跟丁旭东不一样，她小心翼翼地走着，我们都哄堂大笑，原来她走到图书角那了，她在我们的指挥下，来到黑板前，把“鼻子”一贴，我们又笑起来，原来她把“鼻子”贴到了娃娃衣服上，这个游戏真是好玩。

下课铃响了，我知道了能看见光明是件幸福的事情，所以我们要爱护盲人，帮助盲人，并一起祝福他们吧!

3百字中小学生有趣的游戏日记4

“哈，哈，哈”一阵阵欢快的笑声从教室里出来，原来是我们正在搞一个有趣的“拼狗游戏”，惹得大家笑得人仰马翻。

老师先给我们讲了游戏规则：我们共分成四组，分别在纸条上写“谁，在什么地方，怎么样，干什么”。然后，请同学们抽条拼句。

老师话音刚落，同学们就迫不及待地准备写。有的马上写了出来，也有的想了半天才动笔，写完的同学在左顾右盼，想看看别人写的什么，心里充满了好奇。

最搞笑的时刻开始了，老师请赵帅抽条拼狗。只见赵帅不惊不慢地抽着纸条，他刚开一眼，就捂着嘴偷笑，同学们催他读，句子是灰太狼在吐鲁番偷偷地练长跑，我想：灰太狼怎么到吐鲁番这个炎热的地方去长跑，脑子进水了吧!

老师又请了一位同学上台抽条拼狗，句子一个比一个搞笑，如周杰伦在云台山拍着手睡觉，赵帅在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看电视，一个个稀奇古怪的句子惹得同学们捧腹大笑，有的拍着桌子笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子疼。

游戏在欢笑声中结束了，同学们还对他依依不舍，在笑声中我明白了，写作文时，如果用词东拼西凑，搭配不当，就会闹出很多笑话。

3百字中小学生有趣的游戏日记5

今天，我们清荷作文举行了一场游戏，名叫：“我是幸运星”。

老师先拿出一个盒子，盒子里装了许多小纸条，再介绍了一下游戏规则，就 把花递给了第一位同学，要她往后传。老师拍起手，同学们一个接一个的传，快传到我的时候，我心里紧张地“呯呯”直跳，想：会不会到我这就停了?传到我了， 我的心跳越发快，心里祈祷着：就在我这停下吧!我一定会上台抽个大奖!没想到这朵花从我面前划过，老师的掌声依然进行着，本来我以为会是我的，结果，唉! 真是悲啊!突然，老师的掌声停止了，花传到了曾嘉蕊那儿，我看见老师把盒盖打开，然后把手捂在盒口，摇了摇盒子，林老师要曾嘉蕊不要紧张。曾嘉蕊在同学们 羡慕的目光中慢慢走上讲台，我却为曾嘉蕊捏了把汗。老师像一位记者一样采访了一下曾嘉蕊，曾嘉蕊好像是紧张了点，老师采访她的每一句，她都回答不出来。

林 老师终于放过了她，她小心翼翼地抽出一张红色的纸条，老师打开了这张纸条，只见她倒抽了一口气，一副很惊讶的样子。林老师，你又想耍什么花样啊?谁也没想 到，林老师竟然要让严老师到曾嘉蕊家做客，林老师这玩笑开得也太大了吧!同学们哄堂大笑，曾嘉蕊也不知道怎么办才好。最后，林老师告诉了曾嘉蕊，是个玩 笑。其实红纸条上写的是让曾嘉蕊做三个鬼脸，结果，曾嘉蕊一个也没做出来，我在下面暗暗着急：曾嘉蕊，你的幽默细胞去哪儿了?快做呀!

花始终没有传到我这儿，这令我很失望，但这个游戏让我有许多收获，要想成功，有时靠运气，有时靠勇气。

3百字中小学生有趣的游戏日记6

今天，在清荷作文的课堂上，我们玩了一个惊心动魄的小游戏，游戏的名字叫“终极密码”。

游戏要求每个人说一个数字(1——100只间)，谁说到了林老师设的密码，谁就要受到林老师和同学们的惩罚。”听到这个游戏规则，我心想：如果我说到了这个密码会怎么办呢?老师和同学们又会怎么惩罚我呢?老天爷保佑，老天也保佑，千万别让我说到密码呀!

紧 张的游戏终于开始了，一个个同学站起来，从口中说出一大堆的数字，从一到十，从十到十一，从十一又到二十……离终极密码越来越近了。正在这时，四十一这个 数字从李许诺那里脱口而出。随着一阵阵同学们的欢笑声，李许诺被林老师请上了台，林老师给她蒙上眼，让同学们走上台来捉弄她，再让李许诺猜猜是谁。原来这 就是对李许诺的惩罚呀!幸亏说到密码的不是我!不然我可得被他们捉弄死了。

在同学们轻轻的欢笑声中，同学们开始狡猾地捉弄着李许诺，有的 敲敲她的头，有的摸摸她的脸，有的在她的头上做兔耳朵……我还在心里偷偷地笑她呢!可怜的李许诺呀，你就认命吧!捉弄完李许诺后，那些同学就像没发生过这 事一样，端端正正地坐在自己的座位上，但是还是被聪明的李许诺猜了出来，我们的教室里充满了欢声笑语。

我想：真是谢天谢地，说到密码的竟然不是我，真是太好了!

多姿多彩的课堂随着一声声欢笑声结束了!

3百字中小学生有趣的游戏日记7

今天，老师带我们去城市广场的大树下，玩两人三脚跳游戏。

老师当裁判，我们与陈老师班比赛。我们来到了比赛的地方，我和陈震站到了起跑线上，我与陈震蹲在地上，麻利地拿好绳子，把他的右脚和我的左脚绑起来，我们试了试，效果不错。我们手挽手注视着前方，已经整装待发了。

只 听见一声哨响，我们拼命的往前冲，风的声音在我耳边呼啸着，我们两配合得天衣无缝，过了一会儿，我们超过了陈老师班了，我们两相互看了一眼，并笑了笑，离 终点还有三米的时候，我们胜券在握。突然，陈震不小心被一颗小石子给绊倒了，他皱了皱眉头，勇敢地站了起来，忍着伤痛再次手挽手，肩并肩，终于冲过了重点 线。最后，我们战胜了陈老师班。

大家“耶”地欢呼起来。

玩了这个两人三脚跳的游戏之后，我懂得了一个道理，只要同心协力，坚持到底，我们就会胜利。