快乐多多七年级学生作文600字1
快乐是什么?我经常这样问自己。小时候,自己和小伙伴一起玩游戏,满院子就会充满欢乐的笑声,每个人的脸上也都挂着笑脸。原来,快乐,就是沉浸在游戏中。现在我们还有一年就要小学毕业了,玩的时间也少了,学习非常紧张,经常考试。我们每次都希望自己考高分。那些考高分的同学脸上就露出了笑容,但挂红灯笼的同学就愁眉苦脸,因为他们肯定会遭一顿皮肉之苦,原来,快乐就是考试考高分。
在学校里,一位同学忘记带铅笔盒了,另一位同学借给他铅笔、橡皮,这两位同学都开心地笑着;放学后,同学们都陆续地走出了教室,唯有一名同学留了下来,他先看了看教室布满垃圾的教室和凌乱的讲桌,然后拿起扫帚打扫起来,扫完后,又收拾干净讲桌,他看着干净的教室,擦了擦额头上的汗,高兴地笑了,这时,他感到自己一点儿也不累了。“赠人玫瑰,手有余香。”这句话我们背得多么熟啊!
原来,快乐就是给予、帮助。对不同的人来说,快乐也不同。在医生看来,快乐就是治好一个人的病,使他不被病情所折磨;在老师看来,快乐就是教给学生更多的知识,让学生时刻都想着自己;在农民看来,快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来,快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说,快乐就是一天可以讨到一顿饱饭,几块钱的时候。而有的人,觉得快乐就是自己称霸天下,自己的成绩由不及格一下子考到第一名,这样的人不会觉得快乐,他们每天都会很悲哀,这是因为他们对自己的目标太高了。每个人做什么事都要一步一步地来,这样人的才会成功。现在,我明白了快乐究竟是什么:快乐就是你成功的那一刻,就是你满足的那一记刻。是啊,每个人随着职位不同,人生价值观也不同,可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?
快乐多多七年级学生作文600字2
爸爸、妈妈对我的学习要求很严格,每当考试的时候妈妈总是对我千叮咛万嘱咐。
今天早上,我收拾着学习用具准备上学去,只听见妈妈对我说道:“亨铭啊,今天你们就要段考了,你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯说:“妈妈,你放心,我一定会考好进入初中的第一次考试!”妈妈轻轻地拍了我的头说:“我相信你,乖儿子!”我信心满满地踏上上学之路。
“叮叮当当……”开考铃响了,我迅速地走进了考场,来自于初一年级不同班级的考生,早早地安静地坐在考场里,监考老师满脸严肃,巡视老师一边说着“严禁作弊”,一边不停地走来走去……考场里充满了一种严肃的气氛,我的心情不免有些紧张。
“下面准备开考了,请同学们把与考试有关的资料交上来!”监考老师严厉地说道,接着分发试卷。考生们早早作好准备,但我确有些心神不定并惶恐起来。
拿到试卷,浏览了试卷,很多考试内容都是我复习过的,有的还是我十分擅长的题目,我的心开始平静下来,充满喜悦之情。我将会写的题目迅速写完,并长长地舒了一口气,心底里充满了自信。
“还有三道题,我一定要解答出来。”我自己鼓励着自己。“就凭这些绿色的精神”中的“绿色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看着这个试卷认真地思考着,我越想思路越乱,“考试的时候,一定要认真理解题目,结合题目的要求,联系以前学过的知识,正确地答题。”爸爸说的话在我的耳边回响,我又认真地看了看题目,在这个原文中勾画着与题目有关的内容,终于灵光闪现,我找到它的答案了,我几乎眉开眼笑起来。
这次考试我的语文成绩得了80分,得到了老师的表扬,她说:“我们班刘亨铭同学进步很大……”老师的话还没有说完,教室里响起了同学们雷鸣般的掌声,我的心理暖融融的。
初中的生活啊,真是多姿多彩,在这里,我发现了学习的快乐。
快乐多多七年级学生作文600字3
快乐是什么?人们的答案各不相同。学生说,快乐是考试考了全班第一,得到老师与家长的表扬;老师说,快乐是学生们考进名校,长大了还记得自己;农民说,快乐是庄稼长得又肥又壮,带给他们好的收成;商人说,快乐是让自己的货品快快卖光,得到丰厚的利润;工人说……听了这些五花八门的答案,我也想诉说我的快乐。
一天清晨,我迈着轻快的步伐走向学校。突然,一阵哭声吸引了我,我循着声音向右望去。哦,原来是一个小朋友在小树林里奔跑时不小心摔到了呀,哎,不对劲,她身边怎么没有一个大人啊?我低头看了看表,时间还早,可以过去看看。我一跑过去就问:“小妹妹,你妈妈呢?”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭声。我从口袋里掏出餐巾纸,把小妹妹脸上的泪水擦干,再把她把身上的泥土拍干净了。她才渐渐地止住了哭声。不一会儿,一个中年妇女急匆匆地跑过来,小妹妹一下子就扑到她的怀里,大哭起来。中年妇女明白了事情的原委,不住地向我道谢,原来她在河边洗衣服,小妹妹在树林里玩,她洗着洗着,忽然听见了小妹妹的哭声,便急忙扔下衣服找了起来。可是她找了半天也没有找到,现在终于找到了。这是我再抬头看表,哎呀,现在已经7点25了,我得迟到了。我想小妹妹和阿姨告了别,便快步走向学校。
这一天,我的心里像吃了100罐蜜一样甜呢。我想,乐于助人,这应该就是我的快乐吧。
快乐多多七年级学生作文600字4
每个人的身边,都会环绕着许多东西,我也能感到一些东西环绕在我身边,就像:快乐在我身边。
一次,我和朋友相约出去玩耍,好容易在见面的地点等到了她,我们扶着自行车摇摇摆摆的穿过人群,突然听到了一声“啪嗒”,就在我们的前面一点,一间服装店的宣传牌倒了,而店里并没有人出来理会,路过那么多人,也没有人去扶起来。这时,我和朋友不知哪来的默契,一声不吭,停下自行车,双双去扶起宣传牌,并固定好。虽然店里的人还是没出来过,但我们却相视一笑,扶着自行车,在带着快乐向前走去。
然而有些快乐,并不一定是溢于言表的。
老家不算好玩,可我却总想回去看看,也许只是因为有那个想念的人。那年在老家过暑假;那天,烈日当空,空寂的马路上就只有我和奶奶在前行,赶集回来得有点晚,,却是想坐车也拦不到车的情况。提着不少东西,汗浸湿了衣裳,这时却奶奶有点唠嗑,我也有点烦的唯唯诺诺的应着。毒毒的日头,我特意给奶奶多留了点水。晒得我有点眩晕,奶奶见状,立马找到阴凉点的地方,翻出新买的药和驱风油,硬是要我用。看着奶奶头上越来越多的青丝,布满岁月的痕迹的额头上沁出的汗珠,绉绉的手里拿着水瓶…….突然我的心里一颤,我以后还能和奶奶在一起的机会,就像现在这样还有多少呢?“你看什么”奶奶发现我在看她,不好意思的笑问。“没有什么啊,奶奶,我们快走吧,快一点到家。”
遇到一个爽朗的问好;在公交车上让个座;同学帮忙把空的水瓶打满水……细细体会,身边有许多的小事都能让我们快乐!
快乐在我身边,快乐在我心里!
快乐多多七年级学生作文600字5
世界上最能让我快乐的就是音乐。
生活中,音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。
每当我无聊的时候,我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌,而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大,王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。
每当我遇到挫折时,我也会用听音乐来驱走烦恼,张韶涵的《隐形的翅膀》,告诉我们一切困难都是会过去的。
我并没有听到什么高端大气的音乐会,但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌,也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁,还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。
我爱听音乐更爱唱歌,唱歌可以让自己畅快,唱出自己的心声。记得一次,我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾,一怒之下绝交了。
这让我带着不开心的心情回了家,我也如往常一样带起了耳机,巧的是,响起的歌居然是周华健的《朋友》"朋友一生一起走,那些日子不再有……"不知不觉的,我豁然开朗,是啊,我和晓谕说好要交一辈子朋友的,但是现在离初三毕业的时间也快了,这种同班相处日子已经不再多了,如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的,想着想着我已经到了家,但我也在心中决定明天要去和好,解决了心中的烦恼,整个人都快乐起来了。
第二天,我就去找晓谕说了声对不起,就开始聊起最近有什么新的好听的音乐,到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:"说好了喔!做一辈子的朋友,就是不能在一起的日子,也要记得我啊。"
据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦,确实这样,音乐给了我无比的快乐!
快乐多多七年级学生作文600字6
在我的记忆中,有一次劳动使我那一整天都很快乐!
那天在班里,我们就接到了“指示”--要擦车棚中的车。听到这个消息后,我们每个人都拿了一块布,想大显身手。于是,老师便组织我们拿着抹布与水盆去了车棚。
到了车棚之后,老师一声令下,我们就开始各司其职了。我与几个同学一起把一辆布满灰尘的`车搬了出来,放在地上。我们沾湿了一下抹布,就准备开工了。“这样吧,我们分分工,一块儿给这辆车‘洗澡’!”一个同学说道。“好啊!”我们纷纷同意了。我负责车把与车座。我把这两个地方擦得十分全面,不留一点儿死角。擦完一遍后,我洗净抹布,开始了第二遍。我越擦越有劲,意思快乐的感觉从我心里油然而生。最后,我们看着这辆车变得干净后,都觉得十分舒服。我想到骑车人的惊讶与高兴后,不禁微微一笑。
过了一会儿后,我发现水盆中的水已经变污了。我赶快走过去,端起水盆,走向了水房。我吧污水倒掉,又打开水龙头,开始冲洗水盆。随着污水的流出,我心里的烦恼与忧愁也都好像随水流走了。在换上一盆清水后,我心中满怀着“一盆清澈的水”端着水盆走出了楼道。
换完水后,我又与同学一起加快速度清洗了几辆车,吧每辆车都擦得干干净净的,好似新车一般。清洗完后,我们又把车搬到太阳下,给他们“晒太阳”。在阳光下,每一辆车都闪着光,十分耀眼。在太阳下,我们心灵也被注入了阳光,脸上一副快乐、享受的神情。
最后,我们又把车搬了回去,摆放整齐。看着一车棚的车由布满浮尘或灰尘变得一干二净,心里不知多快乐。拿上东西,我们便心里满载着快乐地回到了班里。
劳动是我快乐,不论是结果还是过程。
快乐多多七年级学生作文600字7
小时候,常常听妈妈提起高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”,心中就对那一本本厚度不一的书充满向往,心想,什么时候,我也看的懂了,那该有多好。
长大一点,认识几个字了,就迫不及待地捧起妈妈订的《幼儿画报》,一点点读起来,沉醉在那用汉字组成的画中,如痴如醉,难以自拔,渐渐产生了对书的渴望,对知识的期待。那时的我多快乐呀!
再大一些,可以看拼音读书了,便对故事书产生了喜爱,在故事中尽显想象力的丰富、多彩,遨游在童话中的我,无比快乐,从而提高了写作的能力,受益匪浅哪!
在成长中,我又迷上了儿童文学,由那些知名作家编写的儿童文学,则句句经典,篇篇阳光,充满对生活的热爱与追求,令我在成长的过程中明白了很多,很多!
瞧,妈妈问我:“《金银岛》讲的是什么故事?”“海盗……”我脱口而出;妹妹问我:“《窗边的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停学,在火车上的经历娓娓道来,描述得淋漓尽致。
接下来,我又与各类名著结下了不解之缘,那些名家的写作手法令我肃然起敬,从中领悟出了不少写作技巧,我由衷地发出一阵笑声,读书充满魔力!
当然,最博大精深的就是古典名著,看着前人留下来的文化遗产,我不禁发出感慨,古人是多么伟大,连他们的作品,都使人受益匪浅。
啊!读书,你令我快乐,在读书中,我收获了知识、友谊、理解,你帮我在人生的道路上,披荆斩棘,在人生的海洋中,勇往直前,哦!我爱你,读书!
读书,你令我快乐!
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