中国是五千年的文明古国,这套书是根据远古时代盘古开天辟地,女娲造人开始讲起,一直讲到了清王朝的灭亡。接下来给大家带来名著上下五千年学生读后感想600字,希望能给您大家带来帮助。
名著上下五千年学生读后感想600字1
《上下五千年》是一本我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去,使我更加热爱祖国了。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出优秀的人物。
我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化……
中华文明源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……
读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史了。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解了荆轲刺秦王的壮举;办事公平,执法严明,受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;和砷;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;发明了地动仪的著名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水;第一个皇帝——秦始皇等等。
重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪!
历史是不可能重复的,但历史又是一面镜子,在这部书所收集的故事中,我们不难找到一些有借鉴意义的东西;在一些优秀历史人物身上,我们也不难找到可以学习的思想品格和道德情操。
名著上下五千年学生读后感想600字2
最近,我和爸爸读完了《上下五千年》。书中许许多多呼之欲出的历史人物使我浮想联翩。其实中华五千年的文明史,就是一代代继往开来的人们实现美好梦想的过程,真是梦想千千万啊!有女娲补天;有嫦娥奔月;有牛郎织女鹊桥相会……许多民族的梦想随着几百年来科学技术的发展,随着社会进步已成为现实。当然,也有像“南柯一梦”“黄粱美梦”这些想不劳而获,坐享其成的荒唐梦。
读了这本书后,我常常梦见自己走进时间隧道和蔡伦,祖冲之,沈括,李时珍,徐霞客等彪炳青史的人物不期而遇,和他们侃侃而谈——谈谈我的梦想,谈谈我的抱负;谈谈现代科技的日新月异……
我多么梦想能换一种学习方法,能借助现代科技信息成就,找出一条学习文化知识的捷径,改变“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”的古老学习方法。在轻松愉快的“玩”中,用前人想都不敢想的学习新方法学习知识。我讨厌没完没了的作业考试。我是多么梦想有更多自由的支配时间啊。能按自己的兴趣爱好,阅读更多的课外书;更多的时间亲近大自然,拥抱大自然,到野外采集昆虫、植物标本;有更多的时间制作我心仪的玩具,科技模型;从丰富多彩的课外活动中学到很多在课堂上学不到的东西。我梦想能有足够的睡眠,精力充沛的去更好学习,去锻炼身体,能德、智、体全面发展。
我更梦想,我们这一代人将亲手实现一百多年来“龙的传人”的共同梦想——复兴中华。使中华五千年的文明史更加灿烂辉煌、更加光彩夺目。我梦想“美丽中国”的天更蓝,水更绿,空气更清新,国家更繁荣富强、人民生活更幸福美好。
“有梦想,有机会,有奋斗。”——我时刻准备着。
名著上下五千年学生读后感想600字3
中华历史源远流长、博大精深,作为炎黄子孙的我们,内心是感到多么地骄傲!每次只要翻开那一本书——《上下五千年》,我的内心就像大海那样澎湃着激情。这本书,主要记录了我国上下五千年中无数的辉煌成就以及数不清的英雄、文人志士。
其中让我感慨较深的是中国书法,它是中国特有的一种传统艺术,是文化中的瑰宝。尤其看到东晋时期书法家王羲之时,就想起我的老师也曾讲过他的《兰亭集序》可是被誉作“天下第一行书”的。我也通过网上搜寻资料来目睹,看了后,真的是感叹不已,他的笔法结构并不是我这样的后辈能用文字去形容的。
而我又想到我自己,记得以前我写的字很是糟糕,后来学校开设了一个书法兴趣班,在家人鼓励下我就去参加了,从最开始的一笔一划练起,简单的一个横一个竖,都要练上好几张纸,更重要的还是没获得老师的赞许,看来想要真正掌控好并不是件易事,好几次,我失去了耐性,并感到厌烦。老师似乎看出了我的心思,就和我们讲了关于大书法家王羲之很多的故事,其中一个讲到王羲之小的时候苦练书法,时间长了,用于清洗毛笔的池塘水居然都变成了墨色。
听了他的故事以后,我觉得真要能练好字,的确不是一朝一夕的事。顿时,也打消了退出的念头。现在看看我的书写,可是由之前的糟糕变成了美观。我想,我们能拥有那么美好的生活和好的学习条件,就应该更加努力地去学习。直到现在我一有空也会练习,所以现在我的书写,还算不错。
“重读好书,如逢故知”,我想,我会重读这样一本好书,定能收获得更多丰富的知识,能激起我更多的感触,能明白更多的道理!
名著上下五千年学生读后感想600字4
我非常喜欢看《科学上下五千年》这本书,因为这本书让我知道许多关于发明的故事。
其中有一篇《魏格纳与大陆漂移说》非常吸引我。魏格纳从小就喜欢看探险家的故事。15岁时,魏格纳就下定决心,超过富兰克林,去南极圈内探险。这两句话,让我知道了魏格纳想超越人类的极限,去寒冷的南极圈内探险。1900年,魏格纳在预科学校毕业后,由于父亲的极力阻挠,没能实现立刻去南极圈探险,而是上了大学。我为魏格纳感到遗憾。可是6年后的夏天,魏格纳终于实现了他少年时代的远大理想,加入了著名的丹麦探险队,踏上了“西北航道,”来到了格陵兰从事气象和冰河的调查。
我觉得经过魏格纳不懈的努力,终于去南极圈探险了,我一定要学习魏格纳的精神。经过长期观察,他发现了一些奇异的现象——“想不到冰冻的比石头还硬的冰河,竟然也缓缓的移动,而且,地下居然还有煤炭层。”这个发现令魏格纳惊奇不已,使他想到许多问题——“河流会改道,结冻千年的冰河也会移动。”我觉得魏格纳的这个发现让我非常吃惊,结冻“千万年”的冰河都能移动,大自然真是太神奇了。1910年的一天,魏格纳到邻居塔可博士家聊天,两个人都谈到了地形变化的问题。魏格纳走到墙边,看了地图,发现南美洲、非洲、南极洲、北美洲和欧洲都相吻合。1912年1月6日魏格纳发表了“大陆漂移说”的理论,引起极大的震惊。读完之后我知道了地球的大陆原来都是连在一起的。
正是这本书带给我无穷的知识和乐趣,我还有继续读更多更好的书。
名著上下五千年学生读后感想600字5
暑假里,妈妈给我买了一套书,书名叫《中国上下五千年》,这套书讲述了中华民族上下五千年的历史,从盘古开天地到中华人民共和国成立,还描述了许多成语故事的由来,如老马识途、四面楚歌、约法三章、破釜沉舟、三顾茅庐等。
《中国上下五千年》分为上、中、下三册,我看的是上册,主要写了关于古代王朝的更替,描写了许多足智多谋的人物,有曹操、诸葛亮、刘备、项羽、毛遂等。
这本书不仅人物写得好,故事也很不错哦,有的惊心动魄、有的感人肺腑、有的回味无穷。
让我印象最深的是:蔡伦发明造纸术。有一天,蔡伦与几个小太监来到城外游玩,他心事重重地在岸边走着,忽然眼睛一亮,走到溪边蹲着不东了。小太监们都奇怪地围拢过来,只见蔡伦手里捧着湿湿的、破破烂烂的、像棉絮一样的东西发呆。大家都以为蔡伦傻了,把这破玩意儿当宝贝。农夫告诉他这个漂在河里的树皮、烂麻、破渔网什么的,长时间被水冲呀、泡呀形成的。回到宫里后,蔡伦就开始不断的实验和制作,他挑出树皮、破麻布、旧渔网等放进一个大水池里泡,过了一段时间后,他再让工匠把侵泡过的原料捞起,放进石臼中搅拌,直到它们成为浆状物,然后再把这黏糊糊的东西挑起来,等干燥后就变成了纸。人们为了纪念蔡伦这项伟大的发明,把这种纸叫做“蔡候纸”。读了这个故事不仅让我了解了造纸术的由来,还让我明白了很多发明都是从现实中得到启发的,我们要善于观察,开动脑筋。
《中国上下五千年》是一套优秀的历史读物,先后获得了国家提名奖、全国优秀青年图书奖等许多荣誉,大家一定要去看一看哦!
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