我有一个想法单元作文【篇1】
很多人对“垃圾”的分类有疑惑,面对“垃圾”,常常有这么一句话出现在耳边:你是什么样的垃圾?
有一天,妈妈让我出门扔个垃圾。当我到了垃圾桶边,正好要进行分类的时候,就看见一位阿姨随手就把垃圾扔进一个垃圾桶,急匆匆地要走。我连忙跑过去叫住阿姨,对她说:“阿姨,您这样随手一放,是不对的。”可阿姨一副不屑的表情:“没事儿,我忙着呢,还要回家做菜。”说着,又打算离开。我连忙说:阿姨您想,如果我们每个人都这样做,那我们只能生活在一个垃圾场了。”
阿姨听了我的话,不好意思地说:“那小朋友,你能帮帮阿姨,教阿姨进行垃圾分类吗?”我爽快地答应了:“好的,阿姨。我们先把袋子打开,看看里面有什么?看,这种桃子皮属于湿垃圾,而桃核属于干垃圾,装垃圾的袋子也要放入装干垃圾的桶内。阿姨,垃圾分类可重要了呢!”阿姨说:“谢谢你,小朋友,我明白了。今天,你让我学会了怎样进行垃圾分类,下回,我一定好好的分类。
我想,原来大家对垃圾分类都有疑惑,也不知道怎么分,我想联系下小区的管理人员,给大家开设一个小课堂,教大家怎么进行垃圾分类,也可以在小区的宣传栏里贴些宣传海报等,这样大家学会了,不就不会再乱丢了吗?我们的环境才会更好!
我有一个想法单元作文【篇2】
我发现乱丢垃圾的人个性多。我和妈妈走路回家的时候,总会望见地上有各种各样的垃圾。我去公园玩的时候,也总会望见有很多人乱丢垃圾:有的人抽完了烟,就把烟头往地上一扔;有的人吃完了东西,就把包装纸往地上一扔;有的人吃完东西,擦了擦嘴,就把纸巾往地上一扔……
总是乱丢垃圾,会让我们生活的环境变得很肮脏,大家都不喜欢生活在肮脏的环境里。
怎样办呢?怎样才能让我们的环境变得干净整洁呢?我认为大家能够制作一些标语,贴在公园里、校园里、车站上,来提醒大家把垃圾放到正确的地方。好的标语不但能提醒我们注意自己的行为,还能够让我们关注大自然。比如这样的标语――“垃圾不落地,公园更秀丽”,“别让垃圾脏了花儿秀丽的脸庞”。
我还有一个好主意,我们出行的时候能够带上一个清洁袋,这样要扔垃圾的时候就很方便了。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”即使像乱丢垃圾这样的小事,我们也不要做,环境才会变整洁。
我听爸爸说,此刻有一种智能垃圾桶。它能有效的减少垃圾落地。当你把垃圾丢进正确的智能垃圾桶时,就能换取积分,积分还能用来购买东西呢!这种激励的方法能大大地减少垃圾落地。这种智能垃圾桶真有效阿!
只要我们人人都不乱丢垃圾,我们生活的环境就会变得又干净又整洁啦!
我有一个想法单元作文【篇3】
我常常会想,假如,我可以飞到一个神话世界里,那我就可以见到许多神话中的主人公,例如:女娲娘娘、石矶娘娘、哪吒……不过,最主要的是可以和石矶娘娘玩,哈哈,我可以让石矶娘娘教我法力,而且啊,还要劝石矶娘娘弃恶从善,让石矶娘娘做一个深受大家喜爱的人,哦,不,准确的说,应该是深受大家喜爱的妖。
我还可以飞到月宫里,去和嫦娥姐姐在桂树下捉迷藏,在桂树下听嫦娥姐姐讲一个又一个的动听的故事,还可以抱抱小玉兔,抚摸它毛茸茸的衣裳,抱抱看桂树,看看有多粗,抬头看看树上有没有果子,也可以和嫦娥姐姐、小玉兔一起完过家家,累了的时候,就靠在桂树下,伸出手,一颗一颗的数着星星。
游完了月宫,我就跟着小龙女、哪吒、小猪熊一起飞往我梦寐以求的海底龙宫,看看龙珠是否还健在看看龙宫是否像传说中一样,那么壮观,那么晶莹透亮。
我还可以和申公豹一起打猎,在女娲娘娘面前调皮一番……
不说了,如果再说下去,就要说三天三夜啦!
总之,我有一个奇怪的想法,不知能不能实现哦!
我有一个想法单元作文【篇4】
读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。所以,我想在班级开辟一个小小的图书角。
我喜欢读书,在我还是小婴儿时,妈妈就开始给我读书了。告诉我,我很早就会讲话,能准确运用很多词汇。到了三四岁时,我的表达能力就明显高于同龄的小伙伴。上学以后开始写文章,我的文章已经达到一类文水平,而且写文章毫不费力。而且我知识丰富,常常给小伙伴当老师。我口才也非常好。
我们班从二年级开始参加百班千人共读活动。自此我们班变成了学校的明星。我们班同学们在书中享受快乐,感受阅读的乐趣,积累丰富的知识。还学会了画思维导图、故事地图等。我们班整体写作水平都提高了。我们班还获得了“书虫中队”的称号。
读书破万卷,下笔如有神。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以我建议在班中建立一个图书角。这样,我们下课就可以享受阅读的快乐,品味书中深奥的道理。同学之间可以互相讨论,互相推荐。
我想大家可以一起购买书籍。可以请手巧的家长废物利用做一些书架。之后分门别类摆放书籍,找专门的同学做小小图书管理员。在书架上放置一个记录本,记下每人借阅的时间及书名。我们自己动手做借阅证,上面写上“小太阳图书馆。”我们还可以组织读书讨论会。也可以开图书推荐会。
小小图书角,内含大智慧。一本书可以改变人的修养,可以带我们去光明的远方,可以带我们了解未知的世界,让我们一起读书吧!
我有一个想法单元作文【篇5】
随着现在科技的发展,人类发明了许多的电子产品,电脑、电视,还有空调等。其中人类对手机总是形影不离,人类对手机的亲密度已经远远超过亲人,甚至比亲人还亲,成了名副其实的“低头族”。
记得有一天,我走在放学的路上,经过一条马路时,突然发现了一位开出租车的司机正一手拿着手机玩游戏,一手握着方向盘漫不经心地开车,发现前面是红灯就将车停下来,用两只手一起玩起了手机游戏,甚至连身子也跟着屏幕在左摇右晃起来。绿灯已经亮起,可是出租车司机还是在专心致志地玩手机游戏。前面的车不前进,后面的车自然堵成一条长龙,尽管后面的车不停地按喇叭,可是前面的出租车司机还是恍若未闻,沉浸在自己的游戏世界里。直到交警的出现,拍了拍他的车窗,这才反应过来原来绿灯早已亮起,便猛踩油门,立刻开着车扬长而去。
如果人类因为沉迷于手机而发生一系列的交通事故,那么世界就会乱套。沉迷手机的人对老人、小孩的关怀和沟通就少了,如果人类对手机比自己的亲人还亲,那么人和人之间的关怀就会变淡,而且会增加发生矛盾的机率。
我建议人们统一限制玩手机的时间,将更多的时间留给身边的亲人和朋友,留给这多彩的`世界。所以请放下手机,多去外面走一走,看一看。
我有一个想法单元作文【篇6】
我特别爱看书,看得入迷时,手不释卷,连吃饭也不放下。饭菜香气袭人,我却漫不经心,胡乱拔拉着,机械地咀嚼而不知其味,真正如饮琼露,如食甘饴的,是书的芬芳。
家里的书买过不少,却像吃饭,食了一顿,消化了,还要饿,无底洞似的。每每去逛书店,眼神就无处落脚,游离了。看着琳琅满目的书,我心花怒放,对每本都一见钟情,很想悉数买了。仿佛小狗看到大骨头,眼绿了,哈喇子也流下来。书买得快,看得也快,昙花似的一现,就闲置了,在家堆着,散落着,倒成了爱整洁妈妈的眼中钉。于是我就有了一个想法,把看过的书统统拿学校去,在班里创建个图书角,和同学们一起分享。这样碍眼的书既有了安身之处,而且也能更大发挥出它该有的价值。重要的是,会鼓励更多的同学踊跃捐书,你两本,我五本,大家都添砖加瓦,全班五十个同学,集合起来一定蔚蔚大观了。不用花钱买书却可以看更多的书吗?想想都令人开心。
图书角要定些制度,比如拿来的书要造册登记,某月某日,谁谁谁拿来书几本,都是什么书。当我们毕业离开时,就可以把书拿回去,或者就算捐给学校,也算心中有数,榜上有名。书为了方便大家读,可以借阅回家,有个同学负责起来,做记录,相当于借还手续,这样小小的教室图书角就正式成立了。
现在是共享经济的时代,就让我们也来一次共享,让各自闲置的书从你家、我家、他家走出来,然后流动起来,仿佛一个四处为家的朋友,快乐地传递着知识和友谊。
我有一个想法单元作文【篇7】
我在奥数班有一个同桌,他每当考试时,就会趁着老师不注意的时候偷偷地翻开数学书,要是没带数学书,他就会故意把笔扔在一个他自己碰不到的地方,然后对着别人说:“我的笔掉了,帮忙捡一下呗!”然后等那个人帮他捡笔的时候,他看了一眼那个人的试卷,再拿出一支笔答了起来……
记得有一次考试,他竟然把这张卷子的答案放在书桌里,抄起答案来……同桌啊,我认为你这种做法不正确,你虽然答对了试卷,赢得了同学们和老师的掌声,并且受到了家人们和别人的夸赞,可是你想过吗?你却丢失了一颗诚实的心呀!再说了,以后的考试中,包括小考、中考、高考等等,你还能继续这样抄答案了吗?当然不能。你必须得认真仔细的思考才行,就算是你没得满分,你却留住了一颗诚实的心。
于是,我决心帮他改掉这个坏毛病。我先在下课的时候找他说了我的想法,他点点头说:“我尽量这么做吧。”又到了奥数考试的时候,他刚开始还在认真地答卷子。过了一会儿,他好像遇到了一道难题,便从书包里拿出数学书,刚要翻看,我急忙阻止他,说:“你要认真思考才行!”他听了,不好意思地放回了数学书。当成绩发下来时,他考了96分,只因为那一道题。
他紧紧地握住了我的双手,激动地说:“谢谢你,我虽然没考满分,但我没有翻书就得了96分。”我俩都笑了。
在以后的考试中,我都没看见过他抄答案,因为他现在已经明白,诚实是最重要的。
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