多彩青春初二学生作文600字范文五篇

多彩青春初二学生作文600字1

生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单;物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊!

漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

多彩青春初二学生作文600字2

青春是什么?青春是独来独往的潇洒;青春是永不服输的个性;青春是倔强的个性;青春是对情义的执着。

青春的我，独来独往。

渐渐地，似乎已经习惯于一个人听着歌行走于人群之中。不抬头，也不回头，只是默默地聆听着自己心的声音。即使外面的世界再热闹，也不愿多看一眼。

青春的我，永不服输。

风吹过，没有刺骨的痛，却也没能带来一丝温暖。风很大，以至于前进每一步都十分艰难。不甘示弱的我，总是喜欢鼓足勇气通风鼻窦，硬是在风中提升速度，可最终，我失败了。我被风无情的吹在了脑后。可心里却怎么也无法妥协在经历过如此沉重的打击后仍死不悔改，继续抱着自己的勇气和信心，去勇敢地同风搏斗。

青春的我，很重情义。

在我心中永远是一声姐妹大过天，我的童年好友是雪儿。曾经，我们一起去买一对护腕;曾经，我们一起走上那条不知离终点有多远的路;曾经，我们一起畅谈理想与未来。曾经，我对她说过：“全世界都背叛你，我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。你不要说你的身边空了，不会的，我一直都在。”

青春的我，很是纠结。

风总是逆着我的方向，它想尽一切办法让我知难而退，我多么想转身离开，可为什么我总是迈出那艰难地一步又一步呢?现实与希望总是违背着，请问，我是抱着理想勇敢前进呢，还是面对现实转身逃脱?

青春是多彩的，是阳光的，是辉煌的，是美好的。但青春的美好就像那“昙花一现”般短暂到无法挽留。

多彩青春初二学生作文600字3

成长是生命中的华美篇章，青春是人生中的必经之路，它带来了喜悦，带来了力量，也带来了希望，但同时也给我们带来了困惑、迷茫和忧郁。青春是美丽的，因为他有色彩;青春是难忘的，因为它有激情;青春是充满幻想和欢笑的，但又充满了太多的无奈和困惑。

清晨，当我还在与周公“聊天”时，学校的起床钟声又可恶的吹响了，我不得不与周公说再见，快速刷牙洗脸后，来到教室才发现，天哪，我的作业还没做好，想起老师滔滔不绝的责骂声，不由得让我打了个寒颤。苦命哪，连早饭都还没得吃呢。我只能强忍肚子的反对，开始我的“作业大战。”哎﹗青春就是那么无奈，青春的旋律就是那么快。在青春的天空中，我们是自由漂泊的，偶尔会有两两相撞的时刻，不愿分开的时刻，不愿分开单最终又必须各自漂泊。

终于又到周末了，回到家中收拾书包时，突然掉出一个小纸条来，上面写有“我喜欢你”四个大字，很不幸，最先看到的是我的妹妹，她完全不顾我的哀求和反对，就这样无情的将其呈给了我的爸妈。结果可想而知，我被爸爸妈妈狠批一顿后又给我做了“思想工作”，后来，我才知道，那莫名奇妙的纸条，是班上的一个高高的男生写的，我真想揍他一顿。每次当我遇到他时，我都会给他一个狠狠的应该具有杀伤力的眼神。可他，见状又给我写了一封信，这次没有任何人知道，信的内容自然是表达爱意和好感的，信中我觉得最可笑的是：你神气的时候眼神更美丽，更可爱。我傻了，我也觉得好委屈，想想前一次他写的四个字就害得我被批，这一次会不会批得更严重?我在无助的海洋中挣扎和彷徨，但最终，我还是鼓起勇气拒绝了他。现在，他不在我们班了，我感觉心情轻松多了。

青春的情感真的不会有结果，就让纸条的故事写进昨天的日记吧﹗今天将是崭新的一天，今天的朝阳在向我微笑。

多彩青春初二学生作文600字4

当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然，阳光已洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时，年龄已悄然增长。就这样。我们还没有来得及和童年说再见时，我们已经踏上了青春的列车：我们一群懵懵懂懂的少年，开始了我们的青春。

青春，我们多梦!青春的我们，人小志大。我们盼望成为文坛上的雨果、托尔斯泰;科学圣坛上的牛顿、居里夫人;我们在球场上孜孜以求;我们在希望、梦想中成长，向往着幸福和美丽。

青春，我们潇洒!青春的我们无拘无束、飞溢情感。我们在夕阳中踏上“山地”，飞驰于三环路上，尽情的让风抚乱发丝。我们不在意别人的目光，踏着马路引吭高歌。我们在广阔无垠的天地中自由地翱翔。

青春，我们无情!考试失败时，我们会指天痛斥“为什么考题总和我过不去?”算是泄恨;朋友离去时，不顾“男儿有泪不轻弹”的“警世名言”，潇洒的挥一袖清泪在风中，道一声“珍重”;留恋小说时，我们会如醉如痴，把自己想象成武侠小说中的英雄豪杰傲对江湖，把自己编织成爱情故事中的主角，断肠心碎，似有“生死两茫茫”之苦。青春，我们真的有很多无情，却又很无奈。

青春，我们奋进，我们年轻，我们精力充沛!我们对任何事情都充满了好奇、探索、寻求。我们不要后悔，因此，我们要抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我们以夸父逐日般的毅力，追寻我们的梦，一朝又一朝无怨无悔!

青春!哦!这就是我们的青春!

多彩青春初二学生作文600字5

“花季少男少女”，这个词是许多人用来形容现时的我们的。

因为我们笑的和花一样灿烂，我们的生活如花一般多姿，我们的一举一动都散发着如花一般的气息;也因为我们的哀伤如花一样令人怜惜，我们的生活如花一样容易被病虫侵害，更可能是因为我们的青春和花季一样的短暂，一样的转瞬即逝。

可是尽管我们的青春和花季有那么多的共同点，我还是不愿用花来比喻、来形容我们的青春。似乎没有哪一种花能拿来与我们比拟。

我们不是温室里的花朵，因为当风雨来临时我们会无惧的面对它，傲视它，让它畏惧我们。

我们也不是寻常的山花，我们各有不同，却都拥有着引人注目的独特魅力。

我觉得我们的青春更像是小鸟，一只山中的小鸟。

像小鸟——在山中飞翔，用我们自由的翅膀飞向那片属于我们的蓝天。

像小鸟——用独特的歌喉唱出我们的快乐，让我们的歌声充满整片山林，让山中的每一朵鲜花，每一棵树木，每一种动物都来分享我们的快乐，和我们一起沉浸在快乐中。

像小鸟——摇摆着艳丽的羽毛，看着万物羡慕的眼神，在树间自由舞动，舞出属于青春的魅力。

当然，我们也有像小鸟一样的担忧，担心在某一个隐秘的黑暗中会有危险存在……

可是，我们也会像小鸟一样坚强。尽管有危险，也不会因为害怕而停 止 飞翔、停 止 歌唱。即 使 受了伤，我们也不会上蹿下跳，更不会大吵大闹，而是找一个安静的角落，独自舔舐伤口，不让外人知道。害怕被人嘘寒问暖，那样反而会令我们受不了。也许，这不仅仅是坚强的表现，也有一些忧郁吧。毕竟，有时小鸟也会忧伤的呀!

我们的青春，不喜欢被牢笼桎梏，渴望自由、渴望展现自我。喜欢在充满快乐与激情的同时夹杂一丝淡淡的的哀伤，让我们的青春能更多姿多彩，更令人回味。