大国崛起纪录片观后感最新五篇

对于众多国人来说，这部纪录片无疑称得上是一次“历史教学片”，是对公元1500年以来世界9个主要大国发展史的一次集体学习。下面给您带来大国崛起纪录片观后感，希望能够帮助到您。

大国崛起纪录片观后感1

这是一部很有深度的纪录片，记录了500年来几个国家的崛起的历史。

第一个是西班牙，第二个是葡萄牙，这两个国家的名字都已牙齿命名(这是音译)。这两个国家的国土面积不大，都是沿海国家，这两个国家却开启了西方国家重新认识这个地球的大门。哥伦布想到打印度，却到达了紧美洲的古巴和海地，就误认为到达了印度，称那里的人为“印第安人”。麦哲伦率船队完成了人类历史上第一次环球航行，第一次让人类见到了地球的真面目，第一次让人类发现地球是一个球体，并不是天圆地方的。

荷兰：荷兰的国土面积只相当于两个半北京，在三百年前，紧紧只有150万人口，却将自己的经济势力几乎延伸到了地球的每一个角落。荷兰没有辽阔的国土面积，强大的王权和充足的人力资源。荷兰的成功是一个注重商业的结果，一切都以商业利润为重，其他的一切都好像无关紧要，不能和商业利润相提并论。

英国：有着大本钟的英国，是一个岛国，却成为资本主义经济最发达，综合能力最强大的国家。英国资产阶级革命的过程并不是一帆风顺的，而是反复和曲折的。这个国家虽然远离大陆，却成就了日不落帝国的宏图伟业，完成了工业革命!是社会进入了蒸汽时代。

法国：法国的文化曾经影响全欧洲，让整个欧洲都以说法语为荣。从某种程度上来说，法国促进了社会进程。拿破仑扫平了许多封建城邦国家，使思想进入到了现代社会。法国是一个极其注重思想的国家，敬重艺术家、思想家。追求自由的国家。

德国：对于德国，也许对于我们来说印象最深刻的就是，她成为两次世界大战的策源地。德国强大的一个原因就是他们对国民素质教育的重视，德国引领了第二次工业革命，使社会从“蒸汽时代”进入了“电气时代”，使德国站在了世界科技发展的前沿。

日本：就目前来看，日本是唯一一个亚洲的经济强国，当年的军事大国。在美国打开了日本大门之后的二十年里，日本迅速崛起，打开了邻国朝鲜的大门(这个说法不对)。

向日本、葡萄牙等都比中国小的多，而中国却没有成为这9个强国之一。我希望中国能成为第10个强国，走在时代的前端。

大国崛起纪录片观后感2

这两天看了《大国崛起》，感觉挺震撼的，给人一种历史的厚重感和沧桑感。同时也考虑了一些问题，想到中国的一些历史和现状，有很深的启发。

就日本而言，我发现我们在很多问题的认识上有很大的不同，比如在向西方学习方面，当欧洲列强将自己的黑手伸向亚洲的时候，日本几乎没有任何抵抗而和平的接受了列强的入侵，因为他们看到了对手的强大和力量，认识到自己的落后和不足，当他门感到自己在现代化的进程中已经欧洲强国远远的抛在身后的时候，他们选择的是谦虚的学习，而不是一味清教徒式歇斯底里的反抗，因为他们清楚的知道摆在他们面前的不单是两个国家之间的较量，而且是两种文明和时代的碰撞和冲击，一种没落的，而另一个是勃勃生机的文化。他们对敌人的掠夺和侵略的纵容并不能代表了屈服和服输，恰恰相反，他们是在为自己积蓄力量赢得时间，厚积薄发。接下来的珍珠港不是很好的证明吗?

其实，在这个世界上没有永远的敌人，也没有永远的朋友，唯一永恒的就是抓住一切有利的机遇发展自己。为了这个目的，日本人可以以任何人为师，为了这个目的，荷兰人可以贷款给正在给自己国家打仗的敌人，以此发展工商业，增加财富，终于成就了荷兰“海上马车夫”的地位;同样为了这个目的，赫赫有名的彼得大帝可以隐性埋名，抛开一切，与普通船员打成一片，来到德国去学习先进造船技术，以此缩小沙俄与西欧的距离。为了达到自己给定目标，牺牲暂时的尊严和面子是值得的。

更另人可笑的是当时的昏庸封闭的清政府竟然会强迫比自己发达许多的西欧使节下跪行大礼，而强大富庶的荷兰为了获得经济利益而成为唯一一个屈服的人。这是一个多么大的反差;可能在中国人的传统观念中气节和尊严，名声才是一个人的根本重要的东西。

宏观看来，大国崛起的历史就是大国与大国之间互相学习的历史，西欧国家之间的，西欧与东欧之间的，欧洲与美洲，亚洲之间的交流与学习。谁封闭谁就会退出历史舞台。

其实人的发展又何尝不是这样，学习交流，谦虚，努力!任何认为自己比别人强的想法都是愚蠢的。为了自己发展我门可以拜任何人为师，可以暂时的牺牲我们的尊严，只要我们的心是坚定的。

大国崛起纪录片观后感3

这个暑假，我观看了一部优秀的历史题材的电视纪录片《大国崛起》，颇有感触。

它记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家相继崛起的过程，并总结了国家崛起的历史规律。

其中使我印象深的是英国的君主立宪制。

在17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展，出现了新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族，在议会中发挥着越来越重要的作用。当时英国国王信奉君权神授，厉行专制。资产阶级和新贵族的利益受到侵犯，他们要求限制主权，同国王展开斗争。1688年，英国发生了一次不流血的政变，史称光荣革命。光荣革命后，议会权力大增。1689年，在《权利法案》的颁布后，议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于统而不治的地位，英国的君主立宪制确立起来。1832年，英国议会进行了选举改革，工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。

这使我不禁想起了，1895年，《马关条约》签订后，中华民族面临空前严重的危机。同年4月，康有为、梁启超等1300多名举人公车上书，康有为等人还创办《中外纪闻》，宣传变法主张。1898年，光绪帝颁布《定国是诏》，并宣布变法，史称百日维新。它在政治、经济、文化、军事等方面都有一些变革。但是，虽然康有为和梁启超在宣传变法主张的时候提出了实行君主立宪制，但在他们真正实施变法的时候，为了争取光绪帝的支持，所以没有提出君主立宪制。我想如果不是光绪帝的反对君主立宪制以及慈禧太后顽固派的阻挠，戊戌变法有可能成功，根据蝴蝶效应，中国在21世纪初有可能会成为一个developed country、

英国君主立宪制，是王权在法律之下，它的本质，其实是依法治国。

大国崛起纪录片观后感4

这个暑假，我观看了大型影视纪录片《大国崛起》，它介绍了500年间，9个世界性大国崛起的故事，有很好的观赏价值。

在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

观看了几集发现，在早期世界舞台上，能够成为大国的，主要是依靠海上贸易，其中葡萄牙和西班牙就是海上贸易的鼻祖。他们的航海家开拓新航线，将自己国家的货物运到世界各地，而且人民敢于冒险。既然当时兴盛的是海上贸易，那么大部分战争就是海战。

说句实话，九个大国中，我不太喜欢荷兰，但是不得不承认，荷兰的确很厉害。我不喜欢荷兰的原因是，他们为了利益，可以放下尊严。在外国使团拜访中国的时候，没有外交官愿意在拜见中国皇帝时，行三拜九叩大礼，但是荷兰却爽快地这样做了。使团当中的一个成员记录道：我们这样做，是因为我们不想让所谓的尊严影响我们的利益。

看着国外的势力在不断扩大，我就心寒地想起了我们中国。当时，中国还在实行闭关锁国的政策，所以在国外经济迅速发展的时候，我们中国被落得越来越远。如果当时的政府能打开国门，那么我们就有机会学习这些大国的先进技术和知识，也不会在清朝中期被那些强大的国家欺负。

落后就要挨打，希望现在的中国好好发展，多学习别国的长处，努力从发展中国家变为发达国家。

《大国崛起》是一部很有意义的历史纪录片，我从中学到了很多知识，也了解了一段历史。

大国崛起纪录片观后感5

葡萄牙跟西班牙，考航海了解地球，成为了第一代世界大国。但是，这两个依靠掠夺迅速崛起、却在战争中挥霍财富，而没有发展工商业的帝国很快盛极而衰，世界舞场上第一场大戏落幕。

“小国大业”，“大国崛起”，荷兰这个面积只有两个半北京的地方，如何撑起“大国”二字。荷兰的崛起，是通过进一步将地理大发现的潜力进步一步发掘。

英国通过光荣革命，逐步建立起君主立宪制，完成了现代社会的转型，走向了工业革命。当亚当·勒密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支撑下，推行自由贸易，拓展全国市场。

路易十四将法国的启蒙教育得到了普遍传播。拿破仑用武力方式将法国带向了欧洲巅峰。然而武力不能维持这一切。在后来戴高乐带领下，恢复了往日光辉。

德国总理勃兰特在波兰下跪，他是一位好总理。在二战中被杀的二百五十万多犹太人中，没有一位是他杀的.，但是他下跪了。什么是大国?敢于负责任的，能给国内人民带来幸福，也给国际社会的跟平与发展带来福祉的国家，才能堪称大国。

盛田昭夫说坚持而成功的索尼，凝聚了日本这个国家的精神!

彼得一世与叶卡捷琳娜都是好学，重视教育的人。使俄国出现了大批像列夫·托尔斯泰一样的知识分子。正是在他们的思考中，逐渐创造了属于自己的文明。

列宁，是一个很成功很成功的人。很敬佩他，他保护了人民，也吸引了哈默、福特等外国投资者。苏联经济逐渐复苏。又在斯大林的五年计划的带动下，使苏联成为了苏联强国。

美国的崛起，在我眼里是一个奇迹，从五月花号上的一百多名的英国人到政治、经济、科技、军事等各方面的世界第一强国。跟美国的科技发展迅速离不开。

看来，这些国家的崛起都有几个共同点。有对外扩张的历史，都曾经称霸世界，都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命。都在教育、工业、科技等某一方面有过突出的表现。再看看中国，要如何做才能成为一个大国。我想，中国能不能称霸世界，这不重要。能不能成为工业、科技强国，这不重要。中国，这个世界四大文明古国之一，他能这样存活到现在，本就是个奇迹了。我想，中国一定也有一只看不见的手在推动着。