一次有趣的游戏日记500字1年级1
同学们,你们玩过“小小侦察兵”的游戏吗?告诉你们,这个游戏可有趣啦!
今天中午,我们在班主任老师的组织下玩“小小侦察兵”的游戏。游戏的玩法是:一人当“小小侦察兵”到前面背向大家,另一人在后面偷偷地发出“敌情”——模拟某种动物的叫声,然后让“小小侦察兵”转身“侦察”,猜猜发出叫声的是谁。首先,我们班的“搞笑大师”堵映傅自告奋勇地上前扮演“小小侦察兵”。只见他兴奋地从座位上一站而起,充满自信地走向前面,按照老师的要求面向黑板,竖起耳朵静听班里发出的“敌情”。接着老师问:“谁来发出‘敌情’?”同学们都踊跃举手。只见老师轻手轻脚地走下讲台,来到朱辰喜跟前,向他咬了咬耳朵,又重回讲台。朱辰喜随即站起来,用双手放到嘴前合成拱形,“汪汪!汪汪!”发出了两声狗叫后迅速坐下。同学们顿刻一呼百应,学着朱辰喜的样子“汪汪!汪汪!”地叫个不停。我焦急地想,朱辰喜学狗叫学得那么像,堵映博肯定猜不出来了。哪知他一转身,立刻指着朱辰喜说:“朱辰喜!”他“侦破敌情”如此神速,令我们感到非常惊讶,我情不自禁地向他翘起了大拇指,心里对他佩服得五体投地。
接着老师指定女生陆佳宜上前扮演“小小侦察兵”。只见她低着头,怯生生地走向黑板,脸上红通通的,一副忧心忡忡的样子。果然,包睿学小鸟发出的“叽叽,叽叽”的“敌情”,她没有“侦察”出来,而是把邹睿泓误作为“敌情”的源头。看来,“侦察兵”不是那么好当的,需要多多训练才是。
“小小侦察兵”是个很好的游戏,它不仅能丰富我们的课外娱乐生活,而且还能训练我们的听觉,锻炼我们的判断能力。这样的游戏你喜欢吗?
一次有趣的游戏日记500字1年级2
“五一”假期的第一天,阳光明媚,春风拂面,是一个适合郊游的好日子。爸爸提议到窦王岭玩,全家投票赞同,于是就出发了。
窦王岭一个位于山顶上的游乐场,指导牌上详细了介绍了这里的游乐设施,有卡丁车、海盗船、滑沙、过山车、高空栈道等。“可以痛快的玩一天了!”我边看介绍边想。咦!“激流勇进”是什么游戏?我想这个游乐项目肯定很刺激,我今天一定要玩一次。
我们顺着山路,边走边玩,忽然在对面的山顶上出现了四个鲜红的大字——“激流勇进”。我立刻兴奋起来了,拽着爸爸就向对面的山头跑去,刚到山顶,就看见许多人坐在一个龙形的船上,从沿着轨道高空“嗖”一下滑了下来,“砰”的一声落到了水中,水花四射,船上的人变成了落汤鸡。
我看得入迷了。这时老爸说:“壮壮别发呆了,赶快排队去呀!”我这时我恍然大悟,急忙蹿到了检票口。好家伙,排队的人真多呀!队伍像一条长龙,扭扭曲曲的。“啥时才能轮到我们?”我焦急想着。这是爸爸拍拍我的头说:“干什么事不能着急,要有耐心。”我听了老爸的话,心情平静了下来。过了一会,果然轮到我们了。
老妈为我俩买了雨披,我和爸爸兴冲冲地登上了龙船。随着“咯噔咯噔”的声音,龙船沿着轨道越爬越高,下面的人越来越小,我也越来越紧张。一会儿船来到了山顶,我向下望去,呀,太高了,感觉自己好像在空中,不免有点害怕了起来。这是老爸说:“放松,如果害怕,你就唱支歌。”我哼起了小曲,这是船突然拐弯掉头,开始向下俯冲,同时我感到耳边风声越来越大,周围喊叫声震耳欲聋,突然“砰”的一声,龙船一下子滑入了水里,立即激起无数朵水花,我抬头仰望,万朵水花,在阳光照耀下五彩斑斓,晶莹剔透,美不胜收,令人留恋不舍。“啪”的一声水花落在了大家了脸上、钻进了大家的衣服中,大家又开心的笑了起来。
一次有趣的游戏日记500字1年级3
看了我这个题目,大家一定会感到疑惑,什么东西刺激呀,嘿!告诉你们吧,是爸爸去年带我去上海时玩的一个游戏。
记得那天,爸爸妈妈要带我去公园玩,我高兴极了!到了公园,哇,太热闹了,什么游戏都应有尽有,碰碰车,坐火车,过山车……看得我眼花缭乱,我玩了好多种游戏,其中给我印象最深的是“激流勇进”。
我和爸爸来到了一艘小艇边,怎么玩也不知道,就像没头的苍蝇,钻了进去,旁边的售票员大喊:“先生,你还没买票呢?”爸爸忽然醒悟过来,连忙钻出小艇,买了票。我们系好安全带,小艇开始慢慢移动了,越来越快,开始在平道上行驶,两边水花四溅,溅在了我的身上,呀,好凉快。接着小艇离开水面到了一个好陡的坡上,要下滑了,我闭着眼睛,不敢看,可是,又非常想看,这么刺激的场面怎么能错过呢?于是我慢慢的睁开眼睛,往下看了一眼,好陡啊,小艇往前猛冲过去,飞速下划,我感觉我坐在一匹脱缰的野马上,渐渐地,肚子好像在往下沉,整个身子都在往前倾,越倾越厉害,我的心吊在了嗓子口,“哗……”小艇顺利地到达水中,我的心也归了位。水中溅起了无数水珠和水花,像瓢泼一样,全都溅在了我身上,虽然全身湿透了,我却非常开心,恨不得快点开始第二轮。
休息了十分钟,第二轮终于开始了,第二轮难度更大了,先要经过很陡的下坡还要翻滚一次,妈妈不要我再玩,有了第一轮的经历,说什么我也样再来一次。
我做好了充足的思想准备,走上小艇,只听一声令下,小艇又出发了,经过陡坡时,和第一次的感觉没什么两样。接下来,要翻滚了,我的安全带被我系得死死的,给我最大的感觉就是现在的我头朝下了,四周的景物都在我眼前摇晃,我眼泪哗哗直掉,嘴里不住喊:“爸爸,我好害怕,你让它赶紧停下来吧。”爸爸却看着我笑,“没事,一会就停下来了。”慢慢地,,小艇停下来了,游戏宣告结束。
有了这次经历,我会更加大胆,更加勇敢的。
一次有趣的游戏日记500字1年级4
朋友,无论你现在几年级,但你一定不敢相信世界上有无声的课堂,如果不是我亲身经历,我也不会相信。
今天,老师一进教室,就让大家把桌子往后拉,同学们疑惑不解,但还是照做了。当桌子摆好时,老师便解开了这一疑团——来个做哑剧的游戏。规则是这样的:既然是哑剧,就不能说话,老师也不讲话,只能用手势和眼神交流。如果谁违规,就出“黄牌”警告;如果谁故意捣蛋,嘿!嘿!对不起了,出示“红牌”,请你出去。
同学们听了,都瞪大了眼睛,上课不讲话,这怎么上课啊?大家十分好奇,所以当老师倒计时后,教室里立刻鸦雀无声。
游戏开始了,同学们显得异常兴奋,甚至有些手舞足蹈。只见周老师请上两位女生,让她们各站一边。然后从地上装模作样地拣起一样东西,拿着名有实无的长绳让两位女生“摇晃”着,还请了好多同学去跳;同学们都争先恐后地举着手,看,只见朱宇阳敏捷地跳了几个回合。“哎哟”朱宇阳终于失败了,我想他一定是被胜利冲昏了头而摔倒的。
更奇怪好笑的是“拔河”,周老师请三男三女比赛,结果当然是三男赢了。可滑稽有趣的在后后头呢!
只见老师又连连请上十四位人高马大的男同学上台,却只请上了一位势单力薄的矮个子女同学刘雅纯。14:1,显然男同学赢定了,这不男同学个个趾高气昂,心想,我们堂堂十四个男子汉还会对付不了你这个弱不禁风的小丫头,若是那样,岂不成了笑话,谁知事实恰恰相反。
老师接着在黑板上写“女生赢”。这怎么回事!男同学瞪大眼珠,有些同学甚至还挥舞着拳头,一副不服气的样子,但还是服从了老师的命令。只见刘雅纯同学装模作样轻轻一拉,尽管男同学龇着牙,使出了吃奶的劲儿也无济于事。你瞧!领头的朱宇阳终于“坚持”不住了,扑通一声摔倒了,后面的男同学也“兵败如山倒”。爬起来后,个个垂头丧气。我们女生见男生那样,想笑又不敢笑,怕被老师请出门外,只好用手抿着嘴,发出轻微的“扑哧扑哧”的笑声。
好了,不说了,如果你想知道还有什么哑剧表演就请来到我们班上吧!保证让你其乐无穷!
一次有趣的游戏日记500字1年级5
今天,我们在教室做了哑剧游戏。游戏规则是全班同学和老师都装“哑巴”,不说话。如果有谁说话就“黄牌”警告;而捣蛋的便“红牌”罚出场。接着老师用手势让我们明白要干什么和做什么游戏。
老师先叫两个女同学来“摇”一根长长的“东西”,又用动作来让我们明白是玩“跳长绳”。接着又叫她们摇“绳子”,老师做做示范,又叫来几个同学上来按老师的样子做。可他们做的动作老师一点都不满意,倒是逗得我们全班同学肚子里暗自好笑呢!
看,严智杨跳绳像空中翻跟头似的,扑通一下摔了个跤,我们便在心里偷偷地笑。瞧!还有那朱宇阳和李靖菇跳绳时撞到了一起,在地上打了一个滚;然后是周佳舟跳了,只见他拳头握紧,背弯着,两脚一踮便跳了过去,老师连忙竖起了大拇指,夸奖跳得好!
不仅“跳长绳”有趣,“拔河”比赛还更有趣。老师先是叫三个男生三个女生拔河,两方各拿“绳子”一头便开始拉,这不用说,当然是我们男生赢。可第二盘,老师又叫十四个男生和一个女生比赛,这不是恃强凌弱吧!可是你看在比赛时,就在双方都使出全力拼搏时,十四个男生不知为什么被一个女生“拉”了个“四脚朝天”。这也许会使你惊呆,一个人竟可把十四个人拉过去,你也许会想到她可能是巨人或神仙。其实这是老师让男生故意输的。看,这游戏有意思吧!
除了这两个游戏外,还有一个是跳短绳,老师故意拿了一根“绳子”,跳完后又叫几个人学着做,接着,教师又在黑板上写了“双飞”两字,意思是让我们跳“双飞”。所谓的“双飞”是跳一下,“绳子”要绕你转两圈,你别看它容易,做起来可就难了。瞧,老师叫来的几个同学在跳的时候都纷纷“摔”倒了。最后还是一个女同学跳好了,我们十分敬佩她。这就是看似容易,做来却难的跳“双飞”游戏。
这就是今天上作文课的哑剧游戏,让我们这节课十分开心、难忘。
一次有趣的游戏日记500字1年级6
听,我们作文班今天怎么这么热闹?原来我们老师在带着同学们玩“你来表演,我来猜”的游戏呢。
老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组,每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者,其他同学则在下边猜他的动作表达是什么字。
游戏开始了,第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条,就伸出两个手指头,意思是字条上的是两个字,然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸,当时大家就只顾着哈哈大笑了,竟然没有人能猜对答案。
第二轮表演的是包俊豪,兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸,我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了,以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了答案,果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头,同学羡慕的眼神,我可得意了。
终于轮到我上台表演了,我兴高采烈的拿到老师递来得字条,原来是”愤怒“啊。我紧握双拳,大瞪双眼,还不停的用鼻子喘着粗气,多形象啊,大家应该很容易猜出来的。结果同学们有的说“生气”,有的说“气愤”,竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊!最后我请罗一鸣,他大声说出了正确答案“愤怒”。多智慧的小罗同学,从此他在我心目中的形象发生改观。
下课铃响了,我们还恋恋不舍呢,还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。”
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